Московская Moscow интернациональная international школа “Планета” school “planet”

I.Общие положения

1. 
   Промежуточная аттестация – вид внутреннего контроля качества образования, проводимый администрацией школы в рамках внутришкольного инспектирования, в результате которого фиксируется уровень освоения обучающимися программы или её определённой части.
   

2. 
   Промежуточная аттестация проводится с целью:
   

• 
  установления фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам федерального компонента учебного плана, их практических умений и навыков
  
• 
  контроля за выполнением учебных программ
  
• 
  корректировки учителем темпов изучения образовательной программы в зависимости от качества освоения изученного
  
• 
  совершенствования качества образования на основе своевременного мониторинга результатов усвоения стандарта образования
  
• 
  контроля освоения учащимися выпускных классов общеобразовательных программ и их готовности к итоговой аттестации в форме ГИА в 9-х классах и в форме ЕГЭ в 11-х классах
  
• 
  повышения ответственности каждого педагога и учащегося за результаты своего труда
  

II. Содержание, порядок проведения промежуточной аттестации

1. 
   Итоги промежуточной аттестации обучающихся оцениваются по 5-балльной системе.
   

2. 
   Основными формами промежуточной аттестации являются:
   

• 
  проверка техники чтения;
  
• 
  проверка читательских умений;
  
• 
  проверка вычислительных навыков;
  
• 
  письменные контрольные работы;
  
• 
  письменный или устный зачёт по теме, разделу предметного курса;
  
• 
  диктант;
  
• 
  сочинение;
  
• 
  тестирование;
  
• 
  экзамен;
  
• 
  контрольные работы по иностранному языку по всем видам речевой деятельности;
  
• 
  итоговый опрос;
  
• 
  защита рефератов;
  
• 
  защита творческих работ;
  
• 
  сдача нормативов по физической подготовке.
  

3. 
   Содержание и формы проведения промежуточной аттестации определяются с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, специфики предмета и используемых образовательных технологий.
   

4. 
   Данная аттестация проводится в соответствии с планом мониторинга общего образования и диагностики результатов реализации ИОП учащихся школы.
   

5. 
   Периоды промежуточного контроля устанавливаются годовым календарным графиком, утвержденным директором школы. О конкретных предметах, сроках, формах проведения промежуточной аттестации издаётся приказ по образовательному учреждению перед каждым контролем за 7-10 дней.
   

6. 
   Промежуточная аттестация проводится учителем, преподающим в данном классе.
   

7. 
   Для осуществления промежуточной аттестации могут быть использованы контрольно-измерительные материалы, разработанные учителем самостоятельно и утверждённые на заседании методического объединения. Для проведения промежуточной аттестации также можно воспользоваться готовыми методиками или разработками содержания контрольных заданий.
   

8. 
   Оценка, полученная в период промежуточной аттестации, за устный ответ выставляется в классный журнал и дневник обучающегося до конца учебного занятия, за выполненную письменную работу – к следующему уроку, за исключением  оценки за творческие работы по русскому языку и литературе, которые выставляются в установленные сроки.
   

9. 
   По результатам промежуточной аттестации каждым учителем составляется поэлементный анализ и делается вывод об уровне усвоения разделов государственной программы.
   

10. 
     Учащиеся, обучающиеся на дому по индивидуальному учебному плану, аттестуются только по предметам, которые включены в этот план.
    

11. 
    Во избежание перегрузки учащихся составляется общий график проведения итоговых контрольных мероприятий и экзаменов. Домашние задания во время проведения промежуточной аттестации минимизируются.
    

12. 
    Итоговое контрольное мероприятие не дублирует экзамен в данном классе по соответствующему предмету.
    

13. 
    Материалы итоговых контрольных мероприятий предоставляются в учебную часть за две недели до проведения таковых мероприятий. Они должны соответствовать требованиям государственных образовательных стандартов.
    

14. 
    Экзаменационная сессия:
    

• 
  по состоянию здоровья (при наличии медицинской справки);
  
• 
  на основании решения педсовета при полной отличной успеваемости по всем предметам и примерном поведении;
  
• 
  освобождаются от определенного экзамена призеры городских олимпиад (районных и т.д.) по данному предмету.
  

1. 
   Отметка за триместр (триместровая отметка) выставляется не позднее, чем за один день до окончания четверти, если приказом по школе не были установлены иные сроки.
   
2. 
   Минимальное количество текущих отметок, являющихся основанием для
   выставления отметки за триместр:
   

3. 
   Не допускается выставление триместровой отметки:
   

4. 
   Доля устного опроса учащихся должна составлять не менее 30% от всех форм контроля ЗУН с учетом специфики преподаваемого предмета.
   

4. Порядок перевода обучающихся

1. 
   Обучающиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, по решению педагогического совета школы переводятся в следующий класс.
   
2. 
   Обучающиеся 1 класса, не освоившие в полном объеме содержание учебных программ, на повторный курс обучения не оставляются. Рекомендации по определению вида программы или особенностям работы с такими обучающимися рассматриваются на психолого-медико-педагогическом консилиуме.
   
3. 
   Обучающиеся 2-8, 10 классов, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся условно в следующий класс. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей) при создании школой условий для своевременной ликвидации этой задолженности.
   
4. 
   Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, ос­тавляются на повторное обучение.
   
5. 
   Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.