Урок1 Тема урока Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. Тень и полутень. Солнечные и Лунные затмения

Скачать 39.38 Kb.

Название	Урок1 Тема урока Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. Тень и полутень. Солнечные и Лунные затмения
Дата публикации	01.08.2015
Размер	39.38 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Астрономия > Урок

8 класс 14.04.2014
Таблица планирования уроков для учителя

Урок физики в 8 классе

Неделя3	День1		Урок1
Тема урока		Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. Тень и полутень. Солнечные и Лунные затмения.
Общая цель		Научить определять условия образования тени и полутени на основе закона прямолинейного распространения света.
Ожидаемые результаты		А-умеет объяснить суть закона на основе самостоятельного проведения опыта; В-умеет сформулировать закон прямолинейного распространения света и доказать на опыте С-умеет классифицировать источники света по признакам.
Тип урока		комбинированный
Задания		1.Работа в группах: распределение картинок «Классификация по признакам» 2.Индивидуальная работа: запись на стикерах «что знаю и что хочу узнать» 3. Работа в группах: составление постеров: «Свойства света. Источники света», «Солнечное и лунное затмения» 4. Самостоятельная работа : карточки 5.Индивидуальная работа : заполнение листов рефлексии.
Необходимые материалы		Флипчарты, фломастеры, картинки, Пк, проектор, видеоматериал, карточки с разноуровневыми заданиями, стикеры,
Ход урока:
Этапы урока	Действия учителя		Действия ученика
Вводная часть	Приветствие. Эмоциональный настрой «Лера, ты сегодня такая серьезная! У тебя все получится!» Распределение на группы: «Солнце»; «Лазер» и «Комета». На столах картинки. Распределите их по группам так, как вы считаете нужным. Как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить?		Ученики дотрагиваютмся до плеча соседа и говорят слова-комплименты. Выбирают картинку и делятся на группы. Распределяют картинки.
Презентация	Просмотр видео «Солнечное и лунное затмения» Задание на теневые фигуры.
Основная часть	Мы приступаем с вами к изучению нового раздела, новых явлений, знания которых вам очень пригодятся в жизни. Запишите тему урока: «Свет. Прямолинейное распространение света. Солнечное и лунное затмения» Ребята, заполните пожалуйста на стикерах, что вы знаете по этой теме и что хотели бы узнать. В группах изучите тему и законспектируйте на кластерах то, что вы считаете основным. «Свет, свойства света»; «Источники света»; «Закон прямолинейного распространения света» (ЖумагазиеваЗ., Горелова С., КарасеваЛ. «Тень, полутень.Затмения» Просмотр видео «Затмения» Оценивание команд методом «2 звезды, 1 пожелание» Закрепление. Молодцы, ребята. Давайте теперь закрепим то, о чем вы сегодня узнали. Вашему вниманию предложены 3 задачи. Обратите внимание на экран и обсудите первую задачу вместе устно. (просмотр видеоматериала) за счет закона прямолинейного распространения света люди, вставая друг за другом в определенном порядке и используя руки и ноги образуют новые фигуры. Стоящих сзади мы не видим, а видим только тень первого. В 3 веке до н.э. Евклид сформулировал закон прямолинейного распространения света. Как в Древней Греции люди использовали этот закон для построения колонн строго по одной линии. (самостоятельно) (ставили следующую колонну так, чтобы ее тень не была видна на земле) Если на Земле полное лунное затмение, то что будут наблюдать космонавты будучи на Луне?		Запись темы в тетрадь. Диалог на стикерах. Изучение темы, краткое конспектирование, проведение опыта, обсуждение темы и выбор спикера для ответа. Защита. Конспектирование основного в тетрадь. (величина скорости света в вакууме. Разновидности источников света. Закон прямолинейного распространения) Учащиеся оценивают друг друга (команды) Решение задач. Обсуждение задачи и выбор спикера для ответа.
Итог	1.Тетради на проверку 2.Заполнение рефлексивного листа «Что я сегодня узнал» и «Как я сегодня работал» 3.Д/З. Параграф 61-63. Реферат на тему «Солнце» Подготовить по 2 вопроса по данным параграфам.
Самоанализ урока :
Оценивание урока
Изменения по уроку

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Цель урока: Формирование у учащихся представление о световых явлениях... Свет. Источники света. Прямолинейное распространение света. Солнечные и лунные затмения		Урок по физике в 8-м классе на тему: "Свет. Источники света. Распространение света" Обучающая: показать на конкретных примерах роль света в жизни человека; сформировать представление о естественных и искусственных...
	Доклад ученика 8 класса «Солнечные и лунные затмения» Образованием тени при падении света на непрозрачный предмет объясняются такие явления, как затмения Солнца и Луны. Сейчас мы посмотрим...		Тест по физике для 8 класса Тема: Источники света. Распространение света к В трудах какого учёного были обнаружены первые высказывания о прямолинейном распространении света?
	Урок Солнечные и лунные затмения Тема Основные понятия полное, кольцеобразное и частное затмения, зона затмения, сарос		Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №43» солнечные и лунные затмения Каждый год, минимум дважды, в полнолуние случается специфическое явление лунное затмение, а иногда происходят более зрелищные солнечные...
	Солнечные и лунные затмения и влияние их на жизнь на Земле Цель работы: формирование понятий о космических и небесных явлениях, связанных с обращением Луны вокруг Земли и видимым движением...		Изучение регулятора света на базе транзистора Но регуляторы яркости света помогают настроить свет так, чтобы не яркий, не тусклый свет не могли навредить. Регуляторы яркости света...
	Реферат Тема: «Оптика и оптические явления» Оптика – учение о природе света, световых явлениях и взаимодействии света с веществом. И почти вся ее история – это история поиска...		В идимое движение планет Издавна люди наблюдали на небе такие явления как видимое вращение звездного неба, смена фаз Луны, восход и заход небесных светил,...
	Конкурс ученических рефератов «Кругозор» реферат Тема: «Энергосберегающие... Согласно первой теории свет – это излучаемая волна. Вторая теория определяет свет как поток излучаемых частиц. Источники света играют...		Планирование по физике в 12 "А,Б" классе. Заочное обучение. I полугодие:... Электромагнитная природа света. Закон прямолинейного распространения света. Скорость света. Закон отражения света
	Урока в 5 классе Тема : «Семь чудес света» Цель урока: создать условия для самостоятельного усвоения учащимися истории семи (четырех) чудес света, созданных в древнем мире		Закон независимости световых лучей. Закон прямолинейного распространения... Направление светового луча совпадает с направлением распространения света. Или, проще говоря, световой луч можно представить как...
	Конспект урока по физике в 11 классе. Тема урока «Волновые свойства света» Цели урока Обучающая: Повторить, обобщить систематизировать знания учащихся по теме «Волновые свойства света» посредствам решения качественных...		Темы вашего учебного проекта Семь чудес света (или Семь чудес света Древнего Мира) — знаменитый список самых прославленных достопримечательностей античной культуры....

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск