Правила внутреннего трудового распорядка для муниципального бюджетного образовательного учреждения «Гимназия «Планета Детства» I. Общие положения
Скачать 1.59 Mb.
|
Приложение 5
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Педагог дополнительного образования назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности Педагога дополнительного образования его обязанности могут быть возложены на другого Педагога дополнительного образования. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде 1.2. Педагог дополнительного образования должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. Для старшего педагога дополнительного образования - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 2 лет. 1.3. Педагог дополнительного образования подчиняется непосредственно заместителю директора (учебно-воспитательная работа, научно-методическая работа). 1.4. Педагогу дополнительного образования непосредственно подчиняются: - лаборант или техник, работающий в помещении, закрепленном за педагогом. 1.5. В своей деятельности Педагог дополнительного образования руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и Правительства Региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Педагог дополнительного образования соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 2. ФУНКЦИИ Основными функциями, выполняемыми Педагогом дополнительного образования, являются: 2.1. Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса. 2.2. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися. 2.3. Обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с учащимися. 2.4. Педагог дополнительного образования должен знать:
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Педагог дополнительного образования выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 3.2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. 3.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 3.5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников. Участвует в разработке и реализации образовательных программ. 3.6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. 3.7. Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 3.8. Организует разные виды деятельности обучающихся, воспитанников ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. 3.9. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. 3.10. Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников. 3.11. Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 3.12. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, воспитанникам, а также обучающимся, воспитанникам, имеющим отклонения в развитии. 3.13. Организует участие обучающихся, воспитанников в массовых мероприятиях. 3.14. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. 3.15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. 3.16. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности. 3.17. При выполнении обязанностей старшего педагога дополнительного образования наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности педагога дополнительного образования, осуществляет координацию деятельности педагогов дополнительного образования, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. 3.18. Оказывает методическую помощь педагогам дополнительного образования, способствует обобщению передового их педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив. 3.19. обеспечивает: - своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; - своевременное и аккуратное заполнение журналов; - своевременное проведение инструктажа обучающихся по технике безопасности в закрепленном помещении и его регистрацию в журнале; - своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; - сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, а также любого другого помещения, в котором Педагог дополнительного образования проводит какие-либо мероприятия с детьми; - своевременное информирование заместителя директора по учебной работе или дежурного администратора о невозможности выхода на работу из-за болезни; 3.20. Предоставляет возможность администрации и(или) назначенным ей лицам присутствовать на своих занятиях и любых мероприятиях, проводимых с учащимися, при условии предварительного уведомления не позднее, чем накануне; 4. ПРАВА Педагог дополнительного образования имеет право: 4.1. выбирать: - и использовать в своей работе методики обучения, учебные пособия и материалы, учебники, методы и систему промежуточной аттестации, утвержденные школой; 4.2. давать: - обязательные распоряжения ученикам во время занятий; 4.3. привлекать: - к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях; 4.4. принимать участие в: - разработке учебного плана и образовательной программы; - принятии решений Педагогического совета и любых других школьных коллегиальных органов управления; 4.5. вносить предложения: - о начале, прекращении или приостановлении конкретных методических, воспитательных или инновационных проектов; - по совершенствованию учебно-воспитательной и экспериментально-методической работы; 4.6. запрашивать: - у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей; 4.7. приглашать: - от имени школы родителей (законных представителей) для информирования их об учебных успехах и проблемах их детей, нарушениях их детьми Правил поведения для учащихся, Устава школы; 4.8. требовать: - от учащихся соблюдения Правил поведения для учащихся, выполнения Устава школы; - от любых посторонних лиц покинуть закрепленное за ним помещение, если на посещение не было дано разрешение администрации; 4.9. повышать: - свою квалификацию; 4.10. проходить: - периодические бесплатные медицинские осмотры; 5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, Педагог дополнительного образования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. 5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, Педагог дополнительного образования может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». 5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса Педагог дополнительного образования привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. 5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей Инструкцией, Педагог дополнительного образования несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ Педагог дополнительного образования: 6.1. Работает в соответствии с нагрузкой по расписанию, утвержденному директором школы; 6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждый учебный модуль в соответствии с учебным планом школы и утвержденной программой. План работы утверждается непосредственным руководителем не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6.3. Представляет непосредственному руководителю письменный отчет о своей деятельности объемом не более двух машинописных страниц в течение 5 дней по окончании каждого учебного модуля (полугодия); 6.4. Получает от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию с другими педагогами; 6.6. Исполняет обязанности других педагогов и заместителей директора в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора; 6.7. Передает своему непосредственному руководителю информацию, полученную на совещаниях и конференциях, непосредственно после ее получения. Ознакомлен(а) _______________ /_________________/ |
Похожие:
 | Правила внутреннего трудового распорядка для работников моу сош №76 Общие положения «Трудовой распорядок на предприятиях, в учреждениях, организациях определяется правилами внутреннего трудового распорядка» (cт. 189... |  | П равила внутреннего трудового распорядка муниципального бюджетного... Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (далее «Правила») разработаны и приняты в соответствии с требованиями ст. 189-190... |
| Диплом об образовании Правила внутреннего трудового распорядка мбоу сош №8 щмр мо составлены на основе Трудового кодекса рф, Закона «Об образовании», Устава... | | 1. Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного... Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детский... |
| Правила внутреннего трудового распорядка для работников государственного... Работники образовательного учреждения реализуют свое право на труд путем заключения трудового договора. Сторонами трудового договора... | | Правила внутреннего распорядка для учащихся муниципального общеобразовательного учреждения Правила внутреннего распорядка для учащихся муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №1 г.... |
| Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного... Утверждены решением конференции трудового коллектива 30. 08. 2010г. (Протокол №1) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка разработаны и приняты в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской... |
| Правила внутреннего трудового распорядка Муниципального бюджетного... Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее тк рф), Законом Российской Федерации «Об образовании»,... | | Правила внутреннего трудового распорядка в «сош №3 г. Усть-Джегуты» Дисциплина труда – это не только строгое соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, но и сознательное, творческое отношение... |
| Правила внутреннего трудового распорядка работников моу петровская... Утверждено решением собрания работников муниципального образовательного учреждения Петровской средней общеобразовательной школы | | Правила внутреннего трудового распорядка для работников школы общие положения Трудовым Кодексом Российской Федерации и имеют своей целью способствовать правильной организации работы трудового коллектива школы,... |
| Правила внутреннего трудового распорядка для работников (доведение работникам под роспись) Устав образовательного учреждения (наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | | Правила внутреннего распорядка работников муниципального бюджетного... «Средняя общеобразовательная школа с. Мескер-Юрт Шалинского муниципального района» |
| Правила внутреннего трудового распорядка для работников образовательного... Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы (издаётся ежегодно... | | Вопросы, связанные с применением настоящих Правил, решаются директором... Настоящие правила внутреннего трудового распорядка (далее- правила) утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового кодекса Российской... |
