Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 275.64 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/2
Дата публикации16.01.2014
Размер275.64 Kb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Астрономия > Конспект
1   2
бугу

Римляне в последнее время посмотрели на обороте штамп – олень, военную, а сейчас уже догадались что…

Иван Серко воевал одновременно против московской Руси, против Литвы, против Польши, против крымского хана и против турецкого султана и ни одного сражения не проиграл. На пять фронтов.

Русско-турецкая война последняя. 23 тысячи Челла Асс Аков, в том числе 800 женщин. По тем временам турецкая армия, состоявшая из янычар. Это была самая в мире мобильная и сильная армия, считалась. Потому что они до Испании всю территорию вот эту, ну Османская Империя помните… ДериЯ Паша, выступил со своими янычарами в количестве 150 тысяч, и как тоже совпадение, 800 линейных кораблей, оснащенных пушками, по тем временам всё... А у наших было 23 тысячи, в том числе 800 женщин. А у тех 150 тыс. до зубов вооруженных янычар. Московская армия стояла и наблюдала. Был приписной казак Потемкин, приписной, он предал нас, Запорожскую Сечь. Войска стояли, не участвовали в боях. 23 тысячи наших, это ж наша земля, вели борьбу против 150 тысячной армии. На чаеках, из 23-х тысяч вылазка была, на чайках, чаеки – суды(а?). Потопили все 800 кораблей, пустили на дно. 100 000 на поле сражения уложили этих янычар. А царские войска стояли, наблюдали, как наши гибли, как нас били. И когда уже на следующий день избитые проснулись, очередную, последнюю битву уже решили на поле сражения дать, или погибнуть всем или выиграть сражение. А глянули, их уже никого нет. Они ноги в руки 50 000 остатки ушли. И наши избитые, израненные вернулись на Запорожскую Сечь, а там Потемкин расставил пушки, окружил этот котел. В 2 часа ночи он дал команду начать артиллерийский обстрел. И в этих условиях среди ночи, внезапности, вот это самая организованная сила была - Мы. На 3 части разделились. Одна часть ушла на остров Мальту, другая часть под руководством Некраса Нечесы пошла в Турцию, и турки, враги, приняли, дали им землю, проживали где. И часть сюда, к своим на Кубан пришла, в количестве 2 тысяч человек. От 23 там осталось всего 7 000, остальные сложили свои головы.

В отношении духовности. Мы поклонялись богине К Ар Тане, Аксайской владычице и складывали свои чубатые головы за нее. Кто она такая? Богиня свободы и независимости. Вот мы за что боролись и какой богине поклонялись. А в 1650 году Богдан Хмельницкий разрешил строительство первой десятинной церкви. Над входом этой церкви стоит наш вот этот тотем, знак. знак

Над всеми древними храмами, бедуинов, ацтеков, майя, инков над входом стоит наш вот этот знак. По этому знаку мы и определили где наши места, что мы на кораблях бороздили океаны и моря задолго до Колумба, за 9 000 лет до него, всё это знали до него… Так вот мы поклонялись кому.

После того как Христа столбовали. Иудеи поклонялись ливанскому кедру, изображавшему мужской член, 18 метров длинны, с жилами, прожилинами, настоящий, с яйцами всё… Вот они поклонялись (нижнему?). И Тха М Асса, его в 12 лет он спорил с книжниками, фарисеями, потому что он наизусть знал Талмуд, все иудейские учения.

- Христос, да?

- Да. Он освоил их и спорил с книжниками, фарисеями, с левитами. 13 колено, его же, исчезло, оно не исчезло. Все золото мира у них, все 87% сейчас. Современные писатели, я коснусь, напомните мне, что они толкуют и почему они толкуют вот это, значит, здесь, с этой стороны вы тоже должны кое-что знать. Так вот, в 12-летнем возрасте его под руководством жрецов ихних, книжников, фарисеев и левитов священнослужителей отправили на Тибет, чтобы ликвидировать учение К Ар Таны. Мы поклонялись Знаниям, Ведам. Наш Бог, если мы говорим Бог, это Знание. А вот это нас приведет к таким вещам щас, о которых люди… ну, благодаря тому что, как вы приехали, так вот другие тоже. Были здесь из Франции, с Италии, с Германии, договорились с Англией, отовсюду, через переписку, через телефонные звонки, со своими переводчиками 22 профессора из Европы. Игнатьичь дай нам это, что ни будь такое, чего нет. Я вот говорю, что вам дать? Ну вот рассказывают информация кое какая, мы, говорит, поражены. Говорю, ну так вопросы ваши должны быть, так что вас интересует, каждого из вас? Ну из высших уровней Знания, ну дал я им из высших, ну то что щас я рассказываю вам.

Есть срединные. Низших 24 уровня, срединных 12 и высших 10, всего 46. Слово хорумхут существует. Эзотерики знают это слово, но не знают его значения. Оно переводится и означает «форум хромосом». 22 и 1 женских, 22 и 1 мужских, всех 46. Это мы вспомним потом, я доскажу вот эту вот часть

Метанийские арийцы в Индостане начали называть нас демонами. А слово демон произошло от слова «демос», греческое слово, «знания». Они думают демон, художник сидящего демона нарисовал там, видели? Это что-то страшное такое, страшнее черта. А слово демон обозначает знания.

- А демос это не народ?

- «Демос» это греческое слово, обозначает, переводится «знания». Греки называли нас Асс Урами. Ур – боевой клич и Асс – небожители. На всех языках мира, в преданиях, в легендах, в мифах, везде обозначает небожитель, бог. Нас признавали за богов. Капило, от него произошло слово Иван Купало. Капило - это числовой философ, индус. Вся философия Мира, мы этот вопрос тоже рассмотрим, чтобы ясность внести по всем вопросам, выехали отсюда уже с раскрытыми глазами. (76:02)

Скифы на греческом языке обозначает пастухи. Это не народ, не этнос. А как народ это среднеазиатские саки, скифы. Читайте святорусские Веды, где славяне о себе пишут, что мы были, когда пришли в край русский, край Руссов, были скифами, т.е. пастухами.

Значит, здесь с этой стороны прояснение кое-какое произошло, да?

То есть вот Пифагор при жизни был признан богом. Числовую философию и философию музыки он это писал. Но… 50 лет затратил на вот эти вот труды и пришел к абсурду и сжег свои труды.

Один – бог, Свеев вывел, прошел через Дон к сваям. Он один правил там, на севере, как Асс. Он пишет, что город Асс находился… от этого города на юге проживали черные люди, т.е. африканцы, на востоке Ассы проживали, на севере Скифы и на западе государство Эннея. Сохранилась надгробная плита царя Энея, где он призывал к богам - Ассам. Вот где, а не где-то там, возле Омска, это все выдумки.

- И эти Веды Славяно-Арийские в которых там написано, тоже?

- Где написано?

- Ну, в Омске, то что они выпустили четыре книги…

- Нет, ну это мы щас говорим об исторических происшествиях до нашей эры 10 тысячелетий тому назад, 9 тысячелетий тому назад. А они пишут современное, то, что они пишут, щас мы разберем

Есть цель, какая-то цель есть, потом пишется книга, что бы реализовать эту цель хотя бы в письменном виде. В книге там что-то такое. Территорию нашу мы рассмотрели…

Все направления философии, кроме числового, все ложные. Ну зачем мне знать, ты философ, я философ. И вот берем стакан, ты этот стакан называешь сосуд, правильно назвал. Ты назвал емкость, а я назвал стакан. Кто из нас правильно назвал?

- Все правильно назвали.

При хорошей вдумчивой ориентации я правильно назвал, потому что этот сосуд или эта емкость имеет прямое название стакан. Тарелка тоже сосуд и емкость. И бурдюк, в котором кумыс возят, тоже сосуд, но он же бурдюком называется. Поэтому правильные названия должны быть. А вот философы спорят меж собой. Этот спор яйца выеденного не стоит, с моей позиции. Ну зачем этот никчемный спор вести, кому он нужен? На конгрессе в Ленинграде русский язык, современный, назвали «Русским языком». Там что, вот «фестский диск» рассматривали. Онри? один расшифровал, Чудинов, он там присутствовал и буквенное выражение. Я ему говорю уважаемый и уважаемая аудитория огромной страны, ну ка ответьте мне на такой вопрос, при моем выступлении, каким символом можно обозначить воду? Каким символом можно обозначить жизнь? Каким символом можно обозначить разум? Каким символом можно обозначить небо? Ну вот подумайте ответьте… Воду можно обозначить символом рыба, в фестском диске есть такой символ? В основе его вода - рыба изображена и метал - трезубец, и птица, дальше идет, и древо – веточка с листьями и жизни кристалл, в основе, это я расшифровываю, в основе его «вода и метал, и небо и древо, и жизни кристалл». Жизнь, символ – Женщина. Свет и тепло – пища огня и зноя дневного… ну я расшифровываю этот же самый фестский диск. Я говорю, символическое письмо несет семислойную нагрузку, это символы, раньше был язык символов, потом язык резал ярлык? Язык алфавита, это потом.

Современное человечество разговаривает на 3 языках:

  1. На языке алфавита,

  2. на языке геометрических форм, инженера, это чертежи, и конструктора,

  3. и на языке чисел – программисты.

Вот 3 языка. Мозг человека разговаривает с космосом и посылает, каждая клетка, люди не знают об этом, посылает в космос электрические и звуковые сигналы. Кому, для чего и с какой целью посылается телом информация? Кому и для чего посылается… ? Мозг человека разговаривает языком чисел, с космосом. Космос разговаривает с человеком, языком чисел. Не надо посылать туда солнышко, человек стоит, кто поймет чего? Рассматривать щас будем другую тему…

Мы живем в макромире. Наша форма реальности - Макромир. Он имеет… не так как в школе изучали, что он бесконечен. Не надо путать: космос, макромир, микромир, вселенная - это разные совершенно понятия. Макромир - это тот Мир, сложенный из туманностей, планетных образований, звезд, созвездий, галактик, метагалактик. Наш макромир имеет определенный размеры. Он не безконечен. Он имеет размеры определенные, сложен из вот этих объектов. Проявленных объектов всего 22%. Не проявленных - в кубическом километре межзвездной среды или астрономического объема между материальными проявленными объектами имеет один ион всего, но, но эти ионы, если сложить, получится 78% массы. А теперь, наш Макромир, согласно теории Эйнштейна, двух теорий Эйнштейна и спец. теории Эёнштейна…

Я сразу говорю: Эйнштейн завел землян, науку землян, в тупик и неопределенность. Куда дальше двигаться, развиваться, ни физика, ни химия, ни все остальные науки, ни астрономия, не знают, благодаря этому учению Эйнштейна. А человечество, он завел, находится в точке заката и исчезновения сейчас, всё!.

В 71 году я указал, бросайте свои войны, пока не уничтожили и не погибли все как один. Средства на созидательный труд направьте. На конгрессе, в Адлере читал, на Дону читал лекции, в Ленинграде, в Москве читал лекции. Уважаемая аудитория России, я , Трощей Юрий Игнатьевич, отменяю все библейские тексты, Ветхий и Новый Завет, все эти заветы. А вместо них даю вам 3 слова, которому вы должны следовать. «Человек, живи по совести». «Не ищите царствия небесного на небе». На севере человек вон там бога какого то представляет, вверху, и все обряды которые становятся в круг или в воду и все вверх. А на юге, куда вы направите руки,

- в противоположную сторону…

- Вы же кверх ногами на юге стоите? В противоположную сторону обращаться будете. А на экваторе? Вы боком стоите. И вот вопрос, а где Создатель и кто Он такой? Мы же обращаемся к нему. Правильно обращаемся? Неправильно. Его там нету. «Царствие небесное на земле». Это жизнь по совести. Не убей, живи по совести, уже совесть скажет не убей. Не кради, живи по совести. Не желай жены своего соседа, живи по совести. И все остальные, все заповеди. Живи просто по совести и всё, больше ничего не надо.

Наше государство сейчас это клоака преступного мира. И оно гибнет, оно гниет. В 71 году я написал, через 30 лет человечество подойдет к тому, что потеряет часть озонового слоя, изменится электромагнитная составляющая вокруг планеты. Почему? Потому что войны непрерывные. Был такой ученый Чижевский, был Вернадский, который работал над «Ноосферой Вернадского» он считал, что работа мысли человека общая, как вот у пчел, сложится в разумную ноосферу, информационное поле разумное. А где оно будет разумное? Вот там немец сидит в окопе, здесь, говорю, что руссич сидит в окопе – снайперы, тот выцеливает, замаскированный весь и тот. Тот смотрит никого нету, достает фотографию, семейную, вот значит жена, это дочурка старшая, это сынишка – Ганс. Но он только успел сказать – Га…, «нс» не успел он сказать, получил пулю в лоб, получилась обрывочная мысль, обрывок. А что такое обрывок? Это вирус. Чтобы вывести все эти компьютеры, запусти вирус, обрывок информационный. Наша ноосфера состоит из обрывочных мыслей. А вирус, информация…

В человеческом организме, что является безсмертной сущностью? Тело из элементов таблицы Менделеева. Химический состав человека 95% азот, водород, кислород и углерод. 4 элемента, 95%. Вот так ребята, чтобы вы знали внутреннее содержание. Познай сам себя, не только физический и химический состав, но мы и духовный рассмотрим. Кто мы на самом-то деле? Что у нас безсмертного? Дальше… 4,5% это макроэлементы, ну и там чуть-чуть золота есть, чуть-чуть серебра есть, чуть-чуть сурьмы есть, чуть-чуть алюминия. Алюминиевой чашкой и ложкой не употребляйте пищу, это ядовитый элемент. И 0,5% это микроэлементы. Их 9. Молибден самый важный жизненный элемент. Он находится всего в одном растении, черноплодная рябина, и все, молибден. А на земле больше всего кремния, поэтому самым важным жизненным элементом должен быть кремний, но не молибден, потому что его нет. А раз молибден, значит человек прибыл на эту землю с такого астрономического объекта, где молибдена в избытке. Дальше… вот утверждают человек… ну не будем говорить, от обезьяны произошел или еще там… Ну, собственно в океане зародилась жизнь, правильно? Говорят так: Возраст нашего Макромира, вот этих всех звезд, всего этого скопища, размеры я потом дам вам, размеры, количество, нейронных клеток количество всё это

в моей голове, 22 тысячи четверостиший, которые приводят к открытиям, к изобретениям. Всё, берите люди, пять томов написано, печатайте берите их, и пользуйтесь информацией мощной.

Так вот… Рассмотрим женское лоно. Когда совокупление получилось, мужских 22 и 1, 23 хромосомы, женских соединились, прежде чем деление клеток, идет, до 64 клеток идет деление, удвоение, а потом прекращается процесс удвоения. Но информации в 2-ой спирали о построении конструкции человека, запись всего 15%, а 85% чистая лента, двойная спираль. Одна вообще чистая, а на другой информация о построении 15%, а 85% нулевые фрагменты. А как дальше? 15% встроили, а дальше чё? Информации-то, нету.

- Самому надо встроить?

- Да нет, в женском лоне вон, твоя сперма с яйцеклеткой соединилась. И там информации ребёнка что бы построить, в женском лоне, всего 15%, ну то есть кусочек мяса первоначально построили и всё, а дальше информации нет. Вопрос. Кто достраивает и каким образом? Ну вы, профессора, врачи все, вам вопрос. Кто достраивает? Вот и всё, весь вопрос. Достраивает и осуществляет контроль, корректировку поле событий, где в книге жизни при его зачатии записано, вот такая то конструкция должна быть построена, вот с такими вот данными. 15% последний ген соединяется с полем событий, информация…

- Его, этого человека

- его, конкретно.

- Который воплощается.

- Да. И под руководством дает разрешение Создатель всего сущего во вселенной. Кто Он мы рассмотрим, мы Его пощупаем. А не просто, что дедушка сидит на облачке с нимбом, с бородкой. Такое тупое представление. Так вот оттуда идет дальнейшая корректировка до самого рождения. Теперь, внутри лона, там темно, но он слышит все. Водку там, курево запрещено, что бы мутации не произошло там, дибил не родился. Он всё слышит, если ругань, значит уже нервная система, при рождении он уже с негодными нервами будет. Это надо иметь ввиду, каждому мужчине. Раз вы собрались рожать ребенка, значит воздержитесь это время. Усилие приложьте. Нельзя, потому что ваш ребенок, ваше чадо будет негодным. А так если это, женщина разрешала, кусок мяса выплюнула и всё, кака в воду выскочила. Корректировка оттуда идёт. Сознания он не имеет, там. При рождении, когда он осознал, любая тёмная ночь светлее, потому что звезды там и всё равно светлее намного. Фотоны-то, они в рассеянном состоянии, но они присутствуют, а там сплошная темнота. Он осознал и заорал… О!!! Я из тьмы вышел, увидел свет, на свет, осознал, подсознание появилось. Дальше он живет, начинает помнить там, как полз к печке, пламя играет, ему интересно, он палец туда… вжик и назад его, обжегся, осознал, всё… это нельзя, так. Потом сюда, пощупал это, диван. Там языком, глины погрыз, выплюнул. Осознал, значит, сознание расширилось больше. Пошел в школу, тропинку запомнил, школу запомнил, сознание ещё шире. В 10 классе астрономию стал проходить, осознал, что существует солнечная система. Сознание его вот уже, на сколько, расширилось. Дальше углубляется, начинает думать вопросы физической картины Мира, его сознание охватывает уже галактики, метагалактики, а потом он может очутиться за нашим Макромиром, за пределами наших звездных систем. А что там? Вот в 71 году академик Барашенков пишет: не далек день, когда человечество построит телескоп с разрешающей способностью 10 в 24 степени километров, и, заглянув, направив в космос, заглянув в глубины его, увидав разлетающиеся куски материи, поймет, как произошла вселенная. Вселенная расширяется в виде мыльного пузыря, потому что большой взрыв, по теории относительности Эйнштейна, большой взрыв, всё расширяется.

- Лопнет наверное…

- В виде мыльно пузыря, значит он представил. Ну ладно, я значит написал: мыльный пузырь академика Барашенкова, где его формулами. Телескоп-то стоит на земле, 10 в 24 степени километров – это радиус, хоть туда, хоть туда, увидав хоть там, хоть там. И поняв всё. А во что он расширяется? Не понятно… весь Мир, во что он расширяется? Я его раздолбал и он перестал печататься. А он был физик, астроном-физик большой величины. Потому что глупое представление. Надо Знания иметь прежде чем печататься или ещё что, ты должен всё знать на эту тематику, тогда имеешь право напечатать, потому что ты этой информации учишь тех кто не знает эту тематику, а пытается познать. А ты ввёл в заблуждение… и всё, перестал печататься академик Барашенков, академик Козырев, все полетели… И сейчас вот так вот, только на сюда…( не разобрать последние слова)

Файл: 1.mp3


1   2

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск