Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 252.47 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации05.04.2014
Размер252.47 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Астрономия > Документы
1   2   3   4

Жил-был у мальчика серенький ослик



- Миленький, ну, пожалуйста! Тебя же сейчас слопают!

У тщедушного мальчонки, сидевшего на кровати, текли слезы по бледным щечкам. Фильм про смешного серого ослика он смотрел уже раз пятьдесят. И каждый раз его любимец оказывался в пасти свирепого волка. Больше всего на свете мальчику хотелось, чтобы ослик остался целым и невредимым.

Вы, конечно, можете возразить, что детям нельзя смотреть такие грустные истории, но дело в том, что эта сказка была единственным детским фильмом на всей космической базе; другие фильмы были слишком взрослыми. Да и мальчик был единственным ребенком, родившимся на самой базе и оставленным там только после долгих переговоров между главным начальником и папой. Впрочем, нашалить малыш все равно бы не смог: у него с рождения не двигались руки. Но коварная болезнь пришла не одна, а в компании с удивительным свойством, заменившим мальчику руки: он мог передвигать предметы на расстоянии – также легко и свободно, как мы переставляем чашку.

А однажды крохе очень захотелось, чтобы страшный волк стал не таким огромным, и тот действительно стал уменьшаться. Да-да, прямо на экране! Правда, конец сказки по-прежнему оставался неизменным, поэтому каждое утро взгляд мальчика упорно концентрировался на кнопке запуска компьютера. Вдруг сегодня ослику получится убежать?
Как взрослый
Степа всегда все писал заглавными буквами: и название города, и упражнения по русскому, и даже имя и фамилию своей учительницы. А когда его просили написать что-нибудь прописными буквами, очень обижался и говорил, что уже слишком большой этого.
Конфетный собиратель
Лёшка очень любил конфеты в красивых, блестящих обёртках. Он собирал их в большую железную коробку из-под папиного кофе.

И вот, одним унылым осенним вечером, когда за окном шёл дождик, к Лёше пришли друзья: Васька и Галка. Он тут же захотел похвастаться: достал свою коробку с конфетами, почти полную, и высыпал содержимое на ковёр.

Ребята замерли в восхищении, а после потянулись к сверкающим фантикам. Но Лёшка тут же сгрёб конфеты обратно.

- Нельзя есть, - пробурчал он. – Это моя коллекция.

Друзья хмуро переглянулись, а маленький Васька часто-часто заморгал глазами от обиды.

А Галка, которая этой осенью первая из них пошла в школу, неожиданно сказала:

- Когда хранишь столько конфет в одном месте, за ними обязательно придёт Конфетный Собиратель и заберёт всё-всё.

- Почему это? – испугался Лёшка.

- Потому что он тоже собирает свою коллекцию, - многозначительно произнесла Галка.

- Конфет?

- Нет, он не любит сладкое, - таинственно прошептала Галка. – Он коллекционирует жадных мальчишек, а их конфеты выбрасывает.

- Врёшь, - недоверчиво прошептал Лёшка.

- О Конфетном Собирателе в школе рассказывали, - подумав, сказала Галка.

- Давайте поскорее съедим конфеты, пока он не пришёл, - пропищал Васька, оглядываясь.

- Хорошо, - согласился Лёшка. – А я тогда фантики собирать буду.
Лакомка
Вдалеке послышалось уханье совы. Мишка вздрогнул.

- Дим, слышал, а? – он поёжился.

Глухая ночь на дворе, а они сидят тут, под чужим окном.

Дима мотнул головой и приставил палец к губам: тихо, мол.

Мишка сделал глубокий вдох и приподнялся на цыпочках, пытаясь разглядеть, что творится в доме.

И вдруг в комнате вспыхнул огонёк свечи. Присмотревшись, Мишка первым увидел большого чёрного кота, развалившегося в кресле. Но главное - кот был в очках и, как ни в чём не бывало, листал толстенную книгу.

- А ты мне не верил, - рядом оказался Димка. Он тоже вытянул шею, пытаясь разглядеть диковинного чтеца. – Я за ним уже давно наблюдаю. Как только дядя Серёжа засыпает, его кот этот, Васька, заходит в комнату и роется в книгах.

- Как же её делают, а? – неожиданно громко проговорил кот и стал быстро листать книгу.

Мальчики под окном замерли.

- Как же её делают, мою вкуснятину... – продолжал бормотать кот, царапая когтём страницы, - мяу, хочу сгущёнки...
...Ранним утром дядю Серёжу разбудил дверной звонок. Протирая заспанные глаза, он открыл дверь и увидел на пороге маленькую баночку в сине-голубой обёртке.

- Давно сгущёнку не покупал, - удивился он, непонимающе разглядывая банку. – Это кто ж подсунул такое счастье? Васька, будешь?

Радостный кот уже вертелся юлой возле его ног.
Младший брат
В одной семье было два старших брата и один младший. Старшие братья всегда помогали родителям - мыли полы, чистили картошку, гладили, двигали мебель... А младшего только попробуют попросить:

- Подвинь это кресло, пожалуйста!

Или:

- Почисть картошечку!

Он тут же хмыкал и говорил:

- Вот ещё! На это у меня есть два старших брата.

Если же его звали есть, он сначала смотрел на старших братьев, а потом заявлял:

- Пожалуй, помогу.

А когда случалось, что младшего брата обижал кто-то из детей, тот никогда не давал сдачи.

- Вот ещё! - говорил он. - На это у меня есть два старших брата.

Наверное, поэтому с ним почти никогда не ссорились.

Прошло время, и старшие братья стали ещё старше. Они выросли, выучились, обзавелись детьми, устроились на работу.

А младший брат так и остался маленьким. Он, как и раньше, гонял на велике, играл с ребятами в футбол... И, когда его, остановив на улице, спрашивали: «Сколько можно? Ты вообще собираешься вырастать?», он отвечал не сразу.

Сначала он следил взглядом, куда улетела прошмыгнувшая мимо бабочка.

Потом чесал конопатый нос.

Несколько раз стукал по мячику.

И только после этого улыбался и заявлял:

- Вот ещё! На это у меня есть два старших брата.
Мой выпускной класс
Когда мне стукнуло семь, я не пошёл в первый класс. Я пошёл сразу в одиннадцатый. Не понимаю, чего тянуть? Я поговорил об этом с директором, и он меня понял. Так и сказал мне:

- Дерзай.

Дерзай-то дерзай, но учебный год я окончил на одни двойки. Только по физике и астрономии у меня было пять, и то лишь потому, что я красиво рисую кораблики. Но сдаваться я не собирался. Я поговорил об этом с директором, и тот оставил меня на второй год. Так и сказал:

- Дерзай ещё раз.

Прежде чем дерзать, я пошёл на выпускной вечер, танцевал там с самой красивой девчонкой из моего класса и пил детское шампанское.

Второй раз в одиннадцатом учиться было легче. И то лишь потому, что я уже умел писать. По некоторым предметам стали мелькать тройки, а на четвёртый год моего обучения в одиннадцатом классе появились и четвёрки. Когда я был одиннадцатиклассником в шестой раз, двойки полностью исчезли из моего табеля, были только тройки и четвёрки, и директор сказал:

- Хватит.

Но я сказал:

- Не хватит.

Да и какое может быть «хватит»! Ведь я точно подсчитал, что когда буду одиннадцатиклассником в одиннадцатый раз, то стану круглым отличником.

Не так уж это и сложно!
Надоело
Как-то раз папе надоело вытирать пыль, и он сел на пол. Пришла мама, посмотрела на него и тоже села рядом, потому что ей надоело готовить обед. Бабушка увидела, что они сидят на полу, принесла подушки и тоже села, потому что ее любимый сериал задерживали.

А я в это время сидел и делал уроки – надо же хоть кому-то делом заниматься!
Не люблю!
Кто что не любит, а я не люблю дырки в носках. Как увижу, сразу зашиваю. Даже иголку с ниткой с собой всегда ношу - вдруг на ком-то носки дырявые увижу!

А тут на днях папа ко мне подошёл и говорит:

- Ты зачем мои носки зашила?

- Там дырки были.

- Но это же были новые носки! - негодовал папа.

- Всё равно, - говорю, - дырявые.

Папа стал тогда совсем свирепым. Раскраснелся, закричал:

- Ну сколько раз повторять, что это не дырки, а входные отверстия! При помощи которых носок, - папа потряс передо мной зашитым носком, - надевается на ногу! - папа показал босую ступню. - Почему ты их постоянно зашиваешь?!

Почему, почему.... Потому что не люблю дырки в носках, и всё тут.
Небо в алмазах
Пиратская шхуна «Упрямец» третью неделю рыскала на окраине галактики в поисках добычи. Вся команда, во главе со славным капитаном Штрипсом, дневала и ночевала на боевых палубах, готовая в любой момент наброситься на зазевавшегося космического странника.

А может быть, бесстрашные пираты просто прятались от Пепиты – дочери капитана, десятилетнего чертенка, заставившего стонать всю команду? Судите сами: в первый же день она стянула свисток боцмана Джо и устроила аврал на всем корабле. Затем трижды посолила флотский борщ. Потом угостила радиста Пита слабительным, замаскированным под целебный корень флум-хрума…
Скучающий чертенок обдумывал в капитанском кресле очередные козни, когда радар засек активный объект, а вахтенный матрос радостно проорал в микрофон:

- Прямо по курсу алмазовоз!

- Ну-ка, дочка подвинься, – капитан Штрипс вошел в рубку и, довольно потирая руки, уселся за Главный Гарпун, – сейчас мы его поймаем и разбогатеем.

- Папа, а правда, что мощность гарпуна меняется вот этим рычажком?

- Правда, Пепита, – ответил капитан и нажал на красную кнопку.

Вспышка, и корабль-добыча развалился на куски. А миллионы летящих алмазов разукрасили и без того прекрасное звездное небо…

- Папа, а я этот рычажок двигала, – без тени смущения заявила капитанская дочка.

- Балда ты, Пепита.

1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск