Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 252.47 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации05.04.2014
Размер252.47 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Астрономия > Документы
1   2   3   4

Праздник, которого нет



У Динки был карандаш. Волшебный. С одного конца красный, с другого синий. На боковой стороне полустертыми золотыми буквами выбито: «Праздник». Андрей с завистью смотрел на него и после урока рисования даже рискнул попросить, но Динка не дала. Он не обиделся. Будь это его карандаш, он бы тоже не дал.

Он вспомнил вчерашний разговор с мамой.

-Ну что, празднуем завтра?

-Н не буду я ничего праздновать. Нету у меня завтра никакого дня рождения.

-Так и будешь жить без дня рождения четыре года?

-Да, буду.

-Неужели тебе и подарков не хочется?

Подарков, конечно, хотелось отчаянно. И шаров, и торта, и игр. Праздника, но только своего, не примазанного. Первый день весны – сам по себе праздник. А у него день рождения в последний день зимы. Самый-самый последний. Такой, что и не каждый год бывает.

-Упрямец, - вздохнула мама.

В календаре, который дома, будни напечатаны синим, а выходные красным. Если бы был карандаш, можно было бы исправить несправедливость. Написать в свободной клеточке февраля 29. И был бы праздник...

Кто-то потрогал его за рукав. Он обернулся. Динка.

-Андрюш, возьми.

Вложила ему что-то в руку и убежала, не оглядываясь.

Андрей медленно разжал пальцы. На ладони лежал карандаш. Тот самый. С одной стороны красный, с другой синий, с надписью «Праздник» полустертыми золотыми буквами…
Пускай знают!
Полтора часа смотрел новый сериал. С кресла не вставал. И звук во время рекламы не убирал. Просто развалился в кресле и ничего не делал. Вообще ничего.

Папа на работе застрял. Мама по магазинам пошла. Одна бабуля за мной присматривает. Сидит рядышком и бубнит под нос всякие глупости. Мол, были бы здесь родители, то вмиг бы меня приструнили.

Конечно, им же все можно! А мне?!

«Сережа, не сиди так близко!»

«Сережа, выключи звук!»

«Сережа, выпрями спину!»

«Сережа, это фильм для взрослых!»

Пускай бабуля сама ничего не делает. Зато потом родителям доложит.

Пускай знают!
Разговор
- Балда упрямая!

- Я не балда, - пробубнил мальчик, - я пришел рассказать про результаты своей практики.

- Балда упрямая!

- Я не балда, - продолжил мальчик. - Но временная спираль в одной галактике пошла по слишком большой амплитуде. Они бы там еще несколько миллиардов лет путь от рыб до лягушек проходили. Вот и пришлось спрямить. Кто же знал, что она спрямится во всех мирах?

- Балда упрямая!

- Я не балда, - сказал мальчик. - Просто произвел обратное преобразование с выделенными по маске мирами.

- Балда упрямая!

- Вот и все, - сказал мальчик, погладил обшарпанный бок автомата с надписью “Родительский автомат” и пошел дальше спасать вселенную.
Расстояние
У меня ужасно непоседливые мышата.

Как только я отвернусь от них, они тут же выбегают из норки, добегают до ножки стола. Обогнув её, замирают на мгновение и мчатся обратно. А потом смотрят на меня так, как будто никуда не бегали. Только дышат часто-часто.

- Ну зачем вам туда бегать? - спрашиваю их я. - Вам что, здесь плохо живётся?

Они у меня ещё совсем маленькие, только пищат в ответ. И в нетерпении перебирают лапками. Я знаю: ждут, пока я отвернусь.

Ну что с ними делать? Ведь мы не жалуемся на жизнь: рядом с норкой постоянно появляется еда, так уж заведено. Главное - обеспечить безопасность...

Что мои малыши в этом беганьи нашли?

И я решил узнать.

Когда мышата уснули, я осторожно выглянул в комнату. Там было темно, и только мерцал свет от телевизора. Я глубоко вдохнул и быстро-быстро побежал. И, когда оббегал ножку стола, почувствовал на себе взгляд. Я оглянулся и замер. На меня смотрел ЧЕЛОВЕК и улыбался. Я тоже немножко посмотрел на него. А потом мигом помчался в норку.

Мои непоседливые мышата правы.

В этом что-то есть!
Седьмая планета
Седьмой планетой, которую посетил галактический разведчик «Маленький Принц», была Терра-Потеря.

В звездном атласе было указано, что первые поселенцы появились на Терре-Потере тысячу лет назад. И еще, что за эту тысячу лет они превратились в самых упрямых людей в Галактике. Жители планеты никогда ни с чем не соглашались; и даже прилет «Маленького Принца» – первого корабля за последние триста лет они упрямо проигнорировали.

Но самыми упрямыми на Терре-Потере были дети. Они были настолько упрямы, что родители давно махнули на своих чад рукой – пусть делают, что хотят. Родители даже позволили им руководить планетой. И капитану «Маленького Принца» с большим трудом удалось добиться встречи с Верховным Правителем планеты.
Правителем оказался розовощекий крепыш лет двенадцати, которого представил седоголовый церемониймейстер:

- Его сиятельство, Балда Первый Великолепный!

- Но позвольте, – удивился капитан, – в атласе сказано, что Балда Первый правил планетой пятьсот лет назад. Это нарушает историю!

- Подумаешь, – махнул рукой правитель, – я здесь главный. Хочу быть Первым и буду. А кому не нравится, пусть тот историю сам и подправит…
Страшное дело
Я замер перед дверью в поликлинике, когда услышал:

- Следующий!

Следующий - значит, я.

У меня дрожь пошла по телу, и ладони вспотели.

Страшно!

Будете смеяться, да? Как будто вам никогда не было страшно в поликлинике...

Тут врач появился в дверях, посмотрел на меня и настойчиво произнёс:

- Следующий!

Вот заладил, как будто говорить больше ничего не умеет... Я сглотнул и спросил:

- А это больно?

- Не больно, - соврал доктор. - Следующий!

- А это опасно? - спросил я и на всякий случай схватился за скамейку.

Врач, наверное, робот. Потому что он сказал:

- Не опасно. Следующий!

Я на всякий случай поинтересовался:

- Вы хоть не робот?

Врач совсем рассвирепел.

- Следующий! - кричит. - Следующий! Следующий!

А я ему тоже так, свирепо:

- А где, - говорю, - гарантии, что я жив останусь?

Тут сзади две девчонки захихикали.

- Дуры! - сказал я им. - У человека, может быть, последние минуты жизни...

Но девчонки подскочили и втолкнули меня в кабинет. От неожиданности я не сопротивлялся.

Там меня поймали медсёстры и быстренько усадили на табуретку. Я ничего не успел сообразить, да и страшно было. Они закрыли мне зачем-то один глаз, стало темновато.

А врач взял указку и тыкал ею в какую-то табличку, зло выкрикивая:

- Какая буква?! Какая буква?!

Тут мне стало совсем страшно, и я в ужасе закричал:

- СЛЕДУЮЩИЙ!!!
Страшный Пыль
Мама часто говорит, что у нас в комнате на книжных полках живёт страшный Пыль. Папа, когда слышит это, со вздохом берёт большую влажную тряпку и идёт его выгонять. Но страшный Пыль всегда возвращается.

Я подумал что, наверное, страшный Пыль очень боится воды. Может, он не любит купаться? Я попросил стакан воды у мамы, чтобы вылить на полку и навсегда прогнать страшного Пыля. Но мама долго смеялась и рассказала папе о том, что я хотел сделать. Потом они долго смеялись вместе и сказали, что Пыль приходит к ним, потому что очень любит читать книжки. Тогда я сказал, что тоже хочу читать книжки, как страшный Пыль, и мы с папой начали учить буквы.

Теперь у меня есть своя полочка с книжками. Я каждый день протираю её влажной тряпочкой и заново расставляю книжки, чтобы Пыль приходил на чистую полку. Папа с мамой теперь часто покупают мне книжки, и мы со страшным Пылем читаем их по очереди.

Когда я пошёл в школу, учительница очень удивилась, что я уже умею читать. А я сказал, что научился читать, потому что хотел понять, почему у нас на полке живёт страшный Пыль. Учительница и ребята очень долго смеялись, когда это услышали.

«Наверное, - подумал я, - они уже давно знают, что Пыль совсем не страшный...»
Тихий ход
Я ехал в поезде и слушал, как стучат колёса:

«Маленько-помаленьку, маленько-помаленьку, маленько-помаленьку»...

И так весь день! Я спросил у папы, почему мы движемся маленько-помаленьку, и он сказал: «Так надо».

Но ведь мы никуда не приедем, если помаленьку! Быстрее надо!

Поэтому, когда никто не видел, я шепнул поезду:

- Ты давай поскорее, а?

Сначала ничего не поменялось. Но когда я проснулся среди ночи, то поезд нёсся как сумасшедший. И я услышал другое:

«Догнать-перегнать! Догнать-перегнать! Догнать-перегнать!»

Я успокоился, беззвучно прошептал: «Спасибо», и снова стал засыпать. Маленько-помаленьку...
Тридцатый
Однажды я ждал тридцатого трамвая. Сначала пришёл пятнадцатый, потом - сорок третий. Я подумал, что следующий будет мой. Но тридцатый трамвай не пришёл ни следующим, ни через пятнадцать минут, ни через полчаса. Я решил держаться до последнего.

Часа через два я увидел, что по рельсам идёт мальчик. Когда он проходил мимо меня, я на всякий случай спросил:

- Ты какой?

- Тридцатый, - ответил он.

- Тебя долго не было, - обиженно сказал я.

- Меня мама не пускала, - сказал мальчик и двинулся вперёд.

Потом он повернулся ко мне и спросил:

- Ну что, ты идёшь, или следующего будешь ждать?

- Иду, конечно, иду! - крикнул я и побежал следом вприпрыжку.
Удачно устроился
Однажды я упал с велосипеда в канаву. Да так удачно упал, что даже вставать не хотелось. Час прошел, второй – а я все лежал. Несколько раз ко мне подходили ребята и звали играть в футбол, но я отказывался, потому что очень уж уютно устроился.

Так бы я и пролежал целый день, если бы не пришел папа и не забрал меня домой. А я не отказывался, потому что к тому времени твердо решил встать завтра пораньше и упасть в яму на заднем дворе.

Упрямая девчонка



- Слезай сейчас же, маленькая паршивка, иначе тебе придется простоять всю ночь в углу на коленях!

Внизу беснуется толстая хозяйка, сотрясая воздух двора грязными ругательствами. Ничего, я привыкла. Каждый день она вот так орет на нас, маленьких, вечно полуголодных и оборванных рабынь. Обзывает, бьет, заставляет работать, поднимая с сырых постелей чуть только займется рассвет, и разрешая отправиться спать только после окончания работы. А мы терпим: мои товарки по несчастью и я, Кина. Кина – это ненастоящее мое имя, его дала хозяйка, подобрав меня где-то на окраине Галактики и притащив к себе. Она часто говорит, что я должна быть благодарна ей за то, что вообще живу на свете. И что, будь у меня хорошие родители, они не кинули бы меня в одиночной капсуле в просторах открытого космоса. Но я-то знаю, что они хорошие и наверняка ищут меня. Не может быть такого, чтобы не искали. Я помню все, что случилось на корабле, когда сирены оглушили меня, и была объявлена пожарная тревога. Меня запихнули в капсулу и, даже не дав разреветься, отправили в космос. Корабль разорвался на моих глазах, выплюнув все, что было внутри.

Иногда я залезаю на самое большое дерево во дворе и смотрю на небо, ожидая, что чудом спасшиеся мама и папа спустятся ко мне и заберут домой. Ведь должно же оно быть, чудо?
Упрямая единица
У меня проблема с единицами. Вместо них получаются двойки, тройки, четвёрки... Родители сперва думали - пройдёт. Но я уже в старшей школе, а с единицами так и не сладил. Знаете, это очень обидно. Я не могу правильно написать свой год рождения, потому что он начинается с этой цифры. Не умею подписывать индексы на конвертах - в них обязательно попадаются единицы! Но самое обидное - то, что вместо одной буханки хлеба я покупаю девять, вместо одной пачки макарон - несколько... Когда мне разрешили завести щенка, и я принёс в дом пятерых, родители не выдержали.

Они отвели меня в центр, где лечат от заикания, и спросили:

- Вы от цифрового заикания лечите?

- Лечим, лечим! - говорят.

И отправили меня к доктору.

Тот дал мне листочек и сказал:

- Так-с... Возьми ручку и напиши... Букву «О».

Я написал.

- Великолепно! - сказал доктор. - Теперь буковку «Д»... Ага. Букву «И»... «Н».

Я написал всё это, и доктор светился от радости.

- Вот видишь! - сказал он. - Получилось!

- Что получилось? - не понял я.

- А ты прочитай!

Я посмотрел на листочек и прочитал:

- Два.

- Что-что? - переспросил доктор.

- Семь, - прочитал я ещё раз.

Доктор нервно заходил по кабинету. А потом сказал:

- Вот что. Я выпишу тебе капли.

И на рецепте размашисто написал: «Принимать по одной капле один раз в день».

Теперь уж я точно вылечусь!
Хорошая примета
В средней школе номер восемь, под лестницей, поселилась кошка. На уроках она гуляла по школе, заглядывала в кабинеты, сидела на подоконниках. Но на переменке непременно бежала под лестницу. И, как только звенел звонок, к кошке выстраивалась огромная очередь из учеников...

Считалось, если перед самостоятельной или контрольной погладишь кошку - получишь не меньше тройки. Принесёшь ей поесть - четвёрка тебе гарантирована. А если кошка ещё и поест то, что ты ей принёс поесть, жди пятёрки.

Кошка столько не ела. Однако гладить себя разрешала и мурлыкала в ответ. Принесённую еду дети складывали здесь же, под лестницей, и именно это было проблемой. Учителя и директор читали лекции о вреде суеверий, но ничего не помогало. Да что и говорить! Когда директор сдавал кандидатский минимум, он принёс кошке палку колбасы, и та её благосклонно пожевала.

Но перед городскими контрольными кошка исчезла. Все запаниковали. Директор рвал на себе волосы. Вскоре под лестничной клеткой началось какое-то строительство, и на следующий день дети увидели в загоне, оснащённом кондиционерами, поросёнка. А перед загородкой туда-сюда ходила кошка...

- Ну ничего, - сказал директор, вытирая пот со лба. - Будет кому всё доедать.

А кто-то из учеников добавил:

- И оценки будут вдвое лучше!
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск