Выводы:
в колледже осуществляется образовательная деятельность по программам подготовки базового и повышенного уровней в соотношении 1:4
структура подготовки специалистов гибко реагирует на изменения в обществе, удовлетворяя насущные потребности работодателя
планомерно ведется работа по формированию и сохранению контингента, выполняются контрольные цифры приема
4. Содержание подготовки специалистов4.1. Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностямПрофессиональные образовательные программы по специальностям подготовки в БОУ СПО «Воткинский педагогический колледж им. П.И. Чайковского» включают:
государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности;
рабочий учебный план;
рабочие учебные программы по всем дисциплинам учебного плана, в том числе дисциплинам по выбору студентов и факультативным дисциплинам;
программу производственной практики;
программу итоговой государственной аттестации выпускников.
Образовательный процесс в колледже осуществляется по учебным планам, разработанным на основе Государственных образовательных стандартов в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальностям.
Содержание регионального компонента учебного плана, установленного образовательным учреждением самостоятельно, отражает особенности национальной культуры и традиций народа.
В части требований к уровню подготовки выпускника в соответствии с Государственным образовательным стандартом в блок общегуманитарных и социально-экономических дисциплин для всех специальностей входят:
основы философии;
основы права;
русский язык и культура речи;
отечественная история;
иностранный язык;
физическая культура;
основы социологии и политологии;
МХК.
Цикл математических и общих естественно-научных дисциплин содержит предметы:
математика;
информатика;
экологические основы природопользования.
В блок общепрофессиональных дисциплин, согласно требованиям стандарта, включены инвариантныедисциплины:
педагогика;
психология;
психолого-педагогический практикум;
возрастная анатомия, физиология и гигиена;
правовое обеспечение профессиональной деятельности;
экономика образовательного учреждения;
менеджмент;
безопасность жизнедеятельности.
Вариативные разделы дисциплин педагогика, психология отражают особенности подготовки по специальностям 050601, 050705, 050303, 050702, 050704.
Цикл дисциплин предметной подготовки состоит из дисциплин, отражающих специфику специальности и дисциплин по выбору студента, устанавливаемых образовательным учреждением.
Рабочие учебные планы и программы по специальностям соответствуют государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и примерному учебному плану по конкретной специальности. Нормативные сроки обучения по реализуемым специальностям установлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами. В рабочих учебных планах всех специальностей учтены и определены: рекомендуемый курс изучения всех дисциплин; максимальная нагрузка студентов; теоретические практические занятия; самостоятельная работа студентов в соответствии с примерным планом стандартов.
Анализ рабочего учебного плана по специальности 050601 Музыкальное образование.
Рабочие учебные планы специальности 050601- Музыкальное образование разработаны образовательным учреждением на основании Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников от 22.01.2002 г., регистрационный № 04-0310-Б.
Рабочие учебные планы разработаны для очной формы обучения базового уровня подготовки. Квалификация – учитель музыки, музыкальный руководитель. Прием ведется на базе основного общего образования (на 1 курс), среднего (полного) общего образования (на 2 курс). Структура учебных планов соответствует требованиям государственного образовательного стандарта данной специальности и состоит из:
общеобразовательной подготовки;
общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
(в группу общих гуманитарных и социально- экономических дисциплин включены дисциплины по выбору студентов);
математических и общих естественнонаучных дисциплин;
общепрофессиональных дисциплин;
дисциплин предметной подготовки;
дисциплин национально-регионального компонента.
В таблице указаны часы аудиторной работы по циклам дисциплин, предусмотренные учебными планами, их соответствие аудиторным часам из Государственного образовательного стандарта:
Разделы учебного плана
|
Максимальная учебная нагрузка по ГОС
|
Обязательная учебная нагрузка по ГОС
|
Обязательная нагрузка по учебному плану
|
1.Общеобразовательные дис-циплины
|
2106
|
1404
|
1404
|
2.Общие гуманитарные и со-циально-экономические дис-циплины
|
806
|
644
|
662
|
3.Математические и общие естественнонаучные дисцип-лины
|
180
|
132
|
132
|
4.Общепрофессиональные дисциплины
|
920
|
690
|
686
|
5.Дисциплины предметной подготовки
|
2324
|
1810
|
1848
|
6. Дисциплины национально-регионального компонента
|
270
|
180
|
72
|
7.Дисциплины факультатив-ные
|
540
|
|
580
|
Увеличение объема времени дисциплин федерального компонента осуществляется за счет времени, отведенного на дисциплины регионального компонента.
Рабочие планы по специальности Музыкальное образование по перечню и объему каждого блока, профессиональной практики, учебной нагрузки студентов и формам контроля соответствуют ГОС.
Анализ рабочих учебных планов специальности 050705 Специальное дошкольное образование.
Рабочие планы по специальности 050705 Специальное дошкольное образование среднего профессионального образования разработаны образовательным учреждением для очной формы обучения на основании Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утвержденного МО РФ 26.02.2003 года, регистрационный № 04-0318 – П.
Учебными планами предусмотрен повышенный уровень подготовки. Набор на данную специальность производится на базе основного общего образования. Прием ведется на базе основного общего образования (на 1 курс), среднего (полного) общего образования (на 2 курс). Квалификация выпускника – воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием.
В таблице представлена структура учебных планов по очной форме обучения:
Разделы учебного плана
|
Максимальная учебная нагрузка по примерному учебному плану
|
Обязательная учебная нагрузка по примерному учебному плану.
|
Обязательная нагрузка по учебному плану.
|
1.Общеобразовательные дисциплины
|
2106
|
1404
|
1404
|
2.Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
|
898
|
690
|
640
|
3.Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
165
|
132
|
114
|
4.Общепрофессиональные дис-циплины
|
1028
|
823
|
856
|
5.Дисциплины предметной подготовки
|
1919
|
1471
|
1608
|
6.Дисциплины националь-но-регионального компо-нента
|
240
|
160
|
72
|
7.Дисциплины факульта-тивные
|
520
|
|
484
|
При разработке основной профессиональной образовательной программы по специальности 050705 Специальное дошкольное образование использованы академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса. Часть дидактических единиц дисциплин по выбору студента, дисциплин национально-регионального компонента, резерва образовательного учреждения перераспределена на дисциплины специального цикла и направлена для расширения знаний и умений по развитию физического воспитания и изобразительной деятельности детей дошкольного возраста, обеспечивая конкурентоспособность выпускника и реализуя социальный заказ работодателя.
Дисциплины, представленные в рабочих учебных планах, соответствуют ГОС, как по перечню дисциплин, так и по объему максимальной учебной нагрузки.
Формы итоговой государственной аттестации являются итоговые государственные экзамены, обязательный вид ИГА повышенного уровня среднего профессионального образования - защита выпускной квалификационной работы.
Анализ рабочих планов специальности 050303 Иностранный язык.
Рабочие учебные планы специальности 050303 Иностранный язык среднего профессионального образования разработаны образовательным учреждением для очной формы обучения на основании Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, учрежденного 26.02.2003 г., регистрационный № 04-0303-П. Квалификация – учитель иностранного языка начальной и основной общеобразовательной школы.
Учебными планами предусмотрен повышенный уровень подготовки. Набор на специальность производится на базе основного общего образования (на 1 курс) и на базе среднего (полного) общего образования (на 3 курс).
В таблице представлена структура учебных планов по очной форме обучения:
-
Разделы учебного плана
|
Максимальная учебная нагрузка по примерному учебному плану
|
Обязательная учебная нагрузка по примерному учебному плану.
|
Обязательная нагрузка по учебному плану.
|
1.Общеобразовательные дисциплины
|
3647
|
2808
|
2808
|
2. Общие гуманитарные и социально-экономи-ческие дисциплины
|
692
|
484
|
508
|
3.Математические и общие естественнонауч-ные дисциплины
|
165
|
132
|
131
|
4.Общепрофессиональ-ные дисциплины
|
1008
|
823
|
840
|
5.Дисциплины предмет-ной подготовки
|
2145
|
1677
|
1837
|
6.Дисциплины нацио-нально-регионального компонента
|
240
|
160
|
72
|
7.Дисциплины факульта-тивные
|
676
|
-
|
570
|
