Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с учетом Федерального Государственного стандарта общего образования, одобренный совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума рао от 23.

Скачать 452.5 Kb.

Название	Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с учетом Федерального Государственного стандарта общего образования, одобренный совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума рао от 23.
страница	3/5
Дата публикации	28.06.2014
Размер	452.5 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Наименование раздела и тем	Количество часов	Вид занятия	Виды самостоятельной работы	Дата проведения планир. факт.	Домашнее задание.
Введение. Общие сведения о животном мире (2 часа)
1	Инструктаж ТБ. История изучения животных. Методы изучения животных.	1		Инструктаж по технике безопасности в кабинете биологии.		П.1, вопросы 1-4, с.7.
2	Наука зоология и ее структура. Сходство и различия животных и растений. Систематика животных.	1		Индивидуальный и фронтальный опрос.		П.2, в.1,с.9.
Раздел 1. Многообразие животных (36 часов) Тема 1. Простейшие (2 часа)
3/1	Простейшие. Многообразие, среда и место обитания. Образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Колониальные организмы.	1		Д. микропрепаратов простейших.		П. 3, вопросы 1-3, с.15
4/2	Простейшие. Жгутиконосцы, инфузории.	1		Д. микропрепаратов простейших. Л.р.№1 «Знакомство с многообразием водных простейших»		П. 4, вопросы 1-4, с.19
Тема 2. Многоклеточные организмы. Беспозвоночные (18 часов)
5/1	Многоклеточные животные. Тип Губки. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1				П.5, подготовить сообщения о значении кишечнополостных.
6/2	Тип Кишечнополостные. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности, значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды.	1		Демонстрация м/п. гидры, кораллов, медуз, видеофильма. Л.р. №2 «Распознавание животных типа Кишечнополостные»		П.6, вопросы 1,3,4, с.31.
7/3	Тип Плоские Черви. Многообразие, среда и места обитания. Образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1	комбинированный	Терминологический диктант. Л.р. №3 «Распознавание животных типа Плоские черви»		П.7, вопросы 1-3,с.35.
8/4	Тип Круглые черви. Многообразие, среда и места обитания. Образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1	комбинированный	Л.р. №4 «Распознавание животных типа Круглые черви»		П.8., вопросы 1,2,с.36.
9/5	Тип Кольчатые черви. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1	комбинированный	Л.р. №5 «Распознавание животных типа Кольчатые черви»		П. 9,10.
10/6	Тип Моллюски. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение.	1	Изучение нового материала	Демонстрация разнообразных моллюсков и их раковин.		П.11, вопросы 1-3, с.48
11/7	Тип Моллюски. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1	комбинированный	Демонстрация разнообразных моллюсков и их раковин. Л.р. №6 «Распознавание животных типа Моллюски»		П.12, вопросы 1-4, с.52
12/8	Тип Иглокожие. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1	комбинированный	Биологические задачи. Демонстрация морских звезд и др. иглокожих.		П.13, вопросы 1,3,с.56.
13/9	Контрольно – обобщающий урок по теме: « Многообразие, биологические и экологические особенности, значение Беспозвоночных»	1		Контрольное тестирование
14/10	Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1		Лабораторная работа №7 «Изучение внешнего строения и многообразия Членистоногих».		П.14, стр. 56-58; вопросы 1-4,с. 62.
15/11	Класс Паукообразные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1		Д. влажных препаратов паукообразных. Л.р. №8 «Выявление приспособлений у паукообразных к среде обитания»		П.14 до конца
16/12	Класс Насекомые. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.	1		Л.р. №9 «Выявление приспособлений у насекомых к среде обитания»		П.15,вопросы 1-3 , с.65.
17/13	Класс Насекомые. Многообразие. Отряды: Таракановые, Прямокрылые, Уховертки, Поденки.	1		Заполнение таблицы «Отряды насекомых и их характеристика».		П.16, сообщения учащихся об отрядах насекомых .
18/14	Класс Насекомые. Отряды: Стрекозы, Вши, Жуки, Клопы.	1		Заполнение таблицы «Отряды насекомых и их характеристика».		П.17, сообщения учащихся об отрядах насекомых .
19/15	Класс Насекомые. Многообразие. Отряды: Чешуекрылые, Двукрылые, Равнокрылые, Блохи.	1		Заполнение таблицы «Отряды насекомых и их характеристика».		П.18
20/16	Класс Насекомые. Отряд перепончатокрылые.	1	комбинированный	Заполнение таблицы «Отряды насекомых и их характеристика».		П.19
21/17	Лабораторная работа № 10 «Изучение представителей отрядов насекомых».	1				Подготовка к обобщающему уроку
22/18	Контрольно – обобщающий урок по теме «Тип Членистоногие».	1		Тестирование по теме «Тип Членистоногие»
Тема 3. Многоклеточные организмы. Хордовые (17 часов)
23/1	Тип Хордовые. Класс Ланцетники. Надкласс Рыбы. Многообразие: круглоротые, хрящевые, костные. Среда обитания, образ жизни, поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды.	1	Изучение нового материала			П.20, вопросы 1-6,с.96.
24/2	Тип Хордовые. Надкласс Рыбы. Классы: Хрящевые, Костные.	1	комбинированный	Л.р. № 11 «Наблюдение за внешним строением и передвижением рыб»		П.21, подготовить сообщения о представителях классов Хрящевые и Костные рыбы.
25/3	Тип Хордовые. Надкласс Рыбы. Классы: Хрящевые рыбы. Отряды: Акулы, Скаты, Химерообразные..	1		Биологические задачи.		П.22 Подготовить сообщения об отрядах костных рыб.
26/4	Тип Хордовые. Надкласс Рыбы. Классы: Костные рыбы. Отряды: Осетровые, Сельдеобразные, Лососевые. Карпообразные, Окунеобразные	1		Тестирование по теме: «Рыбы».		П.23
27/5	Класс Земноводные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды	1	комбинированный	Л.р.№12 «Внешнее строение лягушки и приспособленность к среде жизни»		П.24, вопросы 1,4 с.121
28/6	Класс Пресмыкающиеся. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды.	1	комбинированный	Л.р.№13 «Выявление приспособлений пресмыкающихся к среде обитания»		П.25, сообщения о представителях отрядов класса Пресмыкающихся.
29/7	Класс Пресмыкающиеся. Многообразие. Отряды: Черепахи и Крокодилы.	1		Письменный опрос по характеристике отрядов земноводных и общей характеристике класса.		П.25 «Отряд Чешуйчатые»,26, вопросы 1,3,4,5,с.133.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята...
	Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Рф от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программой основного общего образования. (письмо Департамента государственной политики в...		Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Образовательные учреждения должны осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к каждому ученику, стремиться максимально...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004г. №1089 и...		Программа по биологии разработана в соответствии с федеральным компонентом... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Мухаметова Р. Д./ Протокол №1 от Утверждено и введено Протокол №1 от «21» август 2013 г приказом №80
	Рабочая программа по технологии составлена в соответствии федеральным... В. Д. Симоненко, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования...		Рабочая программа по всеобщей истории составлена в соответствии с... Программа. Новейшая история зарубежных стран (А. А улунян,Е. Ю. Сергеев,Т. В. Коваль). Базовый уровень Программы общеобразовательных...
	Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Рабочая программа предназначена для работы по учебнику Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, Н. И. Беляев Биология «Человек» 8 класс. Этот учебник...		Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 7 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...
	Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 6 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...		Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... За месяц до начала лабораторно-экзаменационной сессии студент должен предоставить одну контрольную работу. Ответы на вопросы контрольного...

Школьные материалы