Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология





Скачать 410.45 Kb.
НазваниеПрограмма по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология
страница4/7
Дата публикации06.07.2013
Размер410.45 Kb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Биология > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7

Раздел №3. Учебно-тематический план. 3 год обучения, 2 часа в неделю, 72 часа в год.


Предметы и темы

Количество часов

всего

теория

практика

Вводное занятие

2

2




1. Природа Южного Урала

38

15

23

1.1. Что за чудо этот лес!

14

4

10

1.2. Что за прелесть эти птички!

8

2

6

1.3. Особо охраняемые территории Южного Урала

7

4

3

1.4. Растительный и животный мир заповедных территорий (красная книга Южного Урала)

6

4

2

1.5. Красная книга России

3

1

2

2. Пока природа спит…

20

6

14

2.1. Растительность в городе

8

2

6

2.2. Животные в городе

6

2

4

2.3. Насекомые в городе

6

2

4

3. Городская среда и человек

10

4

6

3.1. Роль температуры, света и влажности в жизнедеятельности человека

6

2

4

3.2. Охрана живой природы от воздействия человека

4

2

2

Итоговое занятие

2




2

Итого

72

27

45

Содержание программы. Раздел №3. 3 год обучения, 2 часа в неделю, 72 часа в год.


Вводное занятие (2 часа)

План работы. Правила поведения на занятиях. Правила техники безопасности. Правила безопасности дорожного движения.

Тема №1. Природа Южного Урала (38 часов)

1.1 Что за чудо этот лес (14 часов)

Лес и его обитатели. Деревья. Виды деревьев. Хвойные и лиственные деревья. Строение деревьев. Ствол, корень, ветви, листья, плоды, семена, росток. Культурные и дикорастущие кустарники. Отличия кустарников от деревьев. Разнообразие кустарников. Строение злаков. Виды цветов. Строение и отличительные признаки цветов.

Практическое занятие №1 “Где растут растения?”

Практическое занятие №2 “Этажи леса”.

Практическое занятие №3 “Чудо растения - лист”.

Практическое занятие №4 “В красоте увидеть чудо” (“Моё любимое дерево”)

Практическое занятие №5 “Красота вокруг нас”.

1.2. Что за прелесть эти птички! (8 часов)

Птицы. Разнообразная окраска птиц. Экологические группы птиц: птицы лесов, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящихся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных хищных птиц. Охрана и привлечение птиц. Забота о потомстве. Сезонные явления. Перелёты птиц. Подкормка птиц. Знакомство и работа с природным материалом (пух, мех, перья)

Практическое занятие №6 “Жизнь птиц зимой”

Практическое занятие №7 “Лучшая кормушка”.

Практическое занятие №8 “Птицы и их детёныши”.

Практическое занятие №9 “Моя любимая птица”.

Практическое занятие №10 “Домашние птицы”.

Практическое занятие №11 “Дикие птицы”.

1.3. Особо охраняемые территории Южного Урала (7 часов)

1.3.1. Ильменский заповедник

1.3.2. Геологические памятники природы

1.3.3. Геоморфологические памятники природы

1.3.4. Пещеры - памятники природы

1.3.5. Гидрологические памятники природы

1.3.6. Ботанические памятники природы

1.3.7. Природно-исторические памятники

1.3.8. Природно-территориальные комплексы

1.3.9. Государственные охотничьи заказники

1.4. Растительный и животный мир заповедных территорий (красная книга Южного Урала) (6 часов)

1.5. Красная книга России (3 часа)

Практическое занятие №12 “Заповедная сказка”

Практическое занятие №13 “На лесной поляне”.

Тема №2. Пока природа спит… (20 часов)

2.1. Растительность в городе (8 часов)

Многообразие природных сообществ: естественные и культурные. Отличие культурных сообществ от естественных. Зависимость их от человека. Роль человека в природе.

Практическое занятие №14 “Естественное природное сообщество: луг, лес, болото”

Практическое занятие №15 “Культурные природные сообщества: поле, сад, парк”.

2.2. Животные в городе (6 часов)

Место и роль животных в природных сообществах. Трофические связи. Цепи питания. Экологические ниши. Дикие и домашние животные. Среда обитания. Животные и их детёныши.

Практическое занятие №16-17 “Разнообразие животных”

Практическое занятие №18 “Мой домашний любимец”.

2.3. Насекомые в городе (6 часов)

Многообразие насекомых. Особенность строения насекомых. Вредители лесных и сельскохозяйственных растений. Одомашнивание насекомых. Насекомые – переносчики заболеваний человека. Борьба с переносчиками заболеваний. Общественные насекомые. Особенности их жизни, организация семей. Поведение. Инстинкты. Биологический способ борьбы с вредными насекомыми. Охрана насекомых.

Практическое занятие №19 “Муха”

Практическое занятие №20 “Муравей”.

Практическое занятие №21 “Комар”

Практическое занятие №22 “Таракан”.

Тема №3. Городская среда и человек (10 часов)

3.1. Роль температуры, света и влажности в жизнедеятельности человека (6 часов)

Среда обитания. Факторы среды. Влияние факторов неживой природы (температура, влажность, свет) на живые организмы. Взаимосвязи живых организмов.

Практическое занятие №23 “Оценка микроклимата помещения”

Практическое занятие №24 “Оценка режима дня”.

3.2. Охрана живой природы от воздействия человека (4 часа)

Важнейшие экологические проблемы: сохранение биологического разнообразия, борьба с уничтожением лесов и опустыниванием, защита планеты от всех видов загрязнений.

Практическое занятие №25 “Город моей мечты”.

Итоговое занятие (2 часа)
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПоложение о региональном конкурсе рефератов среди учащихся образовательных...
Гбоу дод «Краевой центр развития творчества детей и юношества «Муравейник» проводит конкурс рефератов по краеведению и этнографии...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПоложение о муниципальном конкурсе рефератов по краеведению и этнографии
Конкурс «Мой Пермский край» проводится в рамках районной этнокультурной акции «Национальные традиции преемственность поколений»
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторская программа кружка дополнительного образования по краеведению «Мой край родной»
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconЛюблю тебя, мой край родной
Любой человек любит то место, где он живет. Вот и я люблю мой край родной. На земле много очень красивых мест, но сердце прикипело...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология icon«Мой Красноярский край» с ярким и красочным рассказом о своей малой...
Результаты краевого конкурса сочинений «Мой Красноярский край», посвященного 80-летию Красноярского края
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconРабочая программа по краеведению Краеведение. 7 класс
Гречухин Г. Б. // Сборник методических материалов по историческому краеведению в основной школе. 7-8 кл. – Н. Новгород: нгц, 2006....
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconРабочая программа по историческому краеведению (наименование учебного...
Рабочая программа разработана на основе использования учебника Балдин К. Е., Барвенко В. Г., Иванов Г. В. Ивановский край в истории...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconИван III – государь всея Руси. Образование единого государства. Учебный предмет
Автор: Ашаткина Анна Ивановна – учитель истории и обществознания. Моу покровская оош, муниципального района Кинельский, Самарской...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПлан-конспект урока биоценоз и биогеоценоз. Структура биогеоценоза....
Базовый учебник: Е. И. Тупикин. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности (профессиональное образование)
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconМусафирова Рита Евгеньевна учитель начальных классов моу сош №8,...
Автор: Мусафирова Рита Евгеньевна – учитель начальных классов моу сош №8, г. Радужный, хмао – Югра
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconНазвание Предмет Направление
Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПрил. 14 На школьном уровне
...
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconПрограмма «Мой край родной»
Методические рекомендации к проведению занятий
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconЛучшая просветительская программа Просветительская программа. Гтрк...
Просветительская программа. Гтрк «Пермь». «Оберегая традиции». Передача 1-ая и 2-ая. Автор Анна Шулюпина
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconУрок: «иммунитет» Предмет: Биология Тема: Иммунитет
Автор: О. Г. Петрова, учитель биологии и географии, моу середкинская сош псковской обл
Программа по краеведению «Мой Край и Я». Автор: Кудашева Анна Евгеньевна. Предмет преподавания: биология iconАнна Евгеньевна Батурина 3000 практических советов для дома
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из 120 страниц текста, содержит введение, четыре главы, заключение, список литературы...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск