«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»





Название«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
страница5/9
Дата публикации18.07.2014
Размер0.78 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9
ТЕМА 12.ВЫДЕЛЕНИЕ ( 2 часа)







54

Выделение. Строение работы почек.

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Мочевыделительная система. Роль органов мочевыделения, их значение. Строение и функции почек. Нейрон- функциональная единица почки

Знать значение и строение мочевыделительной системы, особенности внешнего строения.

Уметь самостоятельно работать с текстом и рисунками учебника4 распознавать органы выделительной системы по таблицам.

Фронтальный

опрос

С.170- 171 читать, вопр 1-8 на с.172

12.04




55

Заболевания почек, их предупреждение

1

К

Мочеполовые инфекции, меры их предупреждения для сохранения здоровья. Предупреждение заболевания почек.

Знать заболевание почек. Роль гигиены питания, питьевого и соевого режима, вредных привычек.

Уметь самостоятельно работать с дополнительной литературой. Извлекая из нее нужную информацию, делать сообщения.

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ

Рубрика

«подумайте» на с.173

15.04




ТЕМА 13. ПОКРОВЫ ТЕЛА ( 4 часа)




56

Строение и функции кожи

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Значение и строение кожных покровов и слизистых оболочек. Функции эпидермиса, дермы и гиподермы.

Знать строение и функции кожи.

Уметь устанавливать взаимосвязь строения и функции кожи, самостоятельно работать с текстом учебника и рисунками.

Фронтальный

опрос


С.174-175, вопр 1-8 на с.176, рубрика

« подумайте» на с.177

19.04




57

Роль кожи в терморегуляции организма

1

К

Теплообразование, теплоотдача и терморегуляция организма. Роль кожи в терморегуляции. Факторы риска: стрессы, переохлаждение

Знать роль кожи в терморегуляции, условия сохранения постоянной температуры тела человека.

Уметь самостоятельно работать с дополнительной литературой. Извлекая из нее нужную информацию, делать сообщения.

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ

С.178до абзаца

« закаливание» на с.179. вопр1-9 на с.180

22.04




58

Закаливание организма. Гигиена одежды и обуви

1

К

Нарушение кожных покровов и их причины. Приемы оказания первой помощи себе и окружающим

Знать роль закаливания организма, гигиенические требования к одежде и обуви.

Уметь самостоятельно работать с дополнительной литературой. Извлекая из нее нужную информацию, делать сообщения.

Текущий опрос. Работа в РТ

С.179 читать, рубрика

« подумайте» на с.181, подготовиться к зачету

26.04




59

Зачет по темам 12-13:

«Выделение, покровы тела»

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Тестовая контрольная работа из заданий разного вида



Закрепить знания о выделении.

Уметь выполнять тестовые задания первого уровня сложности.

Самостоятельная работа




29.04




ТЕМА 14.РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ( 3 часа)
















60

Половая система человека

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Женская половая система. Развитие яйцеклетки в фолликуле, овуляция, менструация. Мужская половая система. Образование сперматозоидов. Поллюции. Гигиена промежности

Знать преимущества полового размножения над бесполым, роль половых желез. Процесс оплодотворения, развитие зародыша в матке, гигиенические требования к режиму будущей матери.

Уметь самостоятельно работать с дополнительной литературой. Извлекая из нее нужную информацию, делать сообщения.

Фронтальный

опрос

c. 182- 185. вопр 3-9 на с.186, рубрика

« подумайте» на с.187

03.05




61

Возрастные процессы

1

К

Рождение, новорожденный и грудной ребенок ( до года), детсво ( 1-3 года), подростковый возраст ( 12-16лет), юношеский возраст ( 16-21 год), зрелый ( 22-60 лет), пожилой ( 61-74_=), старческий

( 75-90)

Знать особенности роста и развития ребенка первого года жизни, периоды формирования организма

Уметь самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме

Текущий опрос. Работа в РТ

С.188-189, вопр 1-7 на с.190, рубрика

« подумайте» на с.191

06.05




62

Наследственные и врожденные заболевания. Инфекции, передающиеся половым путем, их профилактика

1

К

Наследование признаков у человека, наследственные болезни, их причины и предупреждение. Инфекции передающиеся половым путем ( СПИД, сифилис, гонорея), их профилактика. ВИЧ- инфекция и ее профилактика.

Знать особенности наследственных и врожденных заболеваний

Уметь самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ

Учить записи в тетради

10.05




ТЕМА 14. ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( 6 часов)
















63

Рефлекс-основа нервной деятельности, его виды.

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Рефлекторный характер деятельности нервной системы. Безусловные и условные рефлексы

Знать особенности высшей нервной деятельности человека, ее значением в восприятии окружающей среды

Уметь самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме

Фронтальный

опрос

С.192-194, вопр1-5 на с.198,

13.05




64

Торможение, его виды и значение

1

К

Условное и безусловное торможение,

Знать виды торможения, взаимосвязь процессов возбуждения и торможения.

Уметь самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ

С.195-197. вопр 6-10 на с.198, рубрика

« подумайте» на с.199

17.05




65

Биологические ритмы .Сон, его значение .Гигиена сна

1

К

Биологические ритмы. Сон ( фазы сна) и бодрствование. Значение сна

Знать биологическое значение чередование сна и бодрствования, расстройства, фазы сна, и их характеристики.

Уметь работать с учебником, извлекая из него нужную информацию,

Текущий опрос. Работа в РТ

С.200-203 читать, вопр 1-8 на с.204, рубрика

« подумайте» на с.205

20.05




66

Особенности высшей нервной деятельности человека, типы ВНД

1

К

Познавательная деятельность мозга, сознание человека, мышление, особенности мышления, его развитие

Знать особенности DYL человека, значение речи, сознания и мышления, сущность памяти, ее виды.

Уметь самостоятельно работать с учебником, логически мыслить

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ

С.206-211, рубрика

« подумайте» на с.209, подготовиться к итоговому зачету.

24.05




67

Итоговый зачет по курсу 8 класса :

« Человек и его здоровье»

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Тестовая контрольная работа из заданий разного вида

Систематизировать, обобщить полученные знания выполняя тест

Самостоятельная работа в виде тестирования




27.05




68

Анализ результатов итогового зачета

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Тестовая контрольная работа из заданий разного вида

Исправить допущенные ошибки

Фронтальный и текущий

опрос. Работ в РТ




31.05




69

Решение тестовых заданий

1

К

Тестовая контрольная работа из заданий разного вида




Самостоятельная работа










70

Повторение всего курса 8 класса

1

К






















ВСЕГО

70 ч






















1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» на заседании мо «Согласовано» «Утверждено»
Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №1 от августа 2013 г
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconМиннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
Мбоу «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт»
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
Мбоу «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт»
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
«Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconСогласовано председатель пк в. Ф. Огнев
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № )
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» icon«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
Примерной образовательной программы основного общего образования, созданной на основе стандарта
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconУтверждено Согласовано Рассмотрено
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconРабочая программа учебного курса «Биология»
Рассмотрено согласовано утверждено на кафедре учителей Зам директора по увр директор
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рассмотрено Согласовано Утверждено Руководитель мо заместитель директора Директор


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск