Рабочая программа учебной дисциплины часное плодоводство для подготовки бакалавров по профилям: «Плодоводство»

Скачать 412.96 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины часное плодоводство для подготовки бакалавров по профилям: «Плодоводство»
страница	8/8
Дата публикации	28.11.2014
Размер	412.96 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Государственный реестр селекционных достижений. [Электронный ресурс]. - www.gossort.com
Сайт Всероссийского научно-исследовательского института селекции плодовых культур. [Электронный ресурс].- www.vnispk.ru
Сайт Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки. – [Электронный ресурс]. - www.cnshb.ru
Государственный каталог пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на териитории Российской Федерации, 2011 год. – [Электронный ресурс]. – www.mcx.ru

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Кафедра оснащена двумя аудиториями, в том числе одна – с мультимедийной установкой для проведения лекционных и практических занятий. Также имеются: макеты типов плодоношения различных плодовых растений; муляжи плодов различных плодовых и ягодных растений; гербарий плодовых и ягодных растений; плакаты; садовый инструмент (прививочные и окулировочные ножи, садовые пилы, секаторы).

Также на кафедре плодоводства имеются фильмы по следующей тематике: механизированная посадка плодовых и ягодных растений; агротехника земляники; обрезка плодовых и ягодных растений; прививка плодовых растений; механизированная уборка плодов и ягод; машины в саду; садоводство Польши и Германии.

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В аудитории, для чтения лекций и проведения практических занятий необходимо наличие видеопроектора и настенного экрана.

8.2 Требования к специализированному оборудованию

В учебном процессе используется рабочее технологическое оборудование, установленное в теплицах лаборатории плодоводства, фрагмент лаборатории микроклонального размножения и мультимедийные средства кафедры.

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины

Частное плодоводство, как отрасль растениеводства охватывает специфическую группу растений, которые эксплуатируются в течение многих лет, что предъявляет повышенные требования к подбору районированного сортимента. Учету многих факторов (почва, питание, агрометеорологические условия и др.), позволяющих получать максимально возможный урожай. Знание биологии и физиологии малораспространенных плодовых растений позволит правильно подобрать место выращивания, схемы посадки, а также запланировать систему содержания почвы, орошения и др.

Для углубленного изучения биологии малораспространенных плодовых растений, особенностей вегетативного размножения, правил закладки садов и ягодников воспользуйтесь обширным списком отечественной и зарубежной литературы. Интернет-источниками.

Виды и формы отработки пропущенных занятий

Студент, пропустивший занятия обязан самостоятельно изучить пропущенную тему по учебнику, а также с использованием дополнительной литературы, указанной в списке. Ознакомиться с плакатами, муляжами, гербарием и фильмами по пропущенной тематике. Представить реферат по пропущенной теме и ответить на контрольные вопросы.

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине

При преподавании курса необходимо ориентироваться на современные образовательные технологии путем использования технологий бально-рейтинговой оценки результатов, группового способа обучения на лабораторном практикуме, разбора конкретных ситуаций и интерактивного обсуждения результатов исследовательских учебных работ. Реализация компетентностного подхода должна обеспечиваться широким использованием активных в интерактивных форм проведения занятий, профориентацией в процессе обучения, Занятия в интерактивной форме должны составлять не менее 20% времени, отводимого на изучение дисциплины, посещение научных лабораторий и исследовательских центров, мастер-классы специалистов позволят повысить интерес к изучению дисциплины.

Текущий контроль успеваемости студентов и промежуточную аттестацию целесообразно проводить путем тестировании и контрольных работ. Самостоятельная работа должна быть направлена на углубленное изучение физиологических основ формирования и приемов, обеспечивающих длительное сохранение качественной продукции.
Программу разработали:

Самощенков Е.Г., к.с.-х.н., доцент _______________________

(подпись)

Викулина А.Н., ст. преподаватель _______________________

(подпись)
РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины «Часное плодоводство»

ООП ВПО по направлению 110500.62 – «Садоводство», профиль «Плодоводство», «Виноградарство и виноделие»
(квалификация (степень) выпускника – бакалавр)
Пановой Марией Борисовной, доцентом кафедры виноградарства и виноделия РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева г. Москвы «Российский Государственный аграрный университет -Московская сельскохозяйственная академия имени К.А. Тимирязева», кандидатом сельскохозяйственных наук (далее по тексту рецензент), проведена рецензия рабочей программы дисциплины «Часное плодоводство» ООП ВПО по направлению 110500.62 – «Садоводство», профили: «Плодоводство», «Виноградарство и виноделие» (бакалавриат) разработанной в ФГБОУ ВПО «Российский аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», на кафедре плодоводства (разработчики: Самощенков Егор Григорьевич, заведующий кафедрой, доцент кафедры плодоводства, к.с.-х.н.; Викулина Александра Николаевна – старший преподаватель кафедры плодоводства).
Рассмотрев представленные на рецензию материалы, рецензент пришел к следующим выводам:

Предъявленная рабочая программа дисциплины «Часное лодоводство» (далее по тексту Программа) соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению 110500.62 – «Садоводство», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» октября 2009г. № 501и составлена на основе примерной программы по часному плодоводству, рекомендуемой для направления подготовки 110500.62 «Садоводство».
Программа содержит все основные разделы, соответствует требованиям к нормативно-методическим документам предъявляемых к рабочей программе дисциплины в соответствии с Письмом Рособрнадзора от 17.04.2006 N 02-55-77ин/ак «О новых критериях показателя государственной аккредитации высших учебных заведений».
Представленная в Программе актуальность учебной дисциплины в рамках реализации ООП ВПО не подлежит сомнению – дисциплина включена в профессиональный цикл дисциплин вариативной части и является дисциплиной по выбору.
Представленные в Программе цели дисциплины соответствуют требованиям ФГОС ВПО направления 110500.62 – «Садоводство» с учётом примерной программы по часному плодоводству, рекомендуемой для направления подготовки 110500.62 «Садоводство».
В соответствии с Программой за дисциплиной «Часное плодоводство» закреплено 2 профессиональные компетенции. Дисциплина «Часное плодоводство» и представленная Программа способна реализовать их в объявленных требованиях.
Результаты обучения, представленные в Программе в категориях знать, уметь, владеть соответствуют специфике и содержанию дисциплины и демонстрируют возможность получения заявленных результатов.
Содержание учебной дисциплины, представленной Программы, соответствует рекомендациям примерной программы по часному плодоводству, рекомендуемой для направления подготовки 110500.62 «Садоводство».
Общая трудоёмкость дисциплины «Часное плодоводство» составляет 3 зачётных единицы (108 часов), что соответствует рекомендациям примерной программы по часному плодоводству, рекомендуемой для направления подготовки 110500.62 «Садоводство».
Информация о взаимосвязи изучаемых дисциплин и вопросам исключения дублирования в содержании дисциплин соответствует действительности. Дисциплина «Часное плодоводство» не взаимосвязана с другими дисциплинами ООП ВПО и Учебного плана по специальности 110500.62 – «Садоводство» и возможность дублирования в содержании отсутствует. Поскольку дисциплина не предусматривает наличие специальных требований к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, хотя может являться предшествующей для специальных, в том числе профессиональных дисциплин, использующих знания в области плодоводства в профессиональной деятельности специалиста по лесному делу.
Представленная Программа предполагает использование современных образовательных технологий, используемые при реализации различных видов учебной работы. Формы образовательных технологий соответствуют специфике дисциплины.
Программа дисциплины «Плодоводство» предполагает 66,7% (32 часа) занятий в интерактивной форме (от 48 часов аудиторных, что гарантирует соблюдение требования ФГОС ВПО специальности 110500.62 – «Садоводство».
Виды, содержание и трудоёмкость самостоятельной работы студентов, представленные в Программе, соответствуют требованиям к подготовке выпускников, содержащимся во ФГОС специальности 110500.62 – «Садоводство».
Представленные и описанные в Программе формы текущей оценки знаний, соответствуют специфике дисциплины и требованиям к выпускникам.
Форма промежуточного контроля знаний студентов, предусмотренная Программой, осуществляется в форме зачета, что соответствует примерной программе по часному плодоводству, рекомендуемой для направления подготовки 110500.62 «Садоводство», а также статусу дисциплины, как дисциплины вариативной части учебного цикла – Б3.В.ДВ.3 «Профессиональный цикл» ФГОС ВПО специальности 110500.62 – «Садоводство».
Формы оценки знаний, представленные в Программе, соответствуют специфике дисциплины и требованиям к выпускникам.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины представлено: основной литературой – 3 источника (базовые учебники и практикум), дополнительной литературой – 7 наименований, Интернет-ресурсы – 4 источника и соответствует требованиям ФГОС ВПО направления 110500.62 – «Садоводство».
Материально-техническое обеспечение дисциплины соответствует специфике дисциплины «Часное плодоводство» и обеспечивает использование современных образовательных, в том числе интерактивных методов обучения.
Методические рекомендации студентам и методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине дают представление о специфике обучения по дисциплине «Часное плодоводство» и соответствуют требованиям Письма Рособрнадзора от 17.04.2006 N 02-55-77ин/ак.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

На основании проведенной рецензии можно сделать заключение, что характер, структура и содержание рабочей программы дисциплины «Часное плодоводство» ООП ВПО по направлению 110500.62 – «Садоводство», профили: «Плодоводство», «Виноградарство и виноделие» (квалификация выпускника – бакалавр), разработчики: Самощенков Е.Г., зав. кафедрой, доцент кафедры плодоводства, кандидат сельскохозяйственных наук; Викулина А.Н. – старший преподаватель кафедры плодоводства соответствует требованиям ФГОС ВПО, современным требованиям экономики, рынка труда и позволит при её реализации успешно обеспечить формирование заявленных компетенций.

Рецензент: Панова М.Б., доцент кафедры виноградарства и виноделия РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева г. Москвы «Российский Государственный аграрный университет -Московская сельскохозяйственная академия имени К.А. Тимирязева», к.с.-х.н.____________________________ «______» _____________ 2012г.

^{(подпись)}

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины микробиология для подготовки... «Плодоводство», «Овощеводство», «Виноградарство и виноделие», «Генетика, селекция и биотехнология садовых культур», «Декоративное...		Рабочая программа учебной дисциплины метеорология и климатология... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 14 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины физиология и биохимия растений... «Виноградарство и виноделие», «Плодоводство», «Овощеводство», «Декоративное садоводство», «Производство и переработка лекарственного...		Рабочая программа учебной дисциплины субтропические культуры (по... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 3 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины помология для подготовки бакалавров... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока «Профессиональный цикл», вариативная часть, дисциплины по выбору...		Рабочая программа учебной дисциплины интенсивные и ресурсосберегающие... Профили: «Виноградарство и виноделие», «Плодоводство», «Декоративное садоводство и флористика», «Селекция, генетика и биотехнология...
	Рабочая программа учебной дисциплины философия для подготовки бакалавров... Составители: Ромашкин К. И., д ф н., Мамедов А. А., к ф н., доцент, Ефремова Д. В., ст пр		Рабочая программа учебной дисциплины маркетинг для подготовки бакалавров... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б б2 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины агрометеорология (курс по выбору)... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам очной формы обучения		Рабочая программа учебной дисциплины история российских экономических... Составители: Арзамсацева Н. В. к э н., доцент, Хамидова Л. Л. стар препода- ватель
	Рабочая программа учебной дисциплины охрана природы и природоохранное... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 13 студентам очной формы обучения		Рабочая программа учебной дисциплины технология эфирномасличных культур... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 3 студентам дневной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины производство продукции растениеводства... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 8 Фгос впо студентам		Рабочая программа учебной дисциплины основы фармакогностического... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв 1 студентам дневной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080200. 62 «Менеджмент», утверждённого приказом...		Рабочая программа учебной дисциплины технология первичной переработки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния», утверждённого приказом...

Школьные материалы