Скачать 0.66 Mb.
|
Для характеристики уровня усвоения учебного материала используются следующие обозначения: 1 — ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
5.1 Контроль и оценка результатов освоения учебной практики профессионального модуля ПМ.02 «Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных». МДК. 02.01 «Методики диагностики и лечения заболеваний сельскохозяйственных животных».
5.2 Контроль и оценка результатов освоения производственной практики профессионального модуля ПМ.02 «Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных». МДК. 02.01 «Методики диагностики и лечения заболеваний сельскохозяйственных животных».
|
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... Охватывает вопросы, отражающие важнейшие фундаментальные понятия в области разведения, селекции и генетики сельскохозяйственных животных... | Особенности создания маточников перспективных сортов винограда различными способами размножения Работа выполнена в Государственном научном учреждении Всероссийский научно-исследовательский институт виноградарства и виноделия... | ||
Примерный перечень вопросов к вступительному экзамену в аспирантуру... Современные технологии кормления сельскохозяйственных животных: библиографический указатель за 2008 – 2012 г г./ Библиотека Курской... | Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Разведение... Методические указания предназначены для повышения эффективности самостоятельной исследовательской работы студентов при выполнении... | ||
Формирование мясной продуктивности молодняка крупного рогатого скота... Лазаренко Виктор Николаевич, доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры генетики и разведения сельскохозяйственных животных... | Рабочая программа повышения квалификации «Оператор по искусственному... Фгбоу впо «Ульяновская Государственная сельскохозяйственная Академия имени П. А. Столыпина» | ||
Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц Цель: сформировать у учащихся знания о многообразии и систематических группах птиц, раскрыть особенности образа жизни и строения... | Тема урока: Продление рода. Органы размножения Проблемный вопрос: в каком направлении происходила эволюция органов размножения у животных? | ||
«Ставропольский государственный аграрный университет» Кафедра разведения... Самостоятельная работа студентов в широком смысле предполагает все многообразие форм творческой работы студентов на лекциях, лабораторно-практических... | Конспект урока по теме: «Обобщения темы Строения органов и их систем» Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных... | ||
Эколого-физиологическое действие кадмия на сельскохозяйственную птицу и пути его снижения Работа выполнена на кафедре кормления сельскохозяйственных животных фгоу впо новосибирский государственный аграрный университет | Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности... Обсуждена и одобрена на заседании кафедры кормления животных и физиологии, протокол №18 от 01 февраля 2011 года | ||
Государственное научное учреждение «Перспективные технологии возделывания сельскохозяйственных культур в адаптивно-ландшафтном земледелии Юга России», которая состоится... | 2 часа в неделю (68 часов) Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных | ||
Эффективность использования биологически активных веществ и полнорационных... Работа выполнена на кафедре кормления, разведения и генетики сельскохозяйственных животных фгоу впо «Брянская государственная сельскохозяйственная... | В од. 5 Проектирование сельскохозяйственных зданий В результате изучения дисциплины «Проектирование сельскохозяйственных зданий» обучающийся, в соответствии с фгос впо по направлению... |