Аннотация
Место, значение, содержание дисциплины.
Дисциплина включена в вариативную часть профессионального цикла ООП.
Дисциплина «Механизация охотничьего хозяйства» ориентирована на приобретение части профессиональных компетенций в практической и научной деятельности бакалавра по направлению подготовки «Биология». Дисциплина «Механизация охотничьего хозяйства» раскрывает теоретические и практические знания и приобретение умений и навыков в области механизации охотничьего хозяйства для восстановления использования и охраны биоресурсов (промысловых животных).
Общая трудоёмкость дисциплины - 2 зачетные единицы (72 академических часа).
Форма контроля - промежуточная аттестация, зачёт.
Ведущие преподаватели:
Кочеткова Ю.А. кандидат с.-х. наук, доцент
Архипцев А.В. кандидат тех. наук, доцент
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.
Текущая аттестация студентов – оценка знаний и умений проводится постоянно на практических занятиях с помощью защиты практических работ, коллоквиума, расчётной работы, оценки самостоятельной работы студентов, включая реферат.
Промежуточная аттестация студентов проводится в форме итогового контроля – зачета.
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Механизация охотничьего хозяйства» является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области механизации охотничьего хозяйства для восстановления использования и охраны биоресурсов (промысловых животных), работы по изучению, прогнозу и регуляции численности диких животных, для работы в органах управления природопользованием и охотничьих хозяйствах, заповедниках, для владениями методами прогнозирования прогнозирования численности популяций диких животных и управления ими.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Механизация охотничьего хозяйства» включена в обязательный перечень ФГОС ВПО, в профессиональный цикл. Реализация в дисциплине «Биология» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению (профилю подготовки) 020400.62 «Биология».
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Механизация охотничьего хозяйства» являются «Типология лесоохотничьских угодий», «Технология добычи зверей и птицы», «Экология и рациональное природопользование».
Дисциплина «Механизация охотничьего хозяйства» является завершающей в учебном плане по направлению (профилю подготовки) 020400.62 «Биология».
Особенностью дисциплины является изучения средств механизации охотничьего хозяйства.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций представленных в таблице 1.
4. Структура и содержание дисциплины 4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам (модулям)
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зач.ед. (72 часа), их распределение по видам работ семестрам представлено в таблице 2.
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
№ п/п
|
Индекс
компетенции
|
Содержание
компетенции (или её части)
|
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
|
знать
|
уметь
|
владеть
|
1.
|
ОК–8
|
– проявлять экологическую грамотность и использует базовые знания в области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения
|
базовые знания в области биологии применительно к механизации охотоведческих хозяйств
|
прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения
|
знаниями о рациональном использовании транспортных средств, машин и оборудования, а так же средств энергосбережения, применяемых в охотничьих хозяйствах.
|
2.
|
ОК–12
|
– использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях, использует универсальные пакет прикладных компьютерных программ, создает базы данных на основе ресурсов Интернет, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
устройство, принцип работы и технические характеристики тракторов, автомобилей, вездеходов и катеров;
устройство, принцип работы и технические характеристики электрооборудования, применяемого в охотхозяйствах;
способы подключения электрооборудования;
способы автономного энергообеспечения охотничьего хозяйства;
принципы автоматической идентификации животных;
техника безопасности при работе с электроустановками.
|
осуществлять проверку технического состояния тракторов, автомобилей, вездеходов и катеров;
осуществлять проверку технического электрооборудования и инструментов;
применять нормативные данные при расчете освещения, водотеплового снабжения, проводить расчеты энергопотребления;
подключать к сети электрооборудование;
анализ состояния электрооборудования;
осуществлять мероприятия по основам безопасности при применении транспортных средств, машин, оборудования и электроприборов;
работать с системами автоматической идентификации животных.
|
устройство, принцип работы и технические характеристики тракторов, автомобилей, вездеходов и катеров;
способы подключения электрооборудования;
способы автономного энергообеспечения охотничьего хозяйства;
принципы автоматической идентификации животных;
техника безопасности при работе с электроустановками.
|
3.
|
ПК–9
|
- демонстрирует и применяет базовые представления об основах обшей, системой и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы.
|
Знать применяет базовые представления об основах обшей, системой и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы при использовании средств механизации и электрификации охотоведческих хозяйств
|
Уметь демонстрировать и применяет базовые представления об основах обшей, системой и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы при использовании средств механизации и электрификации охотоведческих хозяйств
|
Владеть базовыми представлениями об основах обшей, системой и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы при использовании средств механизации и электрификации охотоведческих хозяйств
|
Таблица 2
Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам
Вид учебной работы
|
Трудоёмкость
|
зач.
ед.
|
час.
|
в т.ч. по семестрам
|
№
|
Общая трудоёмкость дисциплины по
учебному плану
|
2
|
72
|
72
|
Аудиторная работа:
|
0,88
|
32
|
32
|
лекции (Л)
|
|
16
|
16
|
в том числе в интерактивной форме
|
|
4
|
4
|
практические занятия (ПЗ)
|
|
16
|
16
|
в том числе в интерактивной форме
|
|
4
|
4
|
Самостоятельная работа (СРС)1
|
|
40
|
40
|
расчётно-графические задания (РГЗ)
|
|
3
|
3
|
реферат (Р)
|
0,3
|
10
|
10
|
самостоятельное изучение разделов
|
|
10
|
10
|
консультации (К)
|
|
8
|
8
|
Подготовка к зачёту
|
|
9
|
9
|
Вид контроля:
|
зачёт
| |
