Министерство образования и науки рт





НазваниеМинистерство образования и науки рт
страница2/7
Дата публикации06.03.2016
Размер0.65 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Бухгалтерия > Документы
1   2   3   4   5   6   7


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.01.)

Наименование разделов

профессионального модуля (ПМ) междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4


МДК 01.01.

Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

Изучение назначения и общего устройства тракторов и автомобилей; двигателей, трансмиссии, ходовой части, механизмов управления, рабочего, вспомогательного и электрического оборудования тракторов, автомобилей и самоходных шасси; основ теории тракторов и автомобилей.

Изучение назначениея и общего устройства почвообрабатывающих, посевных и посадочных машин; машин для внесения удобрений, химической защиты растений и обработки семян, для заготовки и транспортировки кормов; зерноуборочных, кукурузоуборочных машин; машин для послеуборочной обработки зерна, для уборки корнеклубнеплодов, для механизации работ в садах и виноградниках, для мелиоративных работ и орошения, для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Изучение правил охраны труда и пожарной безопасности при работе на тракторах и автомобилях.

Самостоятельное изучение технологической и технической документации, заводских руководств и инструкций по тракторам, автомобилям, сельскохозяйственным машинам и механизмам.

Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по лабораторно-практической работе и подготовка к их защите.



420

2

Раздел 1.

Назначение и общее устройство

тракторов и автомобилей

Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей; двигателей, трансмиссии, ходовой части, механизмов управления, рабочего, вспомогательного и электрического оборудования тракторов, автомобилей и самоходных шасси. Основы теории тракторов и автомобилей.


230

2

Тема 1.1.

Назначение и общее устройство

тракторов и автомобилей.

Содержание

2

2


1.

Назначение, общее устройство и классификация тракторов и автомобилей.


2

Тема 1.2.

Назначение и общее устройство

двигателей тракторов и автомобилей.

Содержание

12

2.

3.

4.

Назначение, классификация и общее устройство двигателей внутреннего сгорания.

Основы работы двигателей внутреннего сгорания.

Назначение и общее устройство кривошипно-шатунного механизма двигателей.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство кривошипно-шатунного механизма изучаемых двигателей.

2

2

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




1.

Изучение назначения и общего устройства кривошипно-шатунного механизма двигателей тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 1.

2

2

Содержание

8

5.

Назначение и общее устройство газораспределительного механизма двигателей.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство газораспределительного механизма изучаемых двигателей.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




2.

Изучение назначения и общего устройства газораспределительного механизма двигателей тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 2.

2

2

Содержание

8

6.

Назначение и общее устройство системы охлаждения двигателей.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство системы охлаждения изучаемых двигателей.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




3.

Изучение назначения и общего устройства системы охлаждения двигателей тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 3.

2

2

Содержание

8

7.

Назначение и общее устройство смазочной системы двигателей.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство смазочной системы изучаемых двигателей.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




4.

Изучение назначения и общего устройства смазочной системы двигателей тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 4.

2

2

Содержание

16

8.

9.

10.

11.

12.

Назначение и общее устройство система питания карбюраторных двигателей.

Назначение и общее устройство элементов системы питания карбюраторных двигателей.

Назначение и общее устройство система питания дизельных двигателей.

Назначение и общее устройство элементов системы питания дизельных двигателей.

Регуляторы частоты вращения двигателей.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство системы питания изучаемых двигателей.

2

2

2

2

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




5.

Изучение назначения и общего устройства системы питания двигателей тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 5.

2

2

Содержание

4

13.

14.

Назначение и общее устройство системы пуска вспомогательным двигателем.

Назначение и общее устройство средств для облегчения пуска двигателей.

2

2

Тема 1.3.

Назначение и общее устройство

трансмиссии тракторов и автомобилей.

Содержание

16

15.

16.

17.

18.
19.

Назначение, классификация и общее устройство трансмиссии тракторов и автомобилей.

Назначение и общее устройство сцепления тракторов и автомобилей.

Назначение и общее устройство коробок передач тракторов и автомобилей.

Назначение и общее устройство коробок передач тракторов с переключением без разрыва потока мощности.

Назначение и общее устройство раздаточных коробок.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство сцепления, коробки передач тракторов и автомобилей.

2

2

2

2
2
2

Лабораторно-практическое занятие №




6.

Изучение назначения и общего устройства сцепления и коробки передач тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 6.

2

2

Содержание

14

20.

21.

22.

23.

Назначение и общее устройство промежуточных соединений и карданных передач.

Назначение и общее устройство ведущего моста автомобиля.

Назначение и общее устройство ведущих мостов колесных тракторов.

Назначение и общее устройство ведущего моста гусеничного трактора.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство ведущих мостов изучаемых тракторов и автомобилей.

2

2

2

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




7.

Изучение назначения и общего устройства ведущих мостов тракторов и автомобилей.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 7.

2
2

Тема 1.4.

Назначение и общее устройство

ходовой части тракторов и автомобилей.

Содержание

8

24.

Назначение и общее устройство ходовой части автомобилей и колесных тракторов.

Самостоятельная работа.

Характеристики, устройство ходовой части изучаемых автомобилей и колесных тракторов.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




8.

Изучение назначения и общего устройства ходовой части автомобилей и колесных тракторов.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 8.

2
2

Содержание

8

25.

Назначение и общее устройство ходовой части гусеничных тракторов.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство ходовой части изучаемых гусеничных тракторов.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




9.

Изучение назначения и общего устройства ходовой части гусеничных тракторов.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 9.

2
2

Тема 1.5.

Назначение и общее устройство

системы управления автомобилей и колесных тракторов.

Содержание

8

26.

Назначение и общее устройство рулевого управления автомобилей и колесных тракторов.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство рулевого управления автомобилей и колесных тракторов.

2
2

Лабораторно-практическое занятие №




10.

Изучение назначения и общего устройства рулевого управления автомобилей и колесных тракторов.

Самостоятельная работа.

Оформить отчет по лабораторно-практической работе № 10.

2

2

Содержание

8

27.

Назначение и общее устройство рулевого управления с гидравлическим усилителем автомобилей и колесных тракторов.

Самостоятельная работа.

Характеристики и устройство рулевого управления с гидравлическим усилителем изучаемых автомобилей и колесных тракторов.

2

2
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки архангельской области
Министерство образования и науки Архангельской области (далее министерство) сообщает, что в 2012/2013 учебном году период государственной...
Министерство образования и науки рт iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Министерство образования и науки российской министерство образования и науки российской федерации
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки российской федерации министерство здравоохранения и социального
Цель дисциплины – овладение знаниями гигиенической науки и умениями по санитарии в оценке факторов окружающей среды, влияющей на...
Министерство образования и науки рт iconМинистерство науки, образования, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ министерство...
Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
Министерство образования и науки рт iconМинистерство науки, образования, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ министерство...
Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки россии министерство образования рб
Мку «отдел образования администрации муниципального района мечетлинский район рб»
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки
Министерство внутренних дел Российской Федерации Центр профессиональной подготовки гувд по Челябинской области план-конспект
Министерство образования и науки рт iconРабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на...
Министерство образования и науки Российской Федерации. – М., «Просвещение», 2010 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания...
Министерство образования и науки рт iconРабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на...
Министерство образования и науки Российской Федерации. – М., «Просвещение», 2010 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания...
Министерство образования и науки рт iconРоссийской Федерации Министерство образования и науки
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки российской федерации министерство...
Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин по...
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки рб министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды рб
П 77 Природа. Экология. Человек: Информационно-методический сборник. / Сост. Л. А. Кузнецова г. Улан-Удэ, ипк всгаки, 2006. 75 с
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральная...
«Бегишевская средняя общеобразовательная школа имени Мансура Хасановича Хасанова»
Министерство образования и науки рт iconМинистерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное...
Рабочая программа по обществознанию для 10-11 классов составлена в соответствии с нормативными и инструктивно-методическими документами...
Министерство образования и науки рт iconПрограммы студенческой «Недели науки» Министерство образования и...
Программа недели академической активности юфу на факультете социологии и политологии
Министерство образования и науки рт iconТематические интернет-ресурсы в помощь образованию
Официальный сайт Министерство образования и науки РФ. Здесь: новости, анонсы мероприятий, публикации в сми. Структура и руководство...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск