Методические рекомендации

Методические рекомендации для учителейМетодические рекомендации для учителей
Инструкция предназначена для работников общеобразовательных учреждений пунктов проведения экзамена
Методические рекомендации 0.54 Mb. 6 стр.
Методические рекомендации для учителей preview 1 Методические рекомендации для учителей preview 2 Методические рекомендации для учителей preview 3 Методические рекомендации для учителей preview 4 Методические рекомендации для учителей preview 5
читать
Методические рекомендации по подготовке к экзаменамМетодические рекомендации по подготовке к экзаменам
Методические рекомендации по подготовке экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по выбору обучающихся, освоивших программы основного общего образования
Методические рекомендации 0.6 Mb. 5 стр.
Методические рекомендации по подготовке к экзаменам preview 1 Методические рекомендации по подготовке к экзаменам preview 2 Методические рекомендации по подготовке к экзаменам preview 3 Методические рекомендации по подготовке к экзаменам preview 4 Методические рекомендации по подготовке к экзаменам preview 5
читать
Методические рекомендации по предмету «Физическая культура»Методические рекомендации по предмету «Физическая культура»
Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
Методические рекомендации 160.94 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации спб.: Издательство \"Детство-Пресс\"Методические рекомендации спб.: Издательство "Детство-Пресс"
Санкт-Петербурга рассматриваются подготовка детей к интеграции в диагностическом классе специальной школы, взаимодействие массовой и специальной школ при сопровождении детей с нарушением слуха в процессе их перевода и обучения в гимназии
Методические рекомендации 0.7 Mb. 5 стр.
читать
Методические рекомендации по оформлению портфолио Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников.Методические рекомендации по оформлению портфолио Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников.
Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников. Аттестация проводится на основе экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности педагогической деятельности
Методические рекомендации 130.82 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работМетодические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ
Охватывает всё содержание данной дисциплины, установленное соответствующим ос впо
Методические рекомендации 0.69 Mb. 5 стр.
читать
Материалы для подготовки учащихся к егэМатериалы для подготовки учащихся к егэ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «омская государственная медицинская академия» министерства здравоохранения российской федерации
Методические рекомендации 111.73 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по организации итогового повторения по математике и 2012-2013 учебном году с учетом результатов государственной итоговой аттестации обучающихсяМетодические рекомендации по организации итогового повторения по математике и 2012-2013 учебном году с учетом результатов государственной итоговой аттестации обучающихся
Положения о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов оу рф; утвержденное приказом мо РФ от 03. 12. 99г. №1075, с изменениями, внесенными приказом мо РФ от 21. 01. 03г. №135 и приказом мо и н РФ от 08. 12. 04г. №132
Методические рекомендации 53.6 Kb. 1 стр.
читать
Для подготовки к гиа рекомендую следующие сайты: федеральный портал «Российское образование»Для подготовки к гиа рекомендую следующие сайты: федеральный портал «Российское образование»
Положения о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов оу рф; утвержденное приказом мо РФ от 03. 12. 99г. №1075, с изменениями, внесенными приказом мо РФ от 21. 01. 03г. №135 и приказом мо и н РФ от 08. 12. 04г. №132
Методические рекомендации 27.54 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриатаМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата
Цели освоения дисциплины «Социальная работа» формирование системных знаний о теории и методологии социальной работы как науки и практики, как области познания и практической деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека и обеспечение социальных изменений в обществе
Методические рекомендации 0.75 Mb. 5 стр.
читать
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавраМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра
Методические рекомендации 115.05 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-культурная работа за рубежом» для студентов специальностиМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-культурная работа за рубежом» для студентов специальности
Автор: Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики, дошкольного и начального образования
Методические рекомендации 161.55 Kb. 1 стр.
читать
Система воспитательной работы по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения в образовательном учрежденииСистема воспитательной работы по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения в образовательном учреждении
«Белореченский медицинский колледж» департамента здравоохранения Краснодарского края
Методические рекомендации 0.62 Mb. 3 стр.
читать
Методические рекомендации по взаимодействию преподавателя с учащимся, соотнесению дистанционного и очного обучения 301 Методические рекомедации по механизмам идентификации личности учащихся при электронном дистанционном обучении 306Методические рекомендации по взаимодействию преподавателя с учащимся, соотнесению дистанционного и очного обучения 301 Методические рекомедации по механизмам идентификации личности учащихся при электронном дистанционном обучении 306
Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений Российской Федерации
Методические рекомендации 5.41 Mb. 41 стр.
читать
Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной (итоговой) аттестации в независимой форме по биологии СодержаниеМетодические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной (итоговой) аттестации в независимой форме по биологии Содержание
Данный элективный курс во время уроков работают по учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра 9» и изучают алгебру по программе для общеобразовательных учреждений 3 часа в неделю
Методические рекомендации 0.89 Mb. 6 стр.
читать

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   189
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск