Скачать 0.61 Mb.
|
Вопросы для проверки знаний студентов
Задачи к блоку Б-1Задача № 1. Даны следующие макроэкономические показатели:
Определить: ВВП, ВНП, ЧНП, НД, РЛД, чистые инвестиции, индивидуальные налоги, налог на прибыль корпораций, процентные платежи, трансфертные платежи, импорт. Задача № 2. Известно, что дефлятор ВВП в 1997 году был равен 135%, а в 1998 году 155% по отношению к базовому году. При этом объем производства по годам составил $6050 и $6750 млрд руб. в ценах каждого года, соответственно. Считая, что темп инфляции в следующем году не изменится, Вы решили предоставить другу займ, предполагая получить со своих денег 5% годовых. а) Какова будет реальная доходность Вашего капитала, если темп инфляции по итогам года составил 17%? б) Определите темп изменения выпуска. Задача № 3. Экономика страны характеризуется следующими показателями (в млрд. долл): предельная склонность к потреблению 0,8; автономное потребление 150; автономные налоги 50; автономные инвестиции 300; государственные закупки 400; экспорт 700; автономный импорт 50; предельная налоговая ставка 0,2; предельная склонность к инвестированию 0,1; предельная склонность к импорту 0,24. а) Определите равновесный уровень выпуска. а) Рассчитайте потребление, инвестиции, величину частных сбережений, мультипликаторы автономных расходов и налогов, сальдо государственного бюджета и торгового баланса. б) На сколько нужно изменить величину инвестиций, чтобы государственный бюджет стал сбалансированным. в) Определите вид разрыва выпуска, если потенциальный ВВП равен 3000. Какую фискальную политику должно проводить правительство, чтобы ликвидировать разрыв и на сколько оно должно изменить величину государственных закупок? Задача № 4. В закрытой экономике бедные получают свой доход только от государства. Они не работают и их доход зависит только от трансфертных платежей. Предельная склонность к потреблению у бедных больше, чем у остальной части населения, которая платит налоги. Предположим, что в экономике действует система пропорционального налога, и только часть налоговых поступлений, равная α, используется для выплаты трансфертов. а) Определите величину мультипликатора расходов в этой экономике. б) Как изменится объем выпуска в этой экономике, если правительство повысит налоговую ставку? в) Как такое повышение налоговой ставки повлияет на количество бедных (которые не работают) и на уровень их бедности? г) Как изменятся ваши ответы на пункты (а) – (в), если предельная склонность к потреблению у бедных была бы такой же, как предельная склонность к потреблению у работающего населения? Задача № 5. Состояние экономики страны описывается следующими показателями (в млрд. долл.): aавтономные потребительские расходы 50; aавтономные инвестиционные расходы 40; автономные налоги 20; государственные закупки 25; предельная склонность к потреблению 0,75; предельная налоговая ставка 0,4; чувствительность инвестиций к ставке процента 5; чувствительность инвестиций к уровню дохода 0,15; чувствительность потребительских расходов к ставке процента 3; номинальное предложение денег 100; чувствительность спроса на деньги к доходу 0,5; чувствительность спроса на деньги к ставке процента 15; дефлятор ВВП равен 1. Определите: а) уравнения кривых IS, LM, AD, равновесные значения уровня ВВП и ставки процента. б) мультипликаторы фискальной и монетарной политики. Какая политика более эффективна в этой экономике? б) величину ВВП, если уровень цен равен 2. в) как должно измениться предложение денег, которое привело бы к такому же изменению величины ВВП, как и рост государственных закупок на 100. Блок Б-2. Макроэкономический анализ открытой экономики – I
Литература:
|
Программа дисциплины Универсальные механизмы культуры для направления... Исходный уровень знаний и умений студента, приступающего к изучению данной дисциплины, должен соответствовать программе средней школы... | Программа дисциплины креативное письмо для направления 080100. 62... «Креативное письмо» универсальная разновозрастная технология для развития письменной речи | ||
Программа дисциплины Английский язык для профессиональной коммуникации... Данная программа ставит своей целью систематизацию и расширение словарного запаса и речевых моделей, необходимых для активного владения... | Программа дисциплины Английский язык для профессиональной коммуникации... Данная программа ставит своей целью систематизацию и расширение словарного запаса и речевых моделей, необходимых для активного владения... | ||
Программа дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 «Экономика»... Знание иностранных языков должно корреспондироваться с авангардными материалами учебных программ, разрабатываемыми кафедрами факультета,... | Программа дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 «Экономика»... Знание иностранных языков должно корреспондироваться с авангардными материалами учебных программ, разрабатываемыми кафедрами факультета,... | ||
Программа дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | Программа дисциплины «Практика применения международных стандартов... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/СП | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Финансы... | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ||
Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ... «Финансы и кредит» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080105... | ||
Программа дисциплины Макроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика" подготовки бакалавра Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум) | Программа дисциплины «Экономика финансового посредничества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | ||
Программа дисциплины «Этика бизнеса» для направления 080200. 62 «Менеджмент»... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический... | Программа дисциплины Венчурный капиталл для направления/ специальности 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»... |