Устав
Скачать 277.63 Kb.
|
1 2
Утверждён приказом комитета по образованию администрации города Мурманска от ____________ 2013 № __________ УСТАВ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска лицея № 4 (новая редакция) Мурманск 2013 I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска лицей № 4, именуемый в дальнейшем “Учреждение”, является общеобразовательным учреждением. Учреждение создано решением комитета по образованию администрации города Мурманска (приказ от 07.02.2000 № 42) в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании». Учреждение было создано на базе школы № 46 в соответствии с постановлением администрации г. Мурманска от 04.07.1996 № 1087, школа № 46 создана решением Мурманского облисполкома от 21.08.1968, протокол № 34 пункт № 14. 1.2. Полное наименование Учреждения — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска лицей № 4. Сокращённое наименование Учреждения: МБОУ г. Мурманска лицей № 4. Тип - общеобразовательное учреждение, вид – лицей. Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное бюджетное учреждение. 1.3 Учредителем Учреждения является муниципальное образование город Мурманск. Функции и полномочия учредителя осуществляет комитет по образованию администрации города Мурманска в соответствии с Положением о комитете по образованию администрации города Мурманска, утверждённым постановлением администрации города Мурманска от 06.07.2012 № 1502, именуемый в дальнейшем Учредитель. 1.4. Адрес Учреждения - юридический адрес: 183040, г. Мурманск, ул. Аскольдовцев, д.9/22; - фактический адрес: 183040, г. Мурманск, ул. Аскольдовцев, д.9/22. 1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», законодательством РФ и Мурманской области, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, муниципальными правовыми актами города Мурманска, уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска лицея № 4 (далее “Устав”). 1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет печать со своим наименованием и наименованием Учредителя, штамп. Учреждение вправе от своего имени приобретать имущественные, личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в судах. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения с момента его регистрации. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем, находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества бюджетного учреждения средств, а также недвижимого имущества. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 1.7. Право Учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования образовании и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. 1.8. Учреждение, являясь бюджетным учреждением, в обязательном порядке получает от Учредителя муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ). Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. 1.9. Право Учреждения на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации и Мурманской области, возникает с момента выдачи ему лицензии. 1.10. В учреждении допускается создание в рамках действующего законодательства детских общественных и творческих объединений. 1.11. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями регулируются в порядке, установленном Уставом и действующим законодательством. 1.12. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ. 2.1. Целями деятельности Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование духовно нравственной личности, ведущей здоровый образ жизни. 2.2. Задачами Учреждения являются осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства, обеспечение охраны здоровья, создание благоприятных условий для реализации гражданами России гарантированного государством права на получение общего образования и разностороннего развития личности. 2.3. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, гражданственности, автономности и светского характера образования. III. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ. 3.1. Учреждение реализует общеобразовательные программы: начального общего образования; основного общего образования; среднего (полного) общего образования, а также программы дополнительного (углублённого) изучения предметов естественнонаучного цикла. По согласованию с Учредителем в Учреждении открываются классы с углублённым изучением отдельных предметов, профильного обучения. Организация образовательного процесса регламентируется учебными планами, программами, разработанными Учреждением самостоятельно с учётом содержания базисных учебных планов и примерных программ, курсов, дисциплин на основе государственных образовательных стандартов. Количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин, не может быть менее количества часов, определенных базисными учебными планами. Кроме этого, в Учреждении также могут открываться группы продлённого дня (по запросам родителей или законных представителей обучающихся). Наполняемость классов и групп продлённого дня в Учреждении устанавливается в количестве 25 человек. При проведении занятий по технологии в 5-9-х классах, физической культуре в 10-11-х классах, по информатике и ИКТ, физике и химии (практические занятия), иностранному языку во 2-11 классах класс делится на 2 группы при списочном составе 25 человек и более. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью. 3.2. Питание обучающихся осуществляется на основе договора с организациями питания. Медицинское обслуживание обеспечивается специально закрепленным органами здравоохранения за Учреждением медицинским персоналом. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, включая предоставление необходимых помещений. Медицинский персонал и персонал организаций питания наряду с администрацией Учреждения несут ответственность за соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий. К компетенции Учреждения относится контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников. 3.3. Языком обучения и воспитания в Учреждении является русский язык. 3.4. Учреждение также реализует дополнительные образовательные программы и оказывает дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включённые в перечень основных общеобразовательных программ, в т.ч. за плату, за пределами основных образовательных программ общего образования в очно-заочной форме на добровольной основе. На основании Положения об оказании платных дополнительных образовательных услуг в Учреждении возможно создание, в том числе платных:- групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу); - групп по изучению специальных дисциплин сверх часов и программ по данной дисциплине, предусмотренных учебным планом; - групп по подготовке обучающихся других учебных заведений к поступлению в 5 и 10 классы лицея; - репетиторство в группах обучающихся других учебных заведений; - курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие учебные заведения; - кружков: по обучению игре на музыкальных инструментах, фото-, кино-, видео-, радиоделу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам; - студий, групп, работающих по программам дополнительного образования детей (обучение живописи, графике, скульптуре, народным промыслам и т.д.); - спортивных секций, оздоровительных групп. 3.5. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и работников. Применение методов физического и психического воздействия к обучающимся не допускается. 3.6. Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность. IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 4.1. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и реализуемыми Учреждением самостоятельно. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий. 4.2. В Учреждении предусматриваются следующие формы получения образования: очная, экстернат. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования действует федеральный государственный образовательный стандарт. 4.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трёх ступеней образования: - I ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года 1–4 классы), задачами которого являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни; - II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет 5–9 классы), которое создаёт условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению; - III ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года 10-11 классы), решающее задачи развития интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Учреждение формирует классы профильного обучения из числа обучающихся, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня. Прием в профильные классы осуществляется комиссией, в компетенцию которой входит организация приема обучающихся и решение всех вопросов, возникающих при этом. Деятельность комиссии регламентируется Положением о приеме в профильные классы. 4.4. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах — 33 недели, во 2-11-х классах — не менее 34 недель без учёта государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные каникулы продолжительностью 3-5 рабочих дней. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Учредителем. В период школьных каникул на базе Учреждения могут открываться городские оздоровительные лагеря. Порядок и график открытия лагерей определяются Учредителем. 4.5. В первый класс принимаются дети 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить приём детей в Учреждение и в более раннем или более позднем возрасте. Приём детей осуществляется на общих основаниях, при этом родители (законные представители) обучающихся имеют право выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования, однако не могут настаивать на реализации каких-либо образовательных программ, услуг, форм получения образования, не включенных в настоящий Устав. В Учреждение принимаются все граждане, проживающие на территории г. Мурманска и имеющие право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории гражданам может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. 4.6. При поступлении Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 4.7. Режим работы Учреждения: начало занятий не ранее 8:30; продолжительность одного урока во 2-11 классах - 45 минут, в 1-х классах используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый); в период полярной ночи во 2-11 классах - 40 минут; Количество учебных дней в неделю устанавливается расписанием, утверждённым руководителем Учреждения. 4.8. В процессе обучения используется следующая система оценок: «5» — отлично; «4» — хорошо; «3» — удовлетворительно; «2» — неудовлетворительно. Также может применяться зачётная система оценок: «зачтено»/«не зачтено» при оценивании знаний обучающихся профильных классов по программам элективных курсов. В первом классе применяется безотметочная система обучения, домашние задания не задаются. 4.9. Устанавливается следующий порядок промежуточной аттестации: в 2–9-х классах — один раз в четверть (триместр); в 10–11-х классах — один раз в полугодие. Регламент промежуточной аттестации определяется Положением о порядке проведения промежуточной аттестации. 4.10. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно и обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение создает условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации. 4.11. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. Обучающиеся первого класса на повторное обучение не оставляются. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 4.12. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация проводится в соответствии с Положением о ней, утверждаемом уполномоченными органами, осуществляющими управление в сфере образования. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. 4.13. Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца. 4.14. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения, при условии его аккредитации. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении образовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются серебряной или золотой медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Обучающиеся переводных классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, отличные четвертные (триместровые) и годовые отметки, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении». 4.15. По согласию родителей (законных представителей), Учредителя, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования. По решению педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также его нормальное функционирование. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение обязано незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя. 4.16. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися, нуждающимися в длительном лечении, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому по расписанию, составленному Учреждением. 4.17. В Учреждении допускается обучение в форме экстерната и по учебному индивидуальному плану с учетом потребностей обучающихся, причем образовательные программы могут осваиваться как по классам и ступеням обучения, так и по отдельным предметам с последующей промежуточной и итоговой аттестацией. Перевод обучающихся на обучение в форме экстерната, по индивидуальному плану производится по заявлению родителей (законных представителей) на основании приказа директора. Учреждение обеспечивает руководство по освоению образовательных программ, предоставляет возможность получения консультаций, учебной литературы, имеющейся в библиотечном фонде Учреждения, пользование учебными кабинетами и учебным оборудованием, получение дополнительных образовательных услуг, а также осуществляет промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию. V. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 5.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся. 5.2. Обучающиеся обязаны: - соблюдать требования Устава; - добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программой; - бережно относиться к имуществу Учреждения; - соблюдать дисциплину, требования гигиены и охраны труда, правил противопожарной безопасности; - уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения; - выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка. 5.3 Обучающиеся имеют право: - на получение бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; - на выбор формы обучения; - на обучение в рамках федерального государственного образовательного стандарта по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения; - на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебным оборудованием Учреждения; - на получение дополнительных (в том числе платных) услуг; - на участие в школьном самоуправлении; - на уважение человеческого достоинства, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений в корректной форме, на свободу совести и информации; - на участие в предметных олимпиадах; - на вступление в различные объединения, движения, не запрещенные законом; В отношении обучающихся действуют следующие запреты: - на привлечение их Учреждением к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия, а также без согласия их родителей (законных представителей); - на принуждение их к вступлению в общественные, общественно–политические организации (объединения), движения и партии, а также на принудительное привлечение их к деятельности этих организаций, участие в агитационных кампаниях и политических акциях. 5.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять Устав в части, касающейся их прав и обязанностей согласно Положению о правах и обязанностях родителей (законных представителей) учащихся. Права и обязанности родителей (законных представителей), не предусмотренные Уставом, могут закрепляться в заключаемом между ними и Учреждением договоре в соответствии с настоящим Уставом. 5.5. К компетенции Учреждения относится: |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Моховская основная... Устав, зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России №10 по Тульской области от «15» декабря 2011... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Исполнительного комитета Нурлатского муниципального района Республики Татарстан №117 от 15. 02. 2011 г. Устав зарегистрирован межрайонной... |
| Утвержден Приказом Министерства речного флота рсфср от 30 марта 1982... Настоящий Устав определяет основные положения организации службы на судах Министерства речного флота рсфср, а также права и обязанности... | | Настоящий Устав является Уставом в новой редакции муниципального Настоящий Устав является Уставом в новой редакции муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Супоневская средняя... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящий Устав муниципального автономного образовательного учреждения (далее – Устав) регулирует деятельность муниципального автономного... | | 1 Школа для достижения целей своей деятельности вправе приобретать... Настоящий Устав Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей (далее – Устав) регулирует деятельность... |
| 1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов... | | Устав Учредителем и собственником имущества «Учреждения» является администрация Советского муниципального района |
| Устав Принят конференцией научно-педагогических и других категорий работников и обучающихся мгиу | | Вступительного экзамена в аспирантуру по специальности Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) |
| Акт самообследования Устав колледжа с дополнениями и изменениями утвержден Департаментом образования Ярославской области приказ №48/01-03 от 30. 01. 2012... | | Корабельный устав военно-морского флота Общие положения мероприятия предусматриваемые при распределении времени на корабле |
| Программа вступительного испытания по русскому языку Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | | А Кодекс б Устав в Конституция Объединение кровных родственников или близких людей, у которых общий дом и хозяйство, называется |
| Программа вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | | Новости Коломенский район в сми общие сведения Совет депутатов Устав Администрация Нормативные документы Бюджет Территориальное планирование |
