Скачать 441.11 Kb.
|
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013. © Решетников Л.Л., 2013.
Цель курса: Целью преподавания дисциплины является приобретение магистрантами комплекса знаний об информационных ресурсах, используемых в системе управления на предприятии, современных технологиях сбора, обработки и передачи информации для принятия решений, и обучение магистрантов работе в компьютерных сетях на основе полученных представлений о принципах создания и функционирования информационных систем в производстве. Задачи курса Основные задачи изучения курса заключаются в приобретении магистрантами теоретических знаний и практических навыков по следующим направлениям: формирование политики организации в управлении информационными системами и информационными ресурсами; оценивать эффективность построения информационных систем и информационного обеспечения управления; выбирать и эффективно использовать конкретные информационные технологии в практике личной работы и работе организации; оценивать организационные и социальные последствия использования тех или иных информационных технологий в построении системы управления предприятием.
Дисциплина «Информационные ресурсы и технологии в менеджменте» относится к циклу вариативной части общенаучных дисциплин. В основу изучения дисциплины положены знания полученные студентами на первом уровне подготовки образовательной программы бакалавра направления «Экономика»: «Информатика», «Информационные системы в экономике», «Информационные технологии», «Дискретная математика», «Системный анализ» и т.д.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способен к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); способен самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3); способен принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4); способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: специфику применения информационных систем и технологий для построения информационных коммуникаций в процессе управления; общие принципы применения системного и прикладного программного обеспечения информационных технологий; рынок технических и программных средств информационных технологий для управления бизнес-процессами; организацию информационного и документационного обеспечения управления бизнес-процессами; состояние мировых информационных ресурсов и информационных технологий; требования к информации, предъявляемые в различных видах предпринимательской деятельности; правовые основы информационной деятельности в России; российский рынок информационных ресурсов и услуг. Уметь: применять соответствующий метод анализа для модели задач и управления; выявлять недостатки системы управления предприятием исходя из информационной концепции управления; создавать информационные проекты; выбирать стратегии внедрения программных продуктов. Владеть: методами анализа бизнес-процессов предприятия; владеть навыками организации работ по реинжинирингу бизнес-процессов организаций (предприятий). Используемые методы преподавания: лекции; выполнение контрольных работ; выполнение лабораторных работ тестирование; подготовка рефератов; консультации преподавателей; самоподготовка. |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.... | Программа «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» | ||
Программа «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» | Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62«Менеджмент» очной... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Шумилова Ю. А. Реклама и pr. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиль... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» ... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:... | Программа «Финансовый менеджмент» Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» «Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом» | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики (протокол №2 от 09. 09. 2011) | Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике | ||
Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |