Рабочая учебная программа по дисциплине «Управление и организация внешнеэкономической деятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

• 
  дополнительную работу с материалами;
  
• 
  самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях лектора;
  
• 
  выполнение творческих заданий (рефераты, практические задания повышенной трудности, написание эссе) с использованием ресурсов Internet и периодических изданий и международных статистических баз данных;
  
• 
  подготовку к практическим занятиям.
  

1. 
   Основные направления ВЭД России в 19 – 20 веках.
   
2. 
   Основные проблемы ВЭД на современном этапе развития экономики РФ.
   
3. 
   Особенности внешнеэкономической деятельности в регионах РФ.
   
4. 
   Перспективы развития ВЭД в РФ.
   

1. 
   Оценка результатов деятельности представительств международных и зарубежных неправительственных организаций в РФ (на примере ТАСИС, АТЭКС и др.).
   
2. 
   Самостоятельные ассоциации и отраслевые союзы производителей и экспортеров в РФ: принципы и направления деятельности.
   
3. 
   ТПП в международной торговле: мировой опыт.
   

1. 
   Особенности государственного регулирования внешнеторговой деятельности в зарубежных странах.
   
2. 
   Практика применения защитных мер в РФ и за рубежом.
   
3. 
   Технические и санитарные нормы в торгово-политической практике РФ и зарубежных стран.
   
4. 
   Торгово-политические проблемы вступления России в ВТО.
   
5. 
   Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между Россией и ЕС.
   
6. 
   Специфика регулирования торгово-экономических отношений между Россией и странами ближнего и дальнего зарубежья.
   
7. 
   Стратегические ориентиры российского импорта и экспорта.
   
8. 
   Посредничество на российском рынке.
   

1. 
   Общая характеристика состояния иностранных инвестиций в России.
   
2. 
   Оценка инвестиционного климата РФ (Тюменской области).
   
3. 
   Прямые иностранные инвестиции в экономике РФ: плюсы и минусы.
   
4. 
   Оценка доли финансового лизинга в структуре прямых иностранных инвестиций в РФ.
   
5. 
   Особенности привлечения прямых иностранных инвестиций в страны ЦВЕ, Латинской Америки, Китай, Ю.Корею и др.
   
6. 
   Практика функционирования СРП в России и за рубежом.
   

1. 
   Практика функционирования особых экономических зон в РФ и за рубежом.
   
2. 
   Перспективы создания ОЭЗ в России.
   

1. 
   Оценка результатов международного производственного кооперирования российских предприятий.
   
2. 
   Американские ТНК за рубежом: стратегия, направления и формы.
   
3. 
   Роль российских ТНК в развитии мирового хозяйства.
   
4. 
   Практика функционирования международной кооперации в форме СП и ФПГ.
   

1. 
   Современные тенденции МНТС.
   
2. 
   Взаимосвязь конкурентоспособности страны (отрасли) и масштабов распространений научно-технических знаний.
   
3. 
   Электронная торговля: масштабы и пути развития.
   
4. 
   Особенности российского рынка франчайзинговых и инжиниринговых услуг.
   
5. 
   Практика развития франчайзинга и инжиниринга за рубежом.
   

1. 
   Принципы и механизм валютного регулирования в зарубежных странах.
   
2. 
   Рынок лизинговых (факторинговых или форфейтинговых) услуг в РФ и зарубежных странах.
   
3. 
   Оценка роли кредитования в развитии ВЭД предприятия.
   

1. 
   Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, тождественные работы не зачитываются.
   
2. 
   При ответе на вопросы и решении задач имеются ссылки на действующие нормативные акты и актуальные данные официальной статистики.
   
3. 
   В тексте работы отражена собственная позиция студента по проблемным вопросам, проведен анализ нескольких источников специальной литературы, сформулированы собственные выводы, приведены примеры из практики.
   
4. 
   Ответы на поставленные вопросы являются достаточно полными и четкими.
   
5. 
   Грамотно использован понятийный аппарат.
   
6. 
   При цитировании текста указаны источники, из которых осуществлено заимствование.