Программа итоговой государственной аттестации для студентов, обучающихся по направлению

Скачать 396.24 Kb.

Название	Программа итоговой государственной аттестации для студентов, обучающихся по направлению
страница	1/2
Дата публикации	19.06.2013
Размер	396.24 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ГАГАРИНА Ю.А.

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра экономической теории и экономики труда

ПРОГРАММА

ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

для студентов, обучающихся по НАПРАВЛЕНИЮ

080100.62 «Экономика»

Программа обсуждена на заседании кафедры

«28 » января 2013 года, протокол № 11

Зав. кафедрой _____________Санкова Л.В.
Программа утверждёна на заседании

УМКС/УМКН

«28» апреля 2013 года, протокол №4

Председатель УМКН Санкова Л.В.

Саратов 2013

Программу итоговой государственной аттестации разработали:

доктор экономических наук, профессор Л.В. Санкова,

доктор экономических наук, профессор С.Г.Землянухина,

доктор экономических наук, профессор О.В. Мраморнова

кандидат экономических наук, доцент Л.А. Отставнова

кандидат экономических наук, доцент Е.В. Яхварова

Программа итоговой государственной аттестации обсуждена на заседании кафедры ЭТЭТ
Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор Л.В. Санкова

Программа итоговой государственной аттестации утверждена на заседании УМКН

Председатель УМКН, профессор Л.В. Санкова

Введение
В соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996 г.) и государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по всем направлениям и специальностям заключительным и обязательным этапом подготовки студентов является итоговая государственная аттестация. Она проводится в соответствии с Письмом Минобразования РФ «О методических рекомендациях по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний».

Итоговая государственная aттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

К итоговой аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс теоретического обучения и успешно выполнившие все требования учебного плана.

Студентам, аттестованным государственной аттестационной комиссией (ГАК), оформляется диплом о высшем профессиональном образовании государственного образца по направлению «Экономика» с присвоением степени – бакалавр экономики

Выпускающая кафедра по направлению «Экономика» – кафедра экономической теории и экономики труда.
Настоящая Программа включает в себя следующие разделы:

1. Квалификационную характеристику бакалавра,

2. Содержание и порядок проведения государственного экзамена, в том числе:

- критерии оценки знаний студентов и основные дисциплины,

- вопросы, включенные в государственный экзамен.

3. Требования к содержанию и структуре выпускной квалификационной работы бакалавра, порядок представления и защиты.
1. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БАКАЛАВРА
1.1. Виды деятельности выпускника и задачи профессиональной деятельности

Бакалавр должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37.

Бакалавр экономики может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики: функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.

Выпускники направления «Экономика» могут реализовать приобретенные в процессе обучения ключевые компетенции на предприятиях и в организациях всех размеров, форм собственности и видов экономической деятельности.

1.2 Требования к профессиональной подготовленности бакалавра

Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его степени (квалификации):

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

знать:

теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;
использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;

владеть:

специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
навыками участия в научных дискуссиях;
навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе.

2. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
Государственный экзамен по направлению 08010062 «Экономика» имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим весь спектр основных вопросов по основным курсам.

Государственный экзамен должен способствовать реальной оценке уровня подготовки и качества подготовки студентов и должен учитывать общие требования к выпускнику, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 080100 Экономика (2000 г.). Государственный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускника для ведения профессиональной деятельности.

Проведение госэкзамена организуется в сроки, предусмотренные учебным планом специальности и графиком учебного процесса.

2.1. Концепция подготовки к государственному экзамену

К государственному экзамену по специальности допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Государственный экзамен проводится членами ГАК в форме собеседования по вопросам экзаменационного билета.

На экзамене проверяются остаточные фундаментальные знания по специальным дисциплинам ГОС ВПО НАПРАВЛЕНИЮ 08010062 «Экономика». Студенты получают лист ответа, билет, содержащий 3 теоретических вопроса. Экзаменационные билеты подписываются председателем государственной аттестационной комиссии.

Ответы на вопросы экзаменационного билета студент должен излагать в логической последовательности, привязывая к социально- экономической ситуации в социально-трудовой сфере страны. Целесообразно ответы на экзаменационные вопросы сопровождать практическими примерами, представлять свою позицию по излагаемым вопросам.

Окончательная оценка формируется на основе ответов на поставленные в билете вопросы по методике, утвержденной в программе экзамена.

По завершении государственного экзамена комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы и выставляет каждому студенту согласованную итоговую оценку. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников вузов РФ «…принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя является решающим».
Итоговая оценка по экзамену сообщается студенту, проставляется в протокол экзамена и зачетную книжку студента, где, также как и в протоколе, расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии. В протоколе экзамена фиксируется также номер и вопросы экзаменационного билета, по которым проводится экзамен.
Протоколы государственного экзамена утверждаются председателем ГЭК или его заместителем, сдаются в УМУ.

В период подготовки к государственному экзамену по специальности проводятся консультации для студентов по дисциплинам, вошедшим в программу государственного экзамена

2.2 Критерии оценки
При проведении государственного экзамена по направлению «Экономика» в устной форме устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников:
Оценка «отлично» предполагает, что студент показал исчерпывающие глубокие знания всего материала программы, полное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений. При этом должны быть получены логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и членов государственной экзаменационной комиссии.
Оценка «хорошо» предполагает твердые и достаточно полные знания программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы в экзаменационном билете и членов государственной экзаменационной комиссии.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который показал не достаточно полное знание и понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений отдельных вопросов программного материала. В основном правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы; при ответах на отдельные вопросы имеют место незначительные неточности в раскрытии рассматриваемых процессов и явлений.
Оценка «неудовлетворительно» - неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов.

2.3. Тематика, включаемая в государственный экзамен
В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по направлению 08010062 «Экономика» в экзаменационные билеты включены вопросы по дисциплинам:

Цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД):

ОПД.Ф.01 Микроэкономика

ОПД.Ф.02 Макроэкономика

ОПД.Ф.09Экономика труда

ОПД.Ф.03 Эконометрика

ОПД.Ф.12Экономика фирмы

ОПД.Ф.13 Экономика отраслевых рынков

ОПД.Р.02Экономика общественного сектора

ОПД.Ф.06Финансы и кредит

ОПД.Ф.10Мировая экономика

2. Цикл специальных дисциплин (СД):
СД.01 Рынок труда

СД.03 Управление персоналом организации

СД.08 Региональная экономика
2.4 Вопросы для подготовки к государственному экзамену

Предмет и метод экономической теории, трактовка различными школами.
Основные течения и школы экономической мысли в конце ХХ в.
Понятие экономических систем, их структура и функционирование. Характеристика альтернативных типов экономических систем.
Система отношений собственности. Многообразие форм собственности и их дальнейшая эволюция. Приватизация и разгосударствление.
Сущность, мотивация и организационные формы предпринимательской деятельности.
Спрос и предложение. Детерминанты спроса и предложения. Эластичность. Рыночное равновесие.
Издержки производства, их виды. Минимизация издержек производства. Себестоимость продукции.
Предприятие в системе хозяйствования и экономические показатели результатов его деятельности. Прибыль фирмы и виды прибыли. Норма прибыли и факторы, влияющие на норму прибыли. Максимизация прибыли.
Рынки факторов производства. Формирование. Спрос и предложение. Рынок труда. Рынок капиталов. Рынок природных ресурсов.
Теория потребительского выбора. Категории полезности и потребности в экономической теории. Максимизация полезности.
Принципы образования и экономическая природа фирмы. Типы и организационные структуры фирм.
Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
Общественное воспроизводство и экономические цели общества. Основные модели макроэкономического равновесия.
Основные макроэкономические показатели. Подсчет ВНП по доходам и расходам. Национальное богатство.
Совокупный спрос и совокупное предложение, их формирование и факторы, на них воздействующие. Классическая и кейнсианская модели макроэкономического равновесия.
Понятие, показатели и модели экономического роста. Характеристика кейнсианской модели экономического роста. Потребление, сбережения, инвестиции. Механизм мультипликатора и акселератора.
Цикличность экономического развития. Виды экономических циклов. Кризисы, их сущность, причины и роль в экономике. Длинные волны в экономике. Особенности экономического кризиса 2008- 2009 г.
Динамика общественного производства и безработица. Безработица, ее типы, определение уровня. Полная занятость. Закон Оукена.
Причины, природа и социально-экономические последствия инфляции. Различные трактовки инфляции. Особенности инфляционных процессов в российской экономике. Государственная антиинфляционная политика.
Содержание государственного регулирования экономики (предпосылки, понятие, формы, инструменты, методы).
Природа, функции, виды денег. Современные формы денег и виды расчетов. Денежные агрегаты. Денежный рынок, спрос на деньги и предложение денег.
Банковская система. Центральный и коммерческие банки, их функции. Создание денег государством и банками.
Бюджетно - налоговое регулирование экономики (цели, инструменты, виды бюджетно- налоговой политики). Особенности бюджетно - налоговой политики в России.
Кредитно – денежная политика: цели, инструменты, «передаточный механизм».
Формирование доходов в рыночной экономике. Проблемы неравенства, его измерения и преодоления. Социальная политика государства. Система социальной поддержки населения в период проведения экономических реформ.
Международное разделение труда и тенденции его развития в современной экономике.
Понятие, структура и содержание мирового рынка. Международная торговля.
Труд: понятие, содержание, характер, функции. Роль труда в развитии человека и общества.
Уровень жизни населения: понятие и основные показатели. Качество жизни. Проблема бедности и пути ее преодоления. Основные подходы к определению бедности. Минимальные социальные стандарты.
Социально-трудовые отношения в современной экономике и направления их эволюции. Социальное партнерство.
Человеческий капитал: формирование, методы оценки, эффективность использования. Инвестиции в человеческий капитал. Отдача от инвестиций в человеческий капитал в российской экономике. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров.
Мотивация труда в системе управления персоналом. Виды мотивации персонала.
Система управления персоналом и ее функции. Задачи и методы управления персоналом. Кадровая политика фирмы.
Экономическое районирование. Цели, задачи, принципы. Краткая характеристика Поволжского экономического района.
Трудовая мобильность и миграция рабочей силы.
Социально-демографические процессы и их влияние на экономическое развитие. Особенности демографической ситуации в России.
Понятие и необходимость существования общественного сектора. Причины провалов рынка.
Общественные блага: свойства и виды.
Население и трудовые ресурсы. Показатели численности и состава трудовых ресурсов.
Трудовой потенциал: содержание, формирование, структира и использование. Показатели трудового потенциала.
Заработная плата: понятие, функции и факторы формирования. Государственное и договорное регулирование заработной платы в России.
Социальное партнерство: сущность, принципы, формы организации. Уровни социального партнерства в России.
Трудовой коллектив: структура, функции. Социально – психологический климат в коллективе и управление конфликтами.
Производительность труда: показатели и методы измерения. Факторы, и условия роста производительности труда. Закон роста производительности труда. Производительность и эффективность труда.
Формы и системы оплаты труда в организациях различных сфер деятельности и форм собственности. Дифференциация и дискриминация в оплате труда.
Простая модель спроса на труд. Эффект масштаба и эффект замещения.
Предложение труда и определяющие его факторы. Простая модель предложения труда. Эффект дохода и эффект замещения. Индивидуальное и рыночное предложение труда.
Социально-экономическая сущность и структура занятости. Показатели занятости. Новые формы занятости в современной экономике.
Безработица: социально-экономическая сущность, показатели, пути сокращения. Особенности безработицы в России. Уровень и продолжительность безработицы. Государственная политика занятости.
Рынок труда: основные элементы, уровни, виды, механизм функционирования, сегментация. Первичный и вторичный рынки труда. Гибкий рынок труда. Антикризисные меры на российском рынке труда.
Эффективная самомотивация. Методы самомотивации.
Ценовая дискриминация на товарном рынке. Виды ценовой дискриминации.
Барьеры входа на товарный рынок: нестратегический, стратегический.
Продуктовая дифференциация: понятия и виды.
Формы территориальной организации промышленности.
Принципы и факторы размещения производительных сил.
Региональные экономические системы и региональные рынки.
Множественный коэффициент корреляции.
Постановка задачи классической линейной модели множественной регрессии в исследовании экономических процессов.
Гетероскедастичность.
Международная торговля: понятие и классификация теории международной торговли.
Понятие Валютные отношения и валютная система. Этапы развития международной валютной системы.
Основные экономические типы стран в мировом количестве: развитые страны, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой.

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Положение о государственной экзаменационной комиссии Ульяновской... Данный приказ до сведения всех участников государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы...		Решение по данному вопросу принимается педагогическим советом школы.... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
	Ответы на вопросы чата 20 мая Положение о государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов мбоу гимназии №4 г о. Самара (далее Положение) определяет...		Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
	Инструкция для обучающихся, освоивших основные общеобразовательные... Методические рекомендации предназначены для учителей географии и ориентированы на подготовку девятиклассников к государственной (итоговой)...		Приказ министерства образования и науки Самарской области от 15.... Данный приказ до сведения всех участников государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы...
	Анализ проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...		Программа итоговой государственной аттестации по направлению: 070100.... Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников пгпу», Положением «О выпускной квалификационной работе пгпу», учебным...
	Регламен т по организации и проведению государственной (итоговой)... Ознакомление с нормативно-правовой базой по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в новой форме выпускников...		Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов моу «гимназия №2» Алтайском крае в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего...
	Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100.... Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100. 62 «Экономика»		Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии, создаваемой... Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и на основе Положения о государственной (итоговой) аттестации...
	Рабочая учебная программа для проведения итоговой государственной... Для проведения итоговой государственной аттестации по дисциплине «гражданское процессуальное право» для студентов всех форм обучения,...		Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки 080100. 68 «Экономика» Важным элементом образовательного процесса подготовки магистров по направлению «Экономика» является государственная итоговая аттестация...
	О проведении государственной (итоговой) аттестации по русскому языку... Положения о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов оу рф; утвержденное приказом мо РФ от 03....		Протокол № от Приказом № от Председатель педагогического совета Директор... Положение о государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов мбоу гимназии №4 г о. Самара (далее Положение) определяет...

Программа итоговой государственной аттестации для студентов, обучающихся по направлению

Похожие: