Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания





НазваниеПрактикум по экономике труда часть 1 Методические указания
страница5/7
Дата публикации26.07.2013
Размер0.69 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7



6. УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ


Вопросы для проверки знаний

  1. Дайте определение понятию «уровень жизни населения».

  2. Дайте определение понятию «качество жизни населения».

  3. Что общего и различного в уровне и качестве жизни?

  4. Типы политики доходов и качества жизни.

  5. Как определяется индекс человеческого развития?

  6. Какова связь государственной социальной политики
    и уровня и качества жизни населения?

  7. Назовите индикаторы стабилизации уровня жизни населения.

  8. В чем отличие совокупных, номинальных, располагаемых и реальных доходов населения?

  9. Определите способы повышения покупательной способности заработной платы.

  10. Дайте характеристику структурным элементам структуры системы потребительских бюджетов.

  11. Роль и задачи потребительских бюджетов в политике доходов государства.

  12. Потребительские бюджеты: сущность и виды.

  13. Потребительские бюджеты и методы их формирования.

  14. Методика формирования бюджета прожиточного минимума в России.

  15. Минимальный потребительский бюджет и его практическое применение.

  16. Чем отличается социальный прожиточный минимум от физиологического прожиточного минимума?

  17. Стоимость жизни. Потребительская корзина и методы ее расчета. Приведите примеры.

  18. Бюджет прожиточного минимума. Его применение. Приведите примеры.

  19. Какие существуют формы распределения доходов?

  20. Назовите источники доходов населения.

  21. Государственное регулирование доходов населения: сущность, социальная значимость.

  22. Правовое, административное, согласительное, антиинфляционное регулирование, индексация доходов.

  23. Как устанавливается дифференциация доходов населения? Какие факторы ее определяют?

  24. Какие можно предложить меры по сокращению дифференциации доходов населения?

  25. Какие показатели свидетельствуют о бедности населения?

  26. С помощью каких инструментов государство может вмешиваться в распределение доходов?

  27. Какую роль играют общественные блага в социальной защите населения?

  28. Охарактеризуйте взаимосвязь занятости, уровня и качества жизни.

  29. В чем сущность социальной безопасности населения?


Тестовый контроль знаний


№ п/п

Вопросы

Варианты ответов

Шифр

1

2

3

4

1

Уровень жизни отражает степень развития и удовлетворения потребностей…

Укажите правильное продолжение утверждения.

Отдельного человека

А

Живущего в обществе

Б

Группы людей

В

2

Что является главным показателем улучшения уровня жизни?

Укажите правильный ответ.

Увеличение продолжительности жизни, увеличение доходов населения

А

Увеличение доходов населения, снижение рождаемости

Б

Увеличение рождаемости, увеличение продолжительности жизни

В

3

Какие величины должны определяться при помощи бюджета прожиточного минимума?

Укажите правильный ответ.

Размеры минимальной заработной платы

А

Размеры минимальной пенсии по старости

Б

Различные льготы

В

Различные премии

Г

Сумма страховки уровня
жизни

Д

4

Какие показатели уровня жизни населения имеют прямое отношение к организации оплаты труда?

Укажите правильный ответ.

Бюджет прожиточного минимума, инфляция, потребительская корзина, индекс человеческого развития

А

Продовольственная корзина, прожиточный минимум, потребительская корзина, бюджет прожиточного минимума

Б

Индекс человеческого развития, продовольственная корзина, доля бедного населения, бюджет прожиточного минимума

В

Продолжение таблицы

1

2

3

4

5

Что такое уровень жизни?

Укажите правильный ответ.

Уровень жизни – это комплексная социально-экономическая категория, которая отражает уровень развития физических, духовных и социальных потребностей и степень удовлетворения этих потребностей

А

Уровень жизни отражает уровень развития физических, духовных и социальных потребностей и условия в обществе для развития и удовлетворения этих потребностей

Б

Уровень жизни – это экономическая категория, которая характеризует степень удовлетворения социальных потребностей людей

В

6

Главной целью государственной политики в сфере социально-трудовых отношений является обеспечение каждому трудоспособному человеку условий…

Укажите правильное продолжение утверждения.

Позволяющих ему своим трудом поддерживать необходимый уровень жизни

А

Которые позволят ему жить всю жизнь в достатке

Б

Позволяющих ему обеспечивать своих родных и близких

В


Окончание таблицы

1

2

3

4

7

Инфляция влияет на увеличение реальных доходов населения, укрепляет позиции властных структур, расширяет мотивы к трудовой деятельности.

Инфляция сужает мотивы трудовой деятельности, усиливает социальную дифференциацию населения, сужает возможности накопления и ослабляет позиции властных структур

А

Инфляция влияет на увеличение реальных доходов населения, укрепляет позиции властных структур, расширяет мотивы к трудовой деятельности

Б

Инфляция влияет на обесценение сбережений населения, укрепляет позиции властных структур, расширяет мотивы к трудовой деятельности, а также влияет на усиление диспропорций между производством промышленной и сельскохозяйственной продукции

В

8

Каковы основные источники формирования доходов семьи?

Укажите правильные ответы.

Заработная плата

А

Пенсии

Б

Пособия

В

Предпринимательский доход

Г

Дивиденды и другие доходы от собственности

Д

Средства от реализации продукции личного подсобного хозяйства

Е

9

Какой доход представляет собой максимальная сумма средств, которую семья может потратить на конечное потребление товаров и услуг без использования сбережений и других источников?

Укажите правильный ответ.

Общий

А

Совокупный

Б

Располагаемый

В

Тест

Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от потенциального составляет: а) 2%; б) 3%; в) 4%; г) 5%; д) значительно больше, чем 5%.
Методические указания

Уровень жизни населения определяется личными доходами, их величиной и степенью дифференциации.

Личные доходы – это сумма всех денежных и натуральных поступлений, источниками которых являются заработная плата, доходы от владения и сдачи в аренду имущества, государственные социальные трансферты, доход на капитал, доходы от лотерей и выигрышей, доходы предпринимателей, рента, доходы от продажи недвижимости и имущества.

Дифференциация доходов населения определяется различиями в уровне доходов на душу населения. Распределение доходов осуществляется в соответствии с результатами экономической деятельности.

Для количественной оценки дифференциации доходов применяют коэффициенты Лоренца и Джини. Коэффициенты дифференциации доходов показывают, во сколько раз минимальные доходы самого богатого населения превышают максимальные доходы наименее обеспеченного населения. Неравномерность доходов определяют с помощью кривой Лоренца.

Индекс концентрации доходов в обществе измеряется коэффициентом Джини, значения которого варьируются от 0 до 1.

Индекс А. Оукена определяет эффективность перераспределения доходов между населением

Качество жизни – интегральный показатель, представлен индексом человеческого развития, воспроизводством человеческого потенциала (ИЧР).

Индекс человеческого развития объединяет три показателя:

  1. Im индекс ожидаемой продолжительности жизни;

  2. Iо – индекс уровня образования;

  3. ВВП – доход на душу населения.

Уровень образования определяется состоянием грамотности населения с учетом количества лет обучения. Для сопоставления дохода на душу населения используется среднемировое значение ВВП на душу населения. Средний уровень ИЧР находится в пределах от 0,5 до 0,8.

Интеллектуальный потенциал общества определяется уровнем образования взрослого населения, удельным весом студентов в общей численности населения, долей расходов на образование в ВВП, долей занятых в науке и научном обслуживании в общей численности занятых, долей затрат на науку в ВВП.
Задача 5.1

Исходные данные. Фактический ВНП (валовой национальный продукт) составляет 750 млн долл., естественный уровень безработицы – 5%, фактический уровень безработицы – 9%.

Постановка задачи. Какой объем продукции в стоимостном выражении недопроизведен в стране (коэффициент Оукена 2,5%)?

Решение

Согласно закону Оукена, превышение фактического уровня безработицы над естественным на 1% влечет за собой отставание фактического объема ВНП от потенциального на 2,5%.

В нашем примере фактический уровень безработицы превышает естественный на 4% (9% – 5%). Следовательно, фактический объем ВНП отстает от потенциального на 10% (2,5 · 4), что составляет 75 млрд долл. (750 млрд · 10%).

Ответ. В стране недопроизведено продукции на 75 млрд долл.
Задание для семинарских занятий

  1. Бюджет семьи.

  2. Влияние здоровья на заработную плату и занятость: эмпирические оценки отдачи от здоровья.

  3. Трудовая мобильность и стабильность: насколько высока отдача от специфического человеческого капитала в России?



Индивидуальные задания

С использованием данных статистических сборников Роскомстата РФ составить расчетные задачи на определение:

– индекса дифференциации и концентрации доходов;

– уровня скрытой и открытой безработицы;

– индекса человеческого развития;

– заработной платы с применением МРОТ, бюджета прожиточного минимума; положений Коллективного договора;

– необходимости государственных социальных трансфертов с применением МРОТ, МПБ, БПМ;

– ФОТ, численность работников бригады, КТУ, метода распределения заработка и рассчитайте заработную плату каждому члену бригады.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания по разработке раздела "охрана труда" в дипломных...
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconТемы рефератов по экономике труда
Рынок труда как составная часть рыночной экономики: проблемы становления, современное состояние и перспективы развития
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания icon«вече» • 1999
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания к семинарским занятиям Часть II
И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть II / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: кг асу, 2009. 23 с
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconГригорий Соломонович Померанц Записки гадкого утёнка
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconВместо предисловия Глава Завоевание внутреннего рая
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания и задания по курсу
Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету: Методические указания и задания по курсу. – Н. Новгород: Нижегород гос архит строит...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания по дисциплине «физические основы оптической...
Методические указания разработаны кандидатом физико-математических наук, доцентом Нойкиным Ю. М
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconАрхиепископ Лука Войно-Ясенецкий. Дух, душа и тело Предисловие
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconI связи между космосом, землей, животными и человеком первая лекция
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconВакцинопрофилактика и права человека (Доклад Российского Национального комитета по биоэтике)
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания по самостоятельной и индивидуальной работе...
Имитационное моделирование экономических процессов: методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студентов всех...
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания к семинарским занятиям Часть1
И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть I / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: ктасу, 2009. 39 с
Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания iconМетодические указания по дипломному проектированию, разрабатываемые выпускающими
Методические указания к дипломному проектированию (часть 2) по специальности 270113 «Механизация и автоматизация строительства» на...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск