Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8





НазваниеТематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8
страница11/16
Дата публикации20.06.2013
Размер1.48 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

6.3. Заочная форма обучения





Номера тем (по темати-ческому плану(

Время на СР (по тематич. плану), часы

в том числе:

конспектирование учебной литературы

решение практических задач

выполнение тесто-вых зада-аний

выполнение пись-менной работы

анализ различ-ных пози-ций по пробле-мам учебного курса

Подготов-ка к дело-вым играм

Подготов-ка сооб-щений, докладов

Тема 1

13

6

4







2




1

Тема 2

17

6

4

3




3




1

Тема 3

13

6

4







2




1

Тема 4

13

6

4

1




2







Тема 5

9

6

2







1







Тема 6

17

6

4

3




4







Тема 7

9

6

2







1







Тема 8

11

6

2

1




2







Тема 9

11

6

2

1




2







Тема 10

13

6

2

2




3







Всего

126

60

30

11




22




3



Задания на СРС по теме № 1
Предмет, метод и содержание дисциплины

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Предмет и метод дисциплины «Экономика туризма».

-Традиционная модель рассмотрения «Экономики туризма»: базовые условия, структура рынка, поведение фирм, результативность деятельности.

-Существующие теоретические предпосылки формирования и развития отрасли туризма.

2.Решение практических заданий:

Используя данные статистической информации заполните таблицу (по вариантам).

Число иностранных граждан, посетивших бывший СССР в 1970-1990 гг (в млн.)

Число граждан бывшего СССР, выезжавших за границу (в млн. чел.)





1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

1970

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1995

2005

2006

2007

Всего СССР/СНГ, в том числе:

Россия.

В том числе:

Москва.








































  1. Первые крупные туристские организации и клубы.

  2. Формирование туристской инфраструктуры.

  3. Сущность и значение организационно-централизованного этапа (20-60 гг 20 в.)

  4. Направления и тенденции развития административно-планоого этапа развития (1970-1990гг 20 в.)

Задания для подготовки к занятию.

  1. Покажите основные этапы развития российского туризма.

  2. Выявите характерные черты первого (просветительный до 1890г.) этапа развития российского туризма.

  3. Назовите основные курорты лечебно-оздоровительного отдыха до 1890 г.

  4. Дайте характеристику переходного этапа развития туризма (1990 г.)

  5. Покажите значения формирования туристской инфраструктуры.

  6. Покажите взаимосвязь величины ВВП на душу населения и развитием туризма.


3. Практикум - 1

4. Источники: обязательные - 1,5-9

дополнительные -10-13, 17-22


Задания на СРС по теме № 2

Тема 2.Туризм в системе национального хозяйства
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:
-Понятие отрасли. Туризм- агрегированная отрасль национальной экономики и его место в составе других отраслей.

-Комплексная туристская услуга - конечный продукт деятельности отрасли. Конкурентные силы, действующие в отрасли: конкуренция между действующими на рынке предприятиями, опасность появления новых конкурентов; расширения сферы туристских услуг и возможность появления услуг-заменителей; рыночные позиции туроператоров и турагентов, поставщиков и потребителей туристских услуг.

-Условия возникновения отрасли «туризм»: факторные условия, условия спроса и предложения, родственные и поддерживающие отрасли, стратегия предприятий и их конкурентоспособность. Признаки завершенности создания отрасли. Жизненный цикл отрасли.

-Отраслевая дифференциация и ее экономическое значение. Признаки и показатели развития отраслей. Классификация отраслей и подотраслей, ее значение и назначение, ОКОНХ, Международная стандартная отраслевая классификация всех видов экономической деятельности. Международная стандартная торговая классификация продукции и услуг.

-Масштабы и темпы развития отраслей, отраслевая структура государственной экономики и определяющие ее факторы. Факторы, влияющие на отраслевую структуру туризма. Структурная перестройка экономики России. Современное состояние и особенности процессов изменения отраслевой структуры. Воздействие туризма на экономику государства.
2.Решение тестовых и практических заданий:

  1. Сущность, цели и виды бизнеса.

  2. Понятия и особенности туристского бизнеса.

  3. Составляющие отрасли туризма, взаимоотношения участников.

  4. Проблемы туристского бизнеса в России.

  5. Разгосударствление и приватизация в бизнесе.


Тестовые задания:

Вопрос 1. Частью какой сферы является туризм?

1.    экономической;

2.    производственной;

3.    социальной;

4.    духовной;

5.    культурной.

Вопрос 2. Сколько процентов оборота производственно-сервисного рынка планеты обеспечивает туризм?

1.    10%;

2.    20%;

3.    30%;

4.    40%;

5.    50%.

Вопрос 3. Сколько процентов валового национального продукта приходится на сферу туризма?

1.    5%;

2.    6%;

3.    7%;

4.    8%;

5.    9%.

Вопрос 4. Сколько процентов мировых инвестиций приходится на сферу туризма?

1.    4%;

2.    5%;

3.    6%;

4.    7%;

5.    8%.

Вопрос 5. Сколько налоговых поступлений всего мира приходится на долю туризма?

1.    1%;

2.    2%;

3.    3%;

4.    4%;

5.    5%.
3. Практикум -2-3

4.Источники: обязательные - 5-9

дополнительные -10-16, 19-22
Задания на СРС по теме № 3

Экономические основы туристской деятельности




Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

- Туристика, структурная схема туристики: организация туризма, управление туризмом, экономика туризма, международное и российское законодательство о туризме.

-Субъекты управления: Правительство РФ, Государственный комитет РФ по физической культуре и туризму, местные органы власти, комитет (департамент) по туризму.

-Структура управления отраслью туризма. Экономика туризма. Маркетинг в туризме. Внешние и внутренние условия развития и функционирования турфирмы. Туристическая политика государства. Стратегия и тактика. Концепция реорганизации и развития туризма в РФ. Рекламно-информационное обеспечение развития туризма. Кадровое обеспечение туризма.

-Государственное регулирование туристической деятельности. Лицензирование туристической деятельности. Экономическая эффективность туризма. Система показателей развития туризма и финансово-экономической деятельности фирмы.

2.Решение практических заданий:

Рассмотрите:

  1. Основные понятия туризма.

  2. Классификация туризма по различным признакам.

  3. Значения основных понятий: тур, структура тура, туристический продукт, пакет, туроператор, турагент, услуга.

  4. Особенности классификации туризма по отношению к сезонам.


Задания для подготовки к занятию.

  1. Раскройте понятия и назовите состав туристической индустрии.

  2. Назовите, что входит в понятие «туристические ресурсы»?

  3. Какое значение, по Вашему мнению, имеет материально-технические базы туризма.

  4. Выделите основные объекты классификации материально-технической базы туризма.

  5. Дайте характеристику отдельных предприятий туристической индустрии.

  6. Объясните значение рабочей силы в туризме и эффективность ее использования.



3. Практикум -4-6

4. Источники: обязательные - 1-9

дополнительные -10-15, 17-22

Задания на СРС по теме № 4

Структура отрасли. Отраслевые организационно-экономические процессы

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Исторические особенности формирования туризма в отрасль экономики. Экономическая сущность продукции отрасли в виде комплексной туристской услуги.

-Структура отрасли экономики туризма с точки зрения создания комплексной туристской услуги. Подотрасли туризма, принципы их формирования:

-Специализация и кооперирование производства в отрасли. Понятие подотраслевой специализации, ее формы. Показатели уровня отраслевой специализации. Понятие отраслевого кооперирования, его виды и направления. Туроператорские объединения, гостиничные цепи.

-Концентрация: абсолютная и относительная. Статистические измерения уровня концентрации. Размерное распределение предприятий. Факторы, определяющие размер предприятия и их влияние на его поведение и функционирование. Отраслевые особенности и формы концентрации в туризме.

-Размещение предприятий отрасли. Факторы, влияющие на размещение предприятий. Туристская дестинация - основа территориального и рекреационного размещения и развития туризма.
2.Решение практических заданий:

1.Выберите крупную туристскую фирму и объясните, как ее мар­кетинговые предложения соответствуют потребностям целевого рын­ка. Для анализа используйте рекламные материалы, публикации в периодических изданиях, личный опыт, а также информацию, по­лученную из других источников.
2.Вас только что приняли на работу в небольшую турфирму. Вы не имеете опыта работы и хотите продемонстрировать директору свои знания в области маркетингового планирования. Из разговоров кол­лег вам известно, что директор фирмы считает стратегическое мар­кетинговое планирование недостаточно эффективным методом уп­равления небольшими компаниями и предпочитает действовать по ситуации, опираясь в основном на интуицию. Вы твердо решили его переубедить. Напишите служебную записку об использовании стра­тегического маркетингового планирования в небольших туристских предприятиях.
3. Практикум -7

4.Источники: обязательные - 5-9

дополнительные – 10-13, 15-17, 19-22

Задания на СРС по теме № 5

Функционирование отрасли
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Отрасль в системе управления и регулирования национальной эконо­микки. Государственная политика в области развития международных связей и формирования единого мирового и национального туристского пространства. Конституционные основы регулирования. Система государственного регулирования отрасли экономика туризма. Государственная политика и концепция развития туризма России на перспективу.

-Рыночная структура, лицензирование, сертификация, сервисные нововведения. Меры по стимулированию равномерного и устойчивого потребления комплексной туристской услуги в течение календарного года. Связи между рыночной структурой отрасли и сервисными нововведениями.

-Прибыль. Заработная плата, эффективность труда и занятость. Отраслевые особенности управления персоналом. Связь прибыли и рыночной власти. Рыночная власть и оплата труда. Профсоюзы и заработная плата.

-Рыночная структура и результативность функционирования отрасли. Инфляция и макроэкономическая стабильность. Туризм в системе мировой и государственной финансовой политики.

-Туристская дестинация - важнейший субъект хозяйственного механизма и сосредоточение средств для обеспечения функционирования туризма. Общие черты туристских дестинаций. Компоненты дестинации. Инфраструктура и суперструктура. Развитие "устойчивого туризма" и эволюция дестинации. Дестинация и эффективность затрат в туризм. Государственное финансовое регулирование развития туристских дестинаций.

-Допустимая нагрузка и влияние туризма на культуру общества и окружающую среду: анализ воздействия, допустимая нагрузка, местные и внешние факторы, социально-культурное влияние и воздействие на окружающую среду, оценка этого воздействия.

-Воздействие туризма на национальную экономику. Туризм и экономика сферы услуг. Влияние на экономику государств, принимающих и отправляющих туристов. Занятость в туристской индустрии. Воздействия на экономику, связанные с расходами туристов. Измерение воздействия туризма на экономику. Эффект мультипликатора. Оценка эффективности затрат на туризм.

-Этапы планирования туризма и стратегического его развития. Уровни туристского планирования. Планирование развития отрасли туризм. Общие принципы планирования туризма.

2.Решение практических заданий:

Используя таблицу, рассчитайте недостающие показатели.


Показатели

Значение показателей, млн. руб.

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

Остаток сформированных туристко-экскурсионных путевок на начало месяца







10

5

Сформировано туристко-экскурсионных путевок в отчетном периоде в натуральных единицах.

2500

2600

2400

2650

Реализовано туристко- экскурсионных путевок в отчетном периоде в натуральных единицах

2300

2400

2150

2500

Остаток сформированных туристко- экскурсионных путевок на конец отчетного периода, в натуральных единицах. Выручка от реализации туристко- экскурсионных путевок (без НДС) млн.руб.

2000

2800

1800

3000

Расходы основного производства по формированию туристко-экскурсионных путевок в отчетном периоде, млн.руб.

1080

1600

200

2500

Общепроизводственные расходы в отчетном периоде, млн.руб.

10

13

9

15

Общехозяйственные расходы в отчетном периоде, млн.руб.

80

90

70

110

Коммерческие расходы отчетного периода, млн.руб.

-в том числе расходы на рекламу, млн.руб.

150

140

160

150

140

130

170

160

Внереализационный результат отчетного периода (единицы измерения).

4

5

3

7

Норма расходов на рекламу (единицы измерения).

6

6

6

6

Ставка налога на прибыль, %

Полная себестоимость туристско-экскурсионных путевок, млн.руб.

28

28

28

28

Себестоимость одной туристско-экскурсионной путевки отчетного периода, руб./шт.













Себестоимость туристско-экскурсионных путевок, относимых на реализацию продукции в отчетном периоде,млн.руб.













Себестоимость туристско-экскурсионных путевок, на конец отчетного периода,млн.руб.















3. Практикум -8-10

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные – 10-12,14-17, 19,22
Задания на СРС по теме № 6

Туристский рынок.
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Сущность, содержание и функции туристического рынка. Функции рынка. Емкость туристского рынка. Сегментация туристского рынка.

-Основные группы критериев сегментации спроса на туристский продукт. Субъекты туристического рынка. Механизм функционирования туристского рынка.

-Туристический кругооборот. Схема туристического кругооборота. Сезонность функционирования туристского рынка.
2.Решение практических заданий:

Составьте таблицу основных субъектов туристского рынка и дайте им характеристику.

Опишите особенности функционирования туристского рынка.

Определите основные проблемы развития туристского рынка в России.

3. Практикум -11-14

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные – 10-15,17,19,20,22

Задания на СРС по теме № 7

Рынок международного туризма. Структура иностранного туризма.
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Классификационная схема рынка международного туризма по региональным и национальным рынкам, по сегментам.

-Основная характеристика факторов, влияющих на развитие международного туризма (социальные, демографические, экономические, культурные, инновационные, международные, психологические).

-Содержание и формы международной интеграции в туризме. Факторы, определяющие интеграционные процессы. Влияние международного туризма на экономическую и социальную жизнь страны.

-Всемирная туристская организация, региональные туристские альянсы и ассоциации. Международное сотрудничество туристских организаций.

-Содержание корпоративных процессов и тенденций в мировом туризме. Основные корпоративные группы туристских организаций. Европейский туристский рынок. Особенности интеграции туристских организаций в Североамериканском регионе. Тихоокеанское сообщество и туризм. Трансконтинентальные туристские корпорации.

-Причины критического состояния въездного туризма в России и их анализ. Приоритетные направления выездного туризма в России. Прогнозы развития выездного туризма. Концепции выхода российских туристских организаций на мировой туристский рынок.
2.Решение практических заданий:
1.Проанализируйте товарную стратегию одной из туристских фирм. На­сколько она соответствует требованиям по оптимизации структуры пред­лагаемых на рынок продуктов? Перечислите по меньшей мере 10 идей но­вого туристского продукта. Есть ли среди них такие идеи, которые имеют хорошие шансы на успех? Как бы вы оценили в процентном отношении долю идей, имеющих хорошие шансы на успех? Объясните, какими пре­имуществами обладают данные потенциально успешные идеи?
2.Туристская компания «Миг-вояж» является классическим тур­оператором. Среди направлений, предлагаемых компанией, Египет (отдых, экскурсионные туры, любые индивидуальные программы), Италия (отдых на курортах Римини и Чезенатико, классическая и экскурсионные программы), Греция.

«Режим наибольшего благоприятствования для агентств» — вот принцип, которого строго придерживается компания в своей работе. Все турагенты после заключения договора о сотрудничестве ста­новятся получателями факс-бюллетеней, в которых, помимо прайс-листов, содержатся оперативные сведения о курортах (вплоть до тем­пературы воздуха и воды), информация о наличии мест на ближай­шие заезды, изменения консульских требований и т.д.

То, от чего приходят в восторг региональные партнеры, — это принцип «обратного звонка», который компания «Миг-вояж» стала использовать в международных телефонных разговорах. Турагенту достаточно позвонить в компанию, представиться, назвать номер телефона и сказать: «Обратный звонок, пожалуйста». И менеджеры компании сами перезвонят агенту, так что дальнейшее общение по международной линии будет происходить за счет туроператора.

Вопросы и задания

  1. Охарактеризуйте канал сбыта, используемый компанией «Миг-вояж». В чем его достоинства и недостатки?

  2. Какие еще каналы сбыта туристского продукта вы знаете? Дай­те им характеристику.

  3. Какими критериями вы бы руководствовались при выборе турагента?

  4. В чем заключаются особенности работы компании «Миг-вояж» с турагентами? Какие еще приемы установления взаимоотношений с турагентами вам известны?

Практикующие упражнения

  1. Каким образом научно-технический прогресс изменит каналы сбыта услуг в сфере туристского бизнеса? Дайте развернутый ответ.

  2. В чем состоят главные различия между каналами сбыта ком­пании, производящей товары в материальной форме, и фирмы, за­нимающейся туристским бизнесом?



3. Практикум -15

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные -10-15,17,18,23
Задания на СРС по теме № 8

Транспортное обеспечение туризма.
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Туризм и путешествия. Мотивация путешествий.

-Транспорт – как важнейший элемент туристического пакета. Характеристика важнейших составляющих: транспортно- магистральные перевозки и трансферы.

Виды транспорта, осуществляющего транспортировку: путешествия по земле – железная дорога, автобусные перевозки, прокат автомобилей, морские путешествия (круизы) – корабли, воздушные путешествия - самолеты.

-Стоимость транспортных услуг.
2.Решение практических заданий:

Опишите факторы преимущественного применения различных видов транспорта в туризме.

Составьте таблицу преимуществ различных видов транспорта в туризме.

Определите факторы, влияющие на цену турпродукта.
3. Практикум -16

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные – 10-16, 18,19,21,22
Задания на СРС по теме № 9

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в сфере гостиничного и туристского бизнеса.

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Правовая основа гостиничного и туристического бизнеса.

-Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности: хозяйственные товарищества (полные и коммандитные), хозяйственные общества (с ограниченной ответственностью, с дополнительной ответственностью, акционерные), производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия.

2.Решение практических заданий:



Организационно-правовая форма

Учредители

Источники образования имущества

Ответственность по обязательствам

Дополнительные сведения

Законодательные акты, правовые положения.

1 Вариант




1.

Индивидуальный предприниматель
















2.

Полное товарищество
















3.

Товарищество на вере
















2 Вариант




4.

Общество с ограниченной ответственностью
















5.

Общество с дополнительной ответственностью
















6.

Открытое акционерное общество
















3 Вариант




7.

Закрытое акционерное общество
















8.

Акционерное общество работников (народное предприятие)
















9.

Дочернее действительное общество
















Вопросы для подготовки к занятию.

  1. Виды объединений предприятий. Необходимость, особенности, причины их образования.

  2. Критерии выбора организационно-правовых форм предпринимательства.

  3. Особенности туристического и гостиничного предприятия и его организационно-правовых и других форм.


Задания для подготовки к занятию.

  1. Поясните, как вы понимаете хозяйственные общества с ограниченной ответственностью.

  2. Какие Вы знаете виды акционерных обществ?

  3. Какие задачи и функции производственных кооперативов?

  4. Имеют ли право физические лица заниматься туристической и гостиничной деятельностью?

  5. Какие задачи выполняют государственные и муниципальные унитарные предприятия?

Заполните таблицу по соответствующим вариантам.

6.Особенности организационно-правового положения коммерческих организаций.
3. Практикум -17-18

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные -10-1417-22
Задания на СРС по теме № 10

Особенности функционирования экономического механизма в туризме.
Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-Цены и ценообразование. Структура цены на туристический продукт. Сезонные скидки. Вознаграждение посредникам. Особенности ценообразования в туризме.

-Структура себестоимости тура. Организация финансовых отношений. Особенности финансовых отношений в туризме.

-Особенности налогообложения туристической деятельности. Особенности страхования в туризме.

-Виды страхования туристов.
2.Решение практических заданий:
Используя таблицу, рассчитать недостающие показатели.

Показатели

Варианты

I

II

III

IV

1. Себестоимость сформированных путевок (млрд. руб.)

2,25

2,30

2,20

2,15

2. Себестоимость реализованных путевок (млрд.руб.)

2,15

2.20

2,10

2,05

3. Выручка от реализации услуг (млрд. руб.)

2,6

2,6

2,3

2,0

4.Результат от реализации (млн.руб.)

190

190

190

190

5. Выручка от внереализационных операций (млн.руб.)













6. Финансовый результат с учетом внереализационных операций (млн.руб.)

10

10

10

10

7. Расходы на рекламу сверх нормы (млн.руб.)













8.Финансовый результат с учетом расходов на рекламу сверх нормы (млн.руб.)

24

24

24

24

9. Налог на прибыль (млн.руб.)













10. Рентабельность реализованных услуг, %













Вопросы для подготовки к занятию.

  1. Цели и задачи туристской организации.

  2. Причины и факторы совершения путешествий.

  3. Как определяется цена услуги?

  4. Объясните, есть ли связь целей туриста с интересами и назначением турорганизации.

  5. Назовите цели и задачи турорганизации.

  6. Цены и ценообразование в системе гостиничного и туристского бизнеса.

  7. Значение сезонных скидок.

  8. Себестоимость тура, ее состав и структура.

  9. Организация финансовых отношений в туризме.

  10. Особенности налогообложения в туристской деятельности.

Задания для подготовки к занятию.

  1. Покажите структуру цены на туристский продукт.

  2. Объясните, как осуществляются вознаграждения посредникам.

  3. Поясните особенности страхования в туризме.

  4. Перечислите функции страхования в туризме.

3. Практикум -19-20

4. Источники: обязательные - 5-9

дополнительные – 10-16,19-22
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения 9 Тематический...
Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения 8 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной формы обучения Тематический...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план курса для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов очной 5 формы обучения 5 Тематический...
Автор: Калинин И. Б., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала...
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов дневной формы обучения 4 тематический...
Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент...
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconМетодические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм...
Характеристика курса
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов...
Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconКонституционное право российской федерации
Тематический план учебной дисциплины для студентов очной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план по дисциплине «Римское право»
Тематический план по дисциплине «Римское право» для студентов заочной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconРабочая программа учебной дисциплины «конституционное право»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconУчебное пособие по английскому языку для студентов специальности...
Учебное пособие по английскому языку для студентов специальности хтнв очной и очно-заочной формы обучения / Сост. Л. К. Ивонина,...
Тематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 8 iconТематический план для студентов отделения дневного обучения Тематический...
Содержание дисциплины вопросы и практические задания к зачету


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск