Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»





НазваниеРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
страница7/8
Дата публикации09.03.2015
Размер0.66 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

9. Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля




Примерные темы докладов





  1. Роль МВФ в современной валютно-финансовой системе

  2. Оценка и прогноз взаимоотношений России и МВФ

  3. Оценка действий МВФ в период финансового кризиса 1997-98 гг.

  4. Основные пути реформирования/трансформации МВФ

  5. Перспективы развития современной валютно-финансовой системы

  6. Перспективы и роль США на современном этапе развития международной валютно-финансовой системы

  7. Перспективы использования американского доллара в международном денежно-кредитном обращении

  8. Доллар – евро: кто сильнее?

  9. Мировой рынок драгоценных металлов

  10. Перспективы развития Европейского союза

  11. Географическая и товарная структура международной торговли

  12. Конкурентоспособность национальных экономик: характеристика и оценка

  13. Страны ОПЕК в мировом хозяйстве

  14. Внешнеэкономическая политика западноевропейских стран (на примере Австрии, Швейцарии, Германии, Великобритании, Франции, Голландии, Италии, Испании, Португалии)

  15. Внешнеэкономическая политика скандинавских стран (на примере Швеции, Финляндии, Норвегии, Дании)

  16. Внешнеэкономическая политика стран Юго-Восточной Азии (на примере Малайзии, Южной Кореи, Гонг Конга (Сянгана), Таиланда)

  17. Внешнеэкономическая политика стран Северной Африки (на примере Египта, Туниса, Марокко, Ливии)

  18. Внешнеэкономическая политика стран Ближнего Востока (на примере ОАЭ, Саудовской Аравии, Бахрейна, Сирии, Израиля, Палестинской автономии, Ирана, Ирака)

  19. Внешнеэкономическая политика стран Тропической Африки (на примере ЮАР, Эфиопии, Анголы)

  20. Внешнеэкономическая политика стран Латинской Америки (на примере Бразилии, Аргентины, Мексики, Венесуэлы, Чили, Парагвая, Боливии, Кубы)

  21. Внешнеэкономическая политика стран Северной Америки (на примере США, Канады)

  22. Внешнеэкономическая политика стран Центральной и Восточной Европы (на примере Польши, Венгрии, Болгарии)

  23. Внешнеэкономическая политика Китая

  24. Внешнеэкономическая политика стран СНГ

  25. Внешнеэкономическая политика России

  26. Оценка и прогноз инвестиционного климата России

  27. Влияние прямых и портфельных инвестиций на экономический рост в России

  28. Основные пути повышения инвестиционной привлекательности российской экономики

  29. Оценка и прогноз доходности инвестирования в различные сектора российского финансового рынка на современном этапе

  30. Последствия вступления России в ВТО

  31. Урегулирование российского внешнего долга

  32. Перспективы взимания просроченной задолженности России и основные пути конвертации долгов

  33. Основные пути выведения экономики России на уровень развитых государств

  34. Оценка и перспективы взаимоотношений России и ЕС

  35. Оценка и перспективы взаимоотношений России и стран СНГ

  36. Влияние взаимоотношений стран СНГ с развитыми государствами на отношения стран внутри содружества

  37. Перспективы создания валютного союза России и Беларуси

  38. Перспективы развития российского рубля в качестве СКВ

  39. Особенности применения определенного режима валютного курса в зарубежных странах.

  40. Современные технологии, используемые в международных расчетах.

  41. Практика международных расчетов в РФ.

  42. Состояние рынка лизинговых услуг в России и российские участники на рынке международного лизинга.

  43. Участие российских банков в международных факторинговых операциях.

  44. Осуществление российскими банками форфейтинговых операций.

  45. Международное кредитование и финансирование развивающихся стран.

Тестовые задания



Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний. Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету и экзамену. Правильным может быть несколько предложенных ответов.
1. Объективной основой развития мирового хозяйства является:

а) экономическая политика государств б) международное разделение труда

в) развитие международных организаций

2. Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений – это:

а) мировое производство б) мировое хозяйство в) мировой рынок

3. Современные мирохозяйственные связи базируются на:

а) тотальном преобладании рыночных отношений

б) ограниченном распространении рыночных отношений

в) преобладании политических соглашений

г) на ослаблении роли антитеррористических соглашений

4. Неравномерность экономического развития стран означает:

а) различия в уровне жизни населения

б) отличие в уровне индустриального развития и технической вооруженности труда

в) различная степень открытости национальной экономики

5. Группы стран в мировой экономике в соответствии с типологией ООН:

а) промышленно развитые страны б) развивающиеся страны

в) новые индустриальные страны г) страны с переходной экономикой

6. Характерные тенденции, присущие современному этапу развития мирового хозяйства:

а) углубленное МРТ в) глобализация

б) автаркизм г) обострение конкурентной борьбы

7. Неравномерность и противоречивость развития стран в современном мире:

а) уменьшилась в) прекратилась

б) усилилась г) не изменилась

8. Развитие мировой экономики в эпоху империализма имело характер:

а) плавный, поступательный б) скачкообразный

в) медленный, но прогрессивный г) быстрый и равновесный

9. После второй мировой войны вплоть до 70-х гг. мировая экономика в целом находилась в состоянии:

а) устойчивости г) крайней неустойчивости

б) кризиса д) подъема

в) равновесия е) краха национальных экономических систем

10. Современная мировая экономика стала:

а) моноцентричной в) симметричной

б) многополярной г) однополюсной

11. Экономические выгоды страны от участия в МРТ:

а) получение информации о конкурентах

б) экономия национальных затрат на отказе внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта в) получение земельной ренты

12. В соответствии с теорией глобальной взаимозависимости стран (К. Нувенхузе – Голландия) отметить факторы взаимозависимости:

а) хрупкость окружающей среды 6) ограниченность природных ресурсов

в) зависимость ПРС от сырьевых ресурсов PC

г) различная культурная среда стран мира д) разница в уровнях экономического развития

13. Форма взаимодействия между странами, при которой разделение труда предстает как форма объединения труда на различных стадиях производства и реализации товаров и услуг, называется:

а) м/д специализацией б) м/д кооперацией в) МРТ

г) производственным сотрудничеством д) импортозамещением

е) экспортоориентацией производства

14. Отметить главные функции международной кооперации:

а) повышение производительности труда б) укрепление дружбы между странами

в) увеличение выпуска производимых материальных благ

г) получение безвозмездно патентов и ноу-хау д) углубление МРТ

15. Основными причинами развития разделения труда между странами являются:

а) различия в природно-климатических условиях

б) использование информационных преимуществ

в) геополитические особенности положения страны

г) наличие различных факторов производства

16. Экономические выгоды от участия страны в МРТ заключаются в:

а) получении новейшей информации о конкурентах

б) экономии национальных затрат на отказе от внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта в) получении земельной ренты

г) получение разницы (выгоды) между интернациональной и национальной стоимостью экспортируемых и импортируемых товаров и услуг

17. Основной тенденцией развития МРТ является:

а) увеличение показателя экспортной квоты

б) усиление технологической кооперации в) усиление роли ТНК

г) появление новых форм международных связей

18. Какие продукты занимают 1 и 2 места в товарной структуре российского экспорта?

а) драгоценные камни, драгоценные металлы и изделия из них

б) древесина и целлюлозобумажные изделия

в) машины, оборудование и транспортные средства

г) металлы и изделия из них д) минеральное топливо е) пищевые продукты

19. Отметить основные виды международной специализации и установить соответствия:

1. Предметная А. Осуществление отдельных операций

2. Единичная и технологических процессов

3. Подетальная Б. Производство готовых продуктов

4. Технологическая В. Производство частей и компонентов

5. Частная

20. Наиболее динамично развивающимися направлениями МРТ на пороге XXI в. становятся сферы (2 варианта):

а) производства г) транспорта б) обмена технологиями, патентами

д) туризма в) информационных услуг е) инвестиций

21. Какой метод конверсии валют используется Всемирным банком для расчета дохода на душу населения в единой валюте?

а) Метод валютной корзины б) Метод Атласа в) ППС г) Текущий обменный курс

22. По какому критерию определяют резидентную принадлежность хозяйствующего субъекта?

а) по гражданству б) по национальной принадлежности

в) по размеру его активов г) по центру его экономических интересов

23. Какие институциональные единицы выделяются СНС?

а) домохозяйства б) государственные учреждения

в) региональные интеграционные блоки г) транснациональные банки д) ТНК

е) финансовые предприятия

24. Мировой внешнеторговый оборот рассчитывается как сумма

а) только импорта товаров и услуг б) товарного экспорта и импорта за минусом услуг

в) экспорта и импорта товаров и услуг г) только экспорта товаров и услуг

25. Номинальный российский ВВП на душу населения в 2008 г. в соответствии с данными МВФ составлял (долл. США):

а) 16 161 в) 6 856 б) 12 096 г) 23 926

По данному показателю Россия занимала ___ место в мире:

д) 33 е) 87 ж) 53 з) 10

26. Конкурентные преимущества российской экономики определяются:

а) природными ресурсами б) дешевой рабочей силой

в) наличием ядерного оружия г) развитой рыночной инфраструктурой

27. Отметить основные источники конкурентного преимущества (по М. Портеру):

а) новые способы и методы организации деятельности

б) наличиe доступных природных ресурсов и источников энергии

в) выбор сферы конкуренции, отличной от той, что выбрали основные конкуренты

г) наличие эффективного управления д) переход к стратегии глобальной конкуренции

е) внедрение новых технологий и компонентов производства

28. Рейтинг глобальной конкурентоспособности рассчитывается на основе следующих групп показателей:

а) развитие общественных институтов е) инновации

б) эффективность государства ж) эффективность рынка

в) развитие технологии з) макроэкономика

г) высшее образование и) инфраструктура

д) эффективность бизнеса к) здоровье и начальное образование

29. Укажите стадии развития конкуренции в теории конкурентных преимуществ:

а) конкуренция на основе факторов производства б) конкуренция на основе инвестиций

в) конкуренция на основе стратегии г) конкуренция на основе богатства

д) конкуренция на основе нововведений е) конкуренция на основе рекламы

30. Какая организация рассматривает конкурентоспособность как «способность страны в условиях частных и свободных рыночных отношений производить товары и услуги, удовлетворяющие требованиям международных рынков, в то же время, поддерживая и повышая реальные доходы своих граждан в долгосрочной перспективе»:

а) ВЭФ б) МВФ в) Всемирный банк г) Швейцарская бизнес-школа

д) Международный институт развития управления

31. Основные причины возникновения движения «антиглобализма»:

а) глобализация идет на благо «клуба избранных стран»,

б) глобализация реализуется на базе учета культурных ценностей «Запада»,

в) плодами глобализации пользуются все страны.

32. В какие годы наблюдалось ослабление процессов глобализации в мировой экономике?

а) В 1870–1914 б) В 1920–1930 в) В 1945– 1980 г) В 1980–2000

33. Процесс интернационализации означает:

а) достижение определенной степени единства торговли, производства и кредитно-финансовой сферы национальных государств, входящих в формирующийся мировой хозяйственный комплекс, несмотря на наличие государственных границ

б) формирование многоуровневой мировой системы хозяйственных связей, объединяющей отдельные страны в гло­бальный мировой комплекс

в) растущую связь и взаимозависимость отдельных национальных экономических систем

г) организацию единого экономического пространства

д) поиск и занятие национальной экономикой определенной «ниши» в мировом хозяйстве

е) развитие устойчивых экономических связей между странами, выход воспроизводственного процесса за рамки национальных границ

34. Какие процессы в мировой экономике свидетельствуют о ее глобализации?

а) опережающий рост международной торговли по отношению к росту ВМП

б) рост доли мировой экономики, находящейся под контролем ТНК

в) рост торговых барьеров

г) усиление национально-государственного регулирования экономики

д) усиление протекционизма

35. Верными являются утверждения:

а) наибольшее влияние глобализация оказывает на макроуровень

б) глобализация оказывает исключительно положительное влияние на экономическое развитие как отдельных стран, так и МЭО в целом

в) глобализация способствует усилению процессов конвергенции

г) процессы глобализации проходят как в экономической, так и в других сферах

36. Каковы отрицательные последствия глобализации, выделяемые антиглобалистами?

а) рост производительности факторов производства б) рост притока ПИИ

г) улучшение аллокации ресурсов мирового хозяйства и более рациональное их использование

д) усиление технологической зависимости бедных стран от богатых

е) усиление неравномерности социально-экономического развития

37. Возможные пути решения противоречий процесса глобализации:

а) усиление помощи наименее развитым странам

б) придание процессу глобализации социальной направленности

в) процесс глобализации направить во благо наименее развитых стран мирового хозяйства

г) решение проблем коррупции в странах развивающегося мира

38. Назовите три страны, на долю которых приходится большая часть выбросов СО2 в атмос-феру:

а) Россия б) Германия в) Индия г) Бразилия д) Япония ж) Китай

з) США е) Кувейт и) Индонезия
39. Своеобразное географическое явление последних десятилетий XXI в., получившее в науч- ной литературе название «расширение» ресурсных рубежей мировой экономики связано с:

а) открытием принципиально новых полезных ископаемых

б) вовлечением в промышленную разведку и разработку практически всех стран мира

в) началом разработки новых источников полезных ископаемых в условиях труднодоступных территорий и шельфовых акваторий

40. Назовите возобновляемые (воспроизводимые) виды природных ресурсов:

а) воздух г) уголь ж) торф

б) вода д) газ з) нефть

в) солнечная энергия е) геотермическая энергия

41. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на достаточно длительный срок – это:

а) диверсификация населения б) миграция населения

в) урбанизация г) геополитизация

42. Какое из перечисленных ниже определений лучше всего характеризует понятие «беженец»:

а) лицо, переселяющееся за пределы страны

б) лицо, переселившееся в данную страну из-за ее пределов

в) лицо, вынужденное эмигрировать из своей страны из-за угрозы его жизни и деятельности

г) лицо, переезжающее на постоянное место жительства в другую страну

43. Объективными ограничителями миграции рабочей силы являются:

а) ограниченность емкости рынков труда в отдельных странах

б) языковые барьеры в) отсутствие соглашений о признании дипломов об образовании

г) все перечисленное верно

44. Причины международной миграции:

а) экономические б) демографические в) терроризм

г) военно-политические д) экологические

45. Рабочие-фронтальеры – это:

а) официально регистрирующиеся трудящиеся-мигранты

б) нелегальные иммигранты

в) ежедневно пересекающие границу рабочие г) члены семей мигрантов

46. Рост среди мигрантов удельного веса специалистов высокой квалификации приводит к:

а) значительным убыткам б) росту экономической преступности

в) политической нестабильности

г) значительному экономическому эффекту для принимающих стран

47. Продолжительная тенденция «старения» населения характерна для стран:

а) промышленно развитых б) развивающихся

в) стран с формирующимися рынками г) стран четвертого мира

48. Выберите три страны с наибольшей продолжительностью жизни при рождении:

а) Япония г) Россия ж) Сан-Марино

б) Индия д) Пакистан з) Бразилия

в) Андорра е) США и) Нигерия

49. Основными преимуществами для стран, экспортирующих рабочую силу, являются:

а) уменьшение давления избыточных трудовых ресурсов и социальной напряженности в стране

б) повышение конкурентоспособности производимых в стране товаров

в) бесплатное для страны обучение рабочей силы новым навыкам

г) экономия на затратах на образование и профессиональную подготовку

д) амортизация иностранными рабочими социально-экономических последствий кризисов и безработицы

е) экономия при реализации различных социальных программ

ж) дополнительный источник валютных поступлений в страну

50. В каких странах мира в конце ХХ – начале ХХI вв. более 90% населения проживает в городах?

а) Австралия б) Бельгия в) Кувейт г) Республика Корея д) США

51. Какая группа стран и какой регион мира имеют самое большее число городов-мегаполисов в мире?

а) Азия б) Африка в) Европа г) Латинская Америка д) Развивающиеся страны

е) Развитые страны ж) Северная Америка

52. Пять стран (по убыванию) с самым большим населением:

а) Япония г) Россия ж) Индонезия

б) Индия д) Пакистан з) Бразилия

в) Китай е) США и) Нигерия

53. В промышленно развитых странах проявляются тенденции:

а) ускорение темпов роста населения мегаполисов

б) рост численности населения мегаполисов

в) сокращение численности населения мегаполисов

г) миграция населения из больших городов

д) замедление темпов роста населения мегаполисов

е) «перелив» сельского населения в города

54. Объективными ограничителями миграции рабочей силы являются:

а) ограниченность емкости рынка труда в отдельных странах б) языковые барьеры

в) отсутствие соглашения о признании дипломов об образовании

г) уровень развития мировой инфраструктуры

55. В соответствии с классификацией по уровню задолженности Россию можно отнести к группе:

а) стран с высоким уровнем задолженности

б) стран с умеренным уровнем задолженности

в) стран с низким уровнем задолженности г) правильного ответа нет
56. К основным показателям, характеризующим научные ресурсы мира, относятся:

а) доля расходов на НИОКР в ВВП б) численность студентов

в) доля наукоемкой продукции в ВВП г) количество ВУЗов

д) расходы на НИОКР на душу населения

57. Группы стран в мировой экономике в соответствии с уровнем технологического развития:

а) Запад б) Восток в) Север г) Юг д) Незапад

58. Особенности модели догоняющего развития:

а) протекционизм б) либерализация ВЭД

в) конвертируемость национальной валюты

г) усиление государственного регулирования экономики

д) усиление интеграционных процессов

59. Причины устойчивого роста наукоемкости экономики мирового хозяйства:

а) снижение продолжительности жизненного цикла наукоемких товаров (частая смена поколений компьютеров, бытовой техники и т.п.)

б) удорожание самих научно-исследовательских разработок

в) большие затраты на научно-фундаментальные исследования

г) транснационализация производства д) глобализация МХ

60. Области деятельности, которые относятся к разряду «высоких» технологий:

а) нанотехнологии б) информационные технологии в) биотехнологии

г) технологии непрерывной разливки стали

д) технологии, основанные на использовании новых материалов

61. Отметить главные машиностроительные регионы мира и их доли в продукции мирового машиностроения, % (установить соответствие):

1) Северная Америка а) 30%

2) Африка б) около 30%

3) Западная и ЦВЕ в) 25%

4) Латинская Америка г) примерно 10%

5) Восточная и Юго-Восточная Азия 6) АТР 7) Россия и СНГ

62. Отметить основные 1) традиционные и 2) «периферийные» центры военной промышленности:

а) североамериканский (США, Канада) б) африканский (ЮАР)

в) западно-европейский (Германия, Франция, Великобритания, Италия).

г) СНГ (Россия, Украина, Белоруссия, Казахстан, Узбекистан)

д) европейские (Швейцария, Испания, Австрия, Чехия, Словакия, Болгария) е) Австралия

ж) Азия (Северная и Южная Корея, Япония, Пакистан, Индия, Израиль, Турция)

з) Латинская Америка (Бразилия и Аргентина)

63. В мировом сельском хозяйстве занято примерно:

а) 12 млрд чел. б) 1,1 млрд чел. в) 500 млн чел. г) 5 млрд чел.

Причем большая часть из них в:

д) развитых странах е) развивающихся странах ж) странах IV мира
64. Россия занимает в рейтинге мировых экспортеров место в диапазоне __ с долей в __:

а) с 1 по5 б) с 30 по 45 в) с 15 по 20 г) с 8 по14 д) около 5%

е) более 10% ж) менее 1% з) около 2,5%

65. Страны, входящие в «группу восьми (G-8)»:

а) Бразилия б) Китай в) Великобритания г) Франция д) Польша

е) Италия ж) США з) Канада и) Япония к) Россия л) Германия


Примерные вопросы к зачету


    1. Понятие и этапы становления современного мирового хозяйства

    2. Тенденции развития мирового хозяйства в начале XXI века

    3. Международное разделение труда

    4. Показатели международного разделения труда

    5. Теория экономического развития Й. Шумпетера

    6. Теория экономической отсталости Г. Мюрдаля

    7. Теории постиндустриального общества

    8. Ресурсный потенциал мирового хозяйства

    9. Отраслевая структура современного мирового хозяйства

    10. Отраслевая структура современной промышленности

    11. Система национальных счетов

    12. Социально-экономическое развитие страны и его оценка

    13. Классификация стран в мировой экономике

    14. Новые индустриальные страны в мировой экономике

    15. Глобальные экономические проблемы

    16. Глобализация экономики: понятие, факторы, последствия

    17. Формы международной экономической интеграции

    18. Экономическая интеграция России и стран СНГ

    19. Формы международных корпораций и их роль в развитии МХ

    20. Структура и конъюнктура современного мирового рынка

Примерные вопросы к экзамену


  1. Понятие и этапы становления современного мирового хозяйства

  2. Тенденции развития мирового хозяйства в начале XXI века

  3. Международное разделение труда

  4. Показатели международного разделения труда

  5. Теория экономического развития Й. Шумпетера

  6. Теория экономической отсталости Г. Мюрдаля

  7. Теории постиндустриального общества

  8. Ресурсный потенциал мирового хозяйства

  9. Отраслевая структура современного мирового хозяйства

  10. Отраслевая структура современной промышленности

  11. Система национальных счетов

  12. Социально-экономическое развитие страны и его оценка

  13. Классификация стран в мировой экономике

  14. Новые индустриальные страны в мировой экономике

  15. Глобальные экономические проблемы

  16. Глобализация экономики: понятие, факторы, последствия

  17. Формы международной экономической интеграции

  18. Экономическая интеграция России и стран СНГ

  19. Формы международных корпораций и их роль в развитии МХ

  20. Структура и конъюнктура современного мирового рынка

  21. Понятие, формы и показатели международной торговли

  22. Теории международной торговли

  23. Посредники во внешней торговле

  24. Международные биржи, аукционы, торги, выставки и ярмарки

  25. Международная торговля услугами

  26. Международный рынок технологий

  27. Структура современной международной торговли

  28. Тарифные методы внешнеторговой политики государства

  29. Нетарифные методы внешнеторговой политики государства

  30. ВТО и ее роль в регулировании международной торговли

  31. Сущность и формы международного движения капитала

  32. Международные инвестиции: прямые и портфельные

  33. Регулирование международного движения капитала

  34. Понятие инвестиционного климата, кредитные рейтинги

  35. Основные формы международных инвестиционных связей (СП, портфельные инвестиции, концессии, СРП, лизинг)

  36. Иностранные инвестиции в Россию: структура и оценка

  37. Место стран ЦВЕ и СНГ в сфере международных инвестиций

  38. Понятие, формы и направления международной миграции рабочей силы

  39. Экономические последствия миграции рабочей силы

  40. Государственное регулирование трудовой миграции

  41. Россия и международный рынок труда

  42. Понятие и элементы мировой валютной системы

  43. Эволюция МВС

  44. Мировой валютный рынок: понятие валюты, валютного курса, валютного режима и их характеристики

  45. Факторы, влияющие на курс валюты

  46. Валютные операции: спот, форвард, фьючерс, опцион, своп и др.

  47. Международный кредитный рынок: понятие, классификация, функции и тенденции

  48. Внешний долг России: структура и оценка

  49. Золотовалютные резервы страны. Финансовая помощь

  50. Понятие и формы международных расчетов

  51. Балансы международных расчетов, понятие и классификация

  52. Понятие и структура платежного баланса

  53. Диспропорции в платежном балансе и методы их регулирования

  54. Способы измерения сальдо платежного баланса

  55. Характеристика платежного баланса РФ

  56. Место международных экономических организаций в системе современного мирового хозяйства

  57. Международные экономические организации системы ООН

  58. Международный валютный фонд

  59. Группа Всемирного банка

  60. Региональные банки развития

  61. Банк международных расчетов

  62. Неправительственные кредитные организации

  63. Участие РФ в деятельности международных и региональных экономических организациях

  64. Понятие открытой экономики и модели экономической политики

  65. Анализ экономической политики в открытой экономике: практический аспект

  66. Особенности участия развитых стран в мировом хозяйстве

  67. Особенности участия США в мировом хозяйстве

  68. Особенности участия Японии в мировом хозяйстве

  69. Особенности участия ЕС в мировом хозяйстве

  70. Особенности участия развивающихся стран в мировом хозяйстве

  71. Особенности участия стран с переходной экономикой в мировом хозяйстве

  72. Особенности участия Китая в мировом хозяйстве

  73. Особенности участия России в мировом хозяйстве


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Программа дисциплины предназначена для студентов специальности 032301. 65 «Регионоведение» ивключает в себя организационно-методический...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301 «Регионоведение»
Управление персоналом [Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012. 36 с
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Социальная политика [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп»,...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Этнология изучаемого региона [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень: гаоу впо...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Управление трудовыми ресурсами в регионе [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
История экономического развития россии [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Культра, литература и религия изучаемого региона [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения....
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Система государственного и муниципального управления социальной жизнью региона [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconИсследование социально-экономических и политических процессов рабочая...
Исследование социально-экономических и политических процессов [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов...
«Маркетинг», 032301. 65 «Регионоведение», 080507. 65 «Менеджмент организации», 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике», 030501....
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 Утверждаю
Рабочая программа составлена на основе гос впо по направлению специальности 032301 «Регионоведение», утвержденного 14 марта 2000...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconРабочая программа дисциплины Специальностей: 032301. 65 «Регионоведение»
История изучаемого региона (история сибири) [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconПрограмма дисциплины «Внешняя и внутренняя политика стран Северной...
Дисциплина читается студентам третьего курса специалитета по направлению «Регионоведение». Факультета мировой экономики и мировой...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconУчебно-методический комплекс 032701. 65 032301. 65 По специальности:...
Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение», изучающих немецкий, французский испанский языки...
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconПрограмма дисциплины Иностранный язык Китайский язык
Мировая экономика для специальности 030700. 62 Международные отношения для специальности 032301. 65 Регионоведение
Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» iconПрограмма дисциплины «Национальные интересы России в мире» для специальности...
Цель курса – дать студентам целостное представление о национальных интересах России в теоретико-методологическом, внутриполитическом...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск