Рабочая программа учебной дисциплины маркетинг для подготовки бакалавров по профилям: «Производственный менеджмент»

Скачать 372.13 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины маркетинг для подготовки бакалавров по профилям: «Производственный менеджмент»
страница	8/8
Дата публикации	19.03.2015
Размер	372.13 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций

Критерии оценки знаний студентов при сдаче экзамена:

«5» («отлично») выставляется, когда студент показывает глубокое знание предмета обязательной и дополнительной литературы, аргументировано и логически стройно излагает материал, может применить знания для анализа конкретных ситуаций, профессиональных проблем;

«4» («хорошо») ставится при твердых знаниях предмета, обязательной литературы, знакомстве с дополнительной литературой, аргументированном изложении материала, умении применить знания для анализа конкретных ситуаций, профессиональных проблем;

«3» («удовлетворительно») ставится, когда студент в основном знает предмет, обязательную литературу, может практически применять свои знания;

«2» («неудовлетворительно») ставится, когда студент не усвоил основного содержания предмета и слабо знает рекомендованную литературу.

Допуском к экзамену наряду с выполнением реферата, тестовых заданий является выполнение трех текущих контрольных работ и домашних заданий. Последние должны быть выполнены студентом в рабочей тетради в соответствии с требованиями, приведенными во введении к вышеуказанному сборнику заданий к практикуму. При наличии неудовлетворительных оценок по результатам тестирования и контрольных работ, а также из-за пропуска занятий по уважительной причине студент имеет возможность выполнить эти виды работ во время консультаций, назначенных преподавателем после изучения каждых трех тем дисциплины.

Тестирование проводится на последнем практическом занятии по всем темам дисциплины и служит допуском к сдаче экзамена. Каждый студент должен за 40 минут выполнить 33 задания (три по каждой теме). Проходной бал 40, т.е. 75% ответов должны быть правильным.

6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине

Сущность маркетинга и его особенности в аграрной сфере, функции маркетинга.
Цели, принципы и этапы развития маркетинга.
Виды маркетинга и их задачи в зависимости от спроса.
Сущность, цели, принципы и методы маркетинговых исследований.
Этапы проведения маркетинговых исследований.
Понятие потребителей, их классификация.
Моделирование поведения покупателей и потребителей.
Факторы, влияющие на поведение потребителей.
Исследования маркетинговой среды.
Сущность и функции рынка, классификация рынков.
Сегментация рынка, способы и принципы ее проведения.
Конъюнктура рынка и факторы ее определяющие.
Прогноз конъюнктуры рынка.
Понятие товаров в маркетинге и их классификация.
Жизненный цикл товара и способы его продления.
Товарная политика.
Методика разработки нового товара.
Сущность, функции и классификация цен.
Виды ценовых стратегий.
Порядок ценообразования.
Сущность товародвижения, элементы внутренней и внешней среды. Факторы, влияющие на товародвижение.
Каналы товародвижения и их функции.
Классификация и функции оптовой деятельности.
Классификация и функции розничной торговли.
Реклама как инструмент формирования спроса и стимулирования сбыта (ФОССТИС).
Порядок разработки рекламной программы.
Маркетинг в глобальной телекоммуникационной сети.
Требования, предъявляемые к руководителям и специалистам маркетинговых служб.
Региональный маркетинг: определение, сущность, система и организационные формы.
Комплексная оценка конкурентоспособности региона.
Глобализация и регионализация маркетинга в АПК.
Оценка эффективности регионального маркетинга.
Организация управления региональной маркетинговой информационной системой.
Маркетинговые информационные центры и деятельность ИКС в регионах.
Разработка и продвижение региональных торговых марок.
Формирование маркетинговой инфраструктуры региона.
Решение о целесообразности выхода региона на внешний рынок.
Понятия рыночной и маркетинговой инфраструктуры АПК региона.
Создание нового товара и маркетинговая деятельность.
Разработка программы маркетинга по конкретному товару.
Разработка политики в области формирования спроса и стимулирования сбыта.
Персонал в маркетинге как объект управления и особенности работы с ним.
Стратегии маркетинга на различных этапах ЖЦТ.
Установление цены продажи нового товара.
Сущность международного маркетинга и его роль в развитии предпринимательства.
Сущность, цели и задачи управления маркетингом.
Этапы разработки маркетинговых решений, использование блок-схем алгоритмов при решении маркетинговых проблем.
Особенности управления маркетингом в АПК.
Принципы и функции управления маркетингом.
Механизм управления маркетингом.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

Маркетинг. Учебник. / Под ред. проф. А.В. Пошатаева/ М.: КолосС, 2005.
Практикум по маркетингу / Под ред. проф. А.В. Пошатаева/ М.: КолосС, 2007.
Маркетинг. Учебник / Коллектив авторов под ред. Проф. Н.П. Ващекина – 3-е изд. М.: ИД ФБК – ПРЕСС, 2006.

7.2 Дополнительная литература

Голубков Е.П. Основы маркетинга: Учебник. – М.:Финпресс, 2003.
Голубкова Е.Н. Маркетинговые коммуникации. – М.: Финпресс, 2000.
Завьялов П.С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах. Учебное пособие. М.: «Инфра-М», 2000-495с.
Крюков А.Ф. Управление маркетингом: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2005.
Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л.Н. / Маркетинг. – СПб.: Питер, 2002.
Маркетинг. Учебник, практикум и учебно-методический комплекс по маркетингу /Ноздрева Р. Б. / - М.: ЭкономистЪ, 2004.
Основы маркетинга. Учебное пособие. / Под ред. Проф. Г.А. Васильева / М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2005.
Соловьев Б.А. Маркетинг. Учебник – М.: ИНФРА-М, 2006.
Строков В.А. Управление маркетингом на предприятии. Учебное пособие. ПКФ «Хорс-2», 2004.
Токарев Б.Е. Маркетинговые исследования: учебник. – М.: Экономистъ, 2007. – 624 с.
Управление маркетингом. Учебное пособие. / Под ред. А.В. Короткова, И.М. Синяевой – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
Управление в АПК. Практикум. Под ред. Ю.Б. Королева и А.В. Мефеда. М.: «КолосС», 2004.

7.3 Нормативные правовые акты

Гражданский кодекс Российской Федерации.
Налоговый кодекс Российской Федерации.
Кодекс Российской Федерации «Об административных правонарушениях».
Федеральный закон Российской Федерации от 2 декабря 1994 г. № 53-ФЗ «О закупках и поставках сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия для государственных нужд».
Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 2005 г. № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».
Федеральный закон Российской Федерации от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ «О защите конкуренции».
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2006 г. № 264-ФЗ «О развитии сельского хозяйства».
Правила осуществления государственных закупочных и товарных интервенций для регулирования рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия утверждены Постановлением Правительства РФ от 3 августа 2001 г. № 580.

7.4 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям

Практикум по маркетингу включает 11 тем. Решению задач должно предшествовать изучение литературы, приведенной в списке основной и дополнительной литературы рабочей программы учебной дисциплины «Маркетинг», лекционного материала и материала практикума по соответствующей теме.

7.5 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Официальный сайт Росстата РФ www.gks.ru.
Официальный сайт Министерства сельского хозяйства РФ www.mcx.ru.

7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Для проведения лекционных и практических занятий необходима аудитория, оснащенная мультимедийным оборудованием, для тестирования - компьютерный класс.

8.2 Требования к специализированному оборудованию

Ноутбук, мультимедийный проектор.

8.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса

Программное обеспечение для проведения тестирования с использованием компьютеров.

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины

Теоретическая часть курса излагается в лекциях, преследующих цель дать представление о маркетинге как о современной деловой философии, с одной стороны, и практической деятельности фирмы в условиях современных рынков – с другой. Изучение теории маркетинга построено таким образом, чтобы сформировать целостное представление о маркетинге. Решаются две задачи. Первая - дать обучающимся понятие о необходимости знаний о целях, методах и объектах исследований для информационного обеспечения маркетинга. Вторая – сформировать представление об активных методах воздействия на рынок, а также приспособления деятельности фирмы (организации) к условиям рынка, для чего разрабатываются маркетинговые программы.

Лекционный курс является базой для последующего получения обучающимися практических навыков по технологии маркетинговой деятельности, которые приобретаются на семинарских занятиях.

Методика проведения практических занятий представляют собой оригинальную разработку авторов курса. Форма занятий и их содержание продиктованы стремлением как можно эффективнее развивать у студентов маркетинговое мышление и интуиции. Активные формы семинаров открывают большие возможности для проверки усвоения теоретического и практического материала.

На семинарах рассматриваются конкретные маркетинговые решения и действия, необходимые в связи с деятельностью фирмы (организации) на международных рынках. Развиваются представления и навыки по разработке маркетинговых программ, анализу рыночной ситуации, в которой фирме (организации) приходится осуществлять предпринимательские решения.

Слушатель должен знать методические основы и практику маркетинга как комплексного и системного подхода к управлению производством и реализацией продукции на рынках с учетом спроса и требований потребителей, а также маркетинга как функции управления деятельностью фирм; особенности использования маркетинга в агропромышленном комплексе на международных рынках.

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине

В целях оптимизации учебного времени рекомендуется использовать три сборника заданий: к практикуму (для работы на практических занятиях и выполнения домашних заданий), к текущим контрольным работам, к тестированию. Первый выдается студентам в начале изучения курса, другие используются в момент прохождения контрольных мероприятий.
Программу разработали:
Бритик Э.В., к.э.н., доцент ______________________

(подпись)
Шулдяков А.В., к.э.н., доцент _____________________

(подпись)
Шинкарева Е.С., ст. преподаватель _____________________

(подпись)

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины философия для подготовки бакалавров... Составители: Ромашкин К. И., д ф н., Мамедов А. А., к ф н., доцент, Ефремова Д. В., ст пр		Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080200. 62 «Менеджмент», утверждённого приказом...
	Рабочая программа учебной дисциплины менеджмент качества для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 7 студентам очной формы обучения		Рабочая программа учебной дисциплины менеджмент качества для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 7 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины история российских экономических... Составители: Арзамсацева Н. В. к э н., доцент, Хамидова Л. Л. стар препода- ватель		Рабочая программа учебной дисциплины государственное регулирование... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв 2 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины основы инновационного менеджмента... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки бакалавров, утверждённого приказом Министерства...		Рабочая программа учебной дисциплины управление внешнеэкономической... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла (БЗ. В. Дв. 4) студентам...
	Рабочая программа учебной дисциплины психология для подготовки бакалавров... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 5 студентам очной формы обучения		Рабочая программа дисциплины «Введение в производственный менеджмент» Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов первого курса с избранным направлением подготовки «Менеджмент», профилем...
	Программа предназначена для бакалавров по направлению 080200. 62... Программа предназначена для бакалавров по направлению 080200. 62 менеджмент и профилю подготовки «производственный менеджмент»; квалификация...		Рабочая программа учебной дисциплины экономика сельского хозяйства... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080200. 62 «Менеджмент», утверждённого приказом...
	Рабочая программа учебной дисциплины организация предпринимательской... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080200. 68 «Менеджмент», утверждённого приказом...		Рабочая программа учебной дисциплины корпоративная социальная ответственность... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», утверждённого приказом...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»		Рабочая программа учебной дисциплины «мировая экономика» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического...

Школьные материалы