Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики»





НазваниеПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики»
страница2/22
Дата публикации16.08.2013
Размер2.18 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

2Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500.68 «Менеджмент» подготовки магистра для магистерской программы «Общий и стратегический менеджмент», изучающих дисциплину «Системный и процессный подходы в менеджменте».

3Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Системный подход в менеджменте» являются

формирование представлений о сущности, принципах, возможностях и роли системного подхода в менеджменте;

освоение системного подхода как философии и базовой методологии при анализе деятельности организаций;

приобретение навыков использования системного подхода при разработке управленческих решений в конкретных ситуациях.

4Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать основные принципы системного подхода и связанные с ними задачи менеджера; методы и технологии решения этих задач; логику построения систем управления организациями; состав и особенности реализации функций управления, разработки корпоративной стратегии и ее функциональный состав.

Уметь выявлять сущность проблемы, анализировать и оценивать ситуацию, адаптировать теоретические модели и методы к особенностям конкретной ситуации, использовать информацию различных источников и анализировать ее, грамотно строить коммуникацию с контактными лицами и работать в команде.

Иметь навыки (приобрести опыт) аналитической работы.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности

СК-М1

Использует принципы системного подхода как при анализе деятельности конкретных объектов управления, так и на различных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений.

Выделяет важнейшие элементы системы и внешней среды, а также их взаимодействие.

Определяет источники положительной и отрицательной синергии.

Аудиторные и домашние задания, разбор реальных исследований и консультационных проектов

Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности

СК-М3

Инициирует презентации по связанным темам

Применяет новые знания в обсуждениях

Рецензирует и разрабатывает собственные предложения по чужим проектам

Инициативные презентации
Учебные ситуации
Дискуссии

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры

СК-М4

Проводит качественные презентации разработанных материалов
Свободно воспроизводит свои знания и интерпретирует материалы учебных ситуаций
Примеряет полученные знания при выполнении аудиторных и домашних заданий к реальным ситуациям

Инициативные презентации по результатам разбора учебных ситуаций

Выступления по результатам разбора учебных ситуаций и дискуссии

Домашние и аудиторные задания


Способен принимать управленческие решения, оценивать их возможные последствия и нести за них ответственность

СК-М5

Выделяет границы системы, элементы внешней среды, виды внутреннего и внешнего взаимодействия.

Определяет характер обратной связи, прогнозирует ее последствия и строит рациональные решения.

Применяет принципы системного подхода при сборе информации.

Выявляет систему целей всех контрагентов и ищет решение по гармонизации их интересов.

Домашние и аудиторные задания

Домашние и аудиторные задания

Домашние и аудиторные задания
Домашние и аудиторные задания

Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности

СК-М6

Разрабатывает план сбора, верификации и анализа информации.
Использует различные формы триангуляции.
Овладевает методом контент-анализа.
Руководит работой группы или активно участвует в групповых обсуждениях
Обосновывает разработанные управленческие решения



Разбор учебных ситуаций

Инициативные презентации по результатам разбора учебных ситуаций

Разбор учебных ситуаций

Домашние и аудиторные задания

Способен организовать многостороннюю (в том числе межкультурную) коммуникацию и управлять ею

СК-М7

Руководит работой группы или участвует в групповых обсуждениях

Рецензирует работы своих коллег и разрабатывает предложения по их совершенствования

Разбор учебных ситуаций

Инициативные презентации по результатам разбора учебных ситуаций

Дискуссии

Способен создавать и использовать нормативные документы в пределах своих профессиональных обязанностей

ИК-М6.2

Выделение ограничений при разработке управленческих решений, связанных с законодательством и внутренней нормативной базой

Презентации материалов домашних заданий

Качественное проведение инициированных презентаций по содержанию, форме, ведению дискуссии и ответам на вопросы

Домашние и аудиторные задания


Инициативные презентации

Использование методов и форм представления материалов в устном выступлении

ИК-М3.1

Проводит качественные презентации разработанных материалов

Формулирует вопросы и предложения по выступлениям своих коллег

Разрабатывает краткую рецензию на чужие выступления

Инициативные презентации по результатам разбора учебных ситуаций

Домашние задания

Дискуссии


Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

СК-Б3 Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области.

СК-Б4 Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза.

СК-Б7 Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Бухгалтерский финансовый учет: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Баскаков Владимир Анатольевич, старший преподаватель кафедры Маркетинга и Рекламы
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Нормативные документы, использованные при разработке основной образовательной программы 5
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту(нпи) протоколом №4 от...
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Искать учебные ресурсы лучше на соответствующих страницах крупных образовательных порталов
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда)
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма»
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Гос впо по специальности подготовки 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
В соответствии с Законом Челябинской области "О стимулировании туристско-рекреационной деятельности в Челябинской области" Правительство...
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Охватывает все виды смыслов, имеющих различное терминологическое оформление, а именно
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология», магистерская программа 020400....
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос, переутвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом...
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» icon"Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"- санкт-Петербург
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск