Л. В. Тен «30» января 2013 г
Скачать 0.49 Mb.
|
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» (магистерская программа «Учет, анализ, аудит»).В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистратуры с учетом его программы «Учет, анализ, аудит»; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами производственной и научно-исследовательской практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.4.1. Календарный учебный график.В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.  4.2. Учебный план подготовки магистра 080100.68 «Экономика», программа «Учет, анализ, аудит»:   В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей магистерской программы ООП ВПО. Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее 30 процентов вариативной части обучения. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза. Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации. При составлении учебного плана вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ФГОС ВПО по направлению подготовки. 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программе «Учет, анализ, аудит»В состав ООП входят рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента. Рабочие программы дисциплин, предметов, курсов представлены на сайте ААЭП. Ниже приведены краткие аннотации содержания дисциплин учебного плана. М1. Общенаучный цикл М1.Б Базовая часть Проблемы современного философского знания Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Наука в культуре современной цивилизации. Возникновение науки и основные стадии её исторической эволюции. Структура научного знания. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания. Субъект социально-гуманитарного познания. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании. Деловой иностранный язык Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Компании, организации и формы. Финансовые операции. Составление контрактов и договоров. Валютные курсы и процентные ставки. Ценные бумаги, акции, инвестиции. Страховые компании и риски. Маркетинг. Деньги. Моя профессия. М1.В Вариативная часть Методология и методика экономических исследований Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Методология и метод в научном исследовании. Экономическая методология как направление экономических исследований и их природа. Классификация методов экономических исследований и их общая характеристика. Основные этапы, элементы и особенности экономического исследования. Содержание и программа исследования в работе над магистерской диссертацией. Сбор материала, написание и оформление диссертации магистра. Защита диссертации и апробация ее результатов. Социально-экономическое развитие региона Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Теоретические основы анализа социально-экономического развития региона. Регион как объект хозяйствования. Специализация и комплексное развитие экономики региона. Регион как объект макроэкономического анализа. Региональные финансы. Формирование и развитие региональных рынков. Стимулирование регионального роста. Регионы в международных экономических отношениях. М1.ДВ Дисциплины по выбору Современные информационные технологии в бухгалтерском учете Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Бухгалтерский учет как информационная система предприятия. Первоначальная настройка «1С:Бухгалтерии 8». Учет операций с денежными средствами. Учет основных средств и нематериальных активов. Учет расчетных операций. Учет товарно-материальных ценностей. Учет расчетов по оплате труда. Учет затрат на производство. Учет налога на прибыль, НДС, специальные налоговые режимы. Учет финансовых результатов, подготовка регламентированной отчетности. Концепция системы «1С:Управление торговлей 8». Ввод информации в справочники и определение ценовой политики предприятия. Операции оптовой торговли. Операции розничной торговли. Комиссионная торговля. Взаиморасчеты с подотчетными лицами. Планирование продаж и закупок. Планирование поступления и расхода денежных средств. Основы работы с программой «1С: Зарплата и Управление персоналом 8». Общая настройка конфигурации «1С: Зарплата и Управление персоналом 8». Расчет начислений. Расчет удержаний, выплата зарплаты. Налогообложение заработной платы. Учет кадров. Планирование потребности в персонале и набор персонала. Планирование и учет занятости персонала. Аттестации и обучение персонала Информационные технологии в экономическом анализе Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Особенности информационных систем экономического анализа. Системы автоматизации финансового анализа. Средства автоматизации внутреннего анализа хозяйственной деятельности. Системы автоматизации анализа инвестиционных проектов. Информационные технологии моделирования и анализа бизнес-процессов. Налоговое право Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Значение налога для государства и общества. Правовая и экономическая сущность налогов. Элементы налогообложения. Категории и принципы налогового права. Основы международного налогового права. Налоговое производство. Налоговое администрирование. Организация налогового контроля. ответственность за нарушение налогового законодательства. Налоговая система РФ. Федеральные налоги. Региональные налоги. Местные налоги. Специальные налоговые режимы. История и философия экономической науки Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Экономическая мысль с древнейших времен до появления политической экономии. Становление классической политэкономии и альтернативных экономических школ. Основные школы мировой экономической мысли второй половины XIX – XXвв. Эволюция основных направлений экономической мысли в XX века. Ключевые проблемы экономической теории и их отражение в работах нобелевских лауреатов конца XX – XXI века. М2. Профессиональный цикл М2.Б Базовая часть Микроэкономика (продвинутый уровень) Рынок, сущность, эволюция, исторические типы режимов. Микроэкономический анализ рынка: спрос, предложение, законы спроса и предложения, равновесие рынка. Теория поведения потребителя. Экономический выбор. Структура рынка: совершенная монополистическая конкуренция. Производственные факторы, производственная функция, рынки факторов производства. Предприятие (фирма). Теории фирмы. Издержки производства и прибыль. Чистый денежный поток, дисконтированная стоимость. Капитал. Рынок капитала и земли. Благосостояние и эффективность. Риски и страхование. Финансы рынка. Макроэкономика (продвинутый уровень) Макроэкономика как раздел экономического знания. Измерение национальной экономики, основные макроэкономические показатели и их взаимосвязь. Роль государства в экономике: функции, цели и инструменты государственного регулирования, фиаско государства. Макроэкономическое равновесие: неоклассическая, кейнсианская модели, модель совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическая нестабильность, экономический цикл и основные теории циклического развития экономики, безработица и стабилизационная политика государства. Кредитно-денежная система и денежная масса, монетарная политика государства. Рынок ценных бумаг: виды ценных бумаг, основные участники и государственное регулирование РЦБ. Налогово-бюджетная политика государства. Понятие и виды налогов. Структура государственного бюджета, дефицит бюджета и способы его финансирования, государственный долг. Понятие инфляции, виды инфляции, ее источники и последствия. Основные теории инфляции и антиинфляционная политика. Социальная политика государства: неравенство и эффективность, измерение неравенства, перераспределение доходов как способ уменьшения неравенства. Понятие экономического роста, его измерение и моделирование. Международная торговля. Платежный баланс. Курс национальной валюты. Макроэкономическая политика в открытой экономике. Экономика развития Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Экономика развития: сущность, основные закономерности. Необходимость и принципы радикального преобразования экономики России. Кризис экономики переходного общества: характер, механизмы и ключевые слова. Рыночная система в переходной экономике, ее особенности и основные проблемы. Формирование предпринимательского потенциала экономики и развития. Институциональные проблемы экономики развития. Эконометрика (продвинутый уровень) Основные понятия эконометрики, принципы построения основных эконометрических моделей (линейной модели множественной регрессии; линейной модели с гетероскедастичными и автокоррелированными остатками, регрессионной модели с переменной структурой; нелинейной модели регрессии и др.); методы, алгоритмы и инструменты экономических исследований. Линейная парная регрессия. Множественная парная регрессия. Нелинейные модели регрессии. Временные ряды и прогнозирование. Системы одновременных уравнений. Анализ конкретных экономических ситуаций. Применение на практике эконометрических моделей. Содержательная интерпретация показателей качества моделей. М2.В Вариативная часть Современные проблемы бухгалтерского учета Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России. Международные аспекты бухгалтерского учета. Современные проблемы бухгалтерского учета в России. Проблемы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Проблемы документооборота в бухгалтерском деле. Требования, предъявляемые к информации. Современные проблемы бухгалтерской (финансовой) отчетности в России. Организация бухгалтерской профессии. Профессиональная этика бухгалтера, экономиста. Современные проблемы налогового учета Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Сущность, содержание и значение налогового учета. Действующие системы налогообложения в России. Организация налогового учета на современном предприятии. Проблемные вопросы налогового учета. Специальные налоговые режимы. Современные проблемы экономического анализа Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Оценка качества информационного обеспечения экономического анализа. Методические аспекты обоснования эталонных значений финансовых показателей для анализа консолидированной отчетности. Моделирование финансового состояния и его роль в управлении предприятием. Методологические аспекты сравнительной диагностики экономического состояния субъектов хозяйствования. Проблема анализа активов и пассивов хозяйствующего субъекта в условиях кризисной и посткризисной экономики. Финансовый анализ (продвинутый уровень) Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Состав и содержание финансовой отчетности коммерческих организаций. Виды финансового анализа. Методы и методики анализа финансовой отчетности. Анализ содержания основных форм финансовой отчетности. Балансоведение Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Введение в теорию бухгалтерского учета и баланса. Основы балансовой теории. Виды балансов и особенности их составления. Консолидированная отчетность. Сущность балансовой политики и «креативного» учета. Способы регулирования оценок актива и пассива. Современные модели учета Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Потребность в международных стандартах финансовой отчетности (МСФО) и история их создания. Типы и модели учетных систем, применяемых в международной практике, их основные различия. Понятие и принципы международных стандартов бухгалтерского учета. Характеристика важнейших международных стандартов финансовой отчетности. Взаимосвязь международных стандартов бухгалтерского учета с российскими стандартами и их влияние на систему бухгалтерского учета. Первичные документы. Книги текущих хозяйственных операций. Главная бухгалтерская книга. Счет «Товарно-материальные запасы». Предварительный баланс. Итоговые счета. Балансовый отчет. Амортизация. Выбытие основных средств. Современные проблемы аудита Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Роль и назначение аудита в современных условиях. Совершенствование системы нормативного регулирования аудита. Реорганизация органов регулирующих аудит. Система внутрифирменных стандартов и их роль в аудиторской деятельности Учет в некоммерческих организациях Дисциплина предполагает изучение следующих тем: История создания и функционирования некоммерческих организаций в России. Основы правового регулирования некоммерческих организаций в РФ. Особенности организации бухгалтерского учета и формирования отчетности в некоммерческих организациях. Теоретические аспекты организации и методики бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях. М2.ДВ Дисциплины по выбору Стратегический управленческий учет Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Стратегический управленческий учет как современный информационный метод. Концепции стратегического управленческого учета. Методы стратегического управленческого учета. Управление издержками в системе контроллинга. Сбалансированная система показателей Современные методы учета и управления затратами Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Анализ структуры затрат; классификация затрат; распределение накладных расходов по видам продукции; методы калькулирования себестоимости продукции; классификация издержек в зависимости от изменения объемов производства, расчет точки безубыточности для одного продукта; вклад на покрытие, запас финансовой прочности, операционный рычаг; подходы к учету издержек: управленческий аспект; управленческая форма отчета о прибылях и убытках; анализ безубыточности для группы продуктов. Правовое регулирование имущественных отношений Понятие собственности и формы собственности в РФ. Территориальная собственность в структуре форм собственности, ее роль и отличительные особенности. Виды имущества на территории. Органы управления имуществом субъекта федерации. Функции управления имуществом на уровне территории. Законодательные возможности субъектов федерации в части управления имуществом. Управления имуществом на уровне муниципалитетов. Регулирование использования имущества на территории субъекта федерации и муниципального образования. Социальная функция управления имуществом территории. Проблемы налогообложения Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Экономическая сущность и функции налогов. Налоговая система и классификация налогов. Налоговая политика и принципы налогообложения. Характеристика основных налогов и сборов РФ. Налоговое администрирование: цели, методы. Формы и методы налогового контроля. Ответственность за совершение налоговых правонарушений. Налоговые проверки, их виды. Цели и методы камеральных проверок. Цели и методы выездных проверок. Педагогика высшей школы Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Современное развитие образования в России и за рубежом. Педагогика как наука. Основы дидактики высшей школы. Структура педагогической деятельности. Формы организации учебного процесса в высшей школе. Педагогическое проектирование и педагогические технологии. Основы подготовки лекционных курсов. Основы коммуникативной культуры педагога. Педагогическая коммуникация. Особенности развития личности студента. Психолого-педагогическое изучение личности студента. Психология профессионального образования. Ораторское мастерство Курс направлен на ознакомление магистрантов с ораторским искусством, историей развития и совершенствования русской риторики; повышения уровня практического владения ораторскими приёмами; изучение ораторских особенностей языка. Дисциплина формирует у магистранта основные навыки ораторского искусства: организация технической подготовки речи; умение продумать структуру речи; произнесение речи; владение искусством полемики; грамотное владение языком и его выразительными средствами. Деловая этика Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Эстетическая и этическая культура. Этикет и имидж делового человека. Личность и ее индивидуальные особенности. Психологические аспекты делового общения. Вербальное и невербальное общение. Практические занятия по освоению норм делового этикета. Эффективность деловой этики. Проведение переговоров с партнерами. Выступление перед аудиторией. Подготовка к выступлению. Подготовка и проведение презентации. Общение со СМИ. Интернет как средство коммуникации. Деловая переписка. Дебаты с оппонентами. Делопроизводство Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Основные понятия и определения в курсе делопроизводства. Документ. Требования к оформлению документов. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Организационно-распорядительные документы. Основные принципы работы с документами. Регистрация документов. Виды регистрации документов. Контроль исполнения документов. Номенклатура дел. Формирование и оформление дел. Организация труда работников служб документации. Средства организации техники труда работников. Электронный офис. Курс делопроизводство дает наиболее полное представление о системе делопроизводства на предприятии, требованиях к оформлению документов в соответствие с ГОСТом 6.30-2003 "Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», номенклатуре дел, организации работы с документами на основе современных информационных технологий. В рамках дисциплины раскрыты способы и методы оптимизации документооборота. По окончании курса делопроизводство, обучающиеся будут знать: особенности подготовки, оформления и ведения всех видов внутренних документов, кадровой документации и внешней деловой переписки; лингвистические особенностей служебного документа; документооборот, хранение документов. Специалисты в области делопроизводства нужны во всех организациях, т.к. их профессиональное мастерство определяет эффективность подготовки и обработки служебных документов, а также служебную культуру этих коллективов. 4.4. Программы производственной и научно-исследовательской практик Практики магистрантов являются обязательными и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. В ААЭП реализуется подход непрерывной практической подготовки обучающихся на основании Положения о непрерывной практической подготовке студентов в ААЭП. Для магистрантов программы «Учет, анализ, аудит» предоставляется по необходимости база для прохождения практик – филиал кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и налогообложение» производственное предприятие ЗАО «Станко-цепь». 4.4.1. Программа производственной практики Производственная практика в соответствии с утвержденным учебным планом по магистерской программе «Учет, анализ, аудит» проходит в два этапа: Первый этап – 4 недели в 1 семестре. Второй этап – 4 недель во 2 семестре. На первом этапе – 4 недели, магистранты знакомятся с предприятием, изучают его организационную структуру, систему управления, систему учета (бухгалтерского, (финансового), налогового), учетную политику, основные показатели экономической деятельности предприятия, уточняют вместе с руководителем практики от предприятия основные моменты траектории прохождения практики, обеспечивающие достижение поставленных целей. Результатом первого этапа является общая характеристика предприятия, на котором проходит практика. Второй этап практики длится 4 недели. Он включает два основных момента: - приобретение навыков работы в конкретных экономических службах предприятия (экономический, плановый, финансовый отделы, бухгалтерия, отдел кредитования, камеральных проверок и т.п.); - сбор, анализ и обобщение данных, предусмотренных в задании по практике и составление заключительного отчета. После завершения производственной практики магистрант представляет научному руководителю информационно аналитический отчет. Специфика отчета определяется местом прохождения практики. Прохождение практики на предприятиях различных форм собственности, размеров и отраслевой принадлежности. Отчет должен включать: введение, часть I – общая характеристика предприятия, часть II – основные экономические показатели деятельности предприятия, заключение, список литературы, приложения. Введение Отражается цель и основные задачи практики, дается характеристика объекта практики и предмета ее прохождения, методология и методики изучения предприятия, отражается структура и объем работы. Часть I - Общая характеристика предприятия: - краткая характеристика предприятия (организационно-правовая форма, год образования, основные виды деятельности, основные контрагенты); - анализ производимой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг; - структура финансового управления; - характеристика финансовой политики; - характеристика учетной политики; - характеристика системы планирования; - перспективы развития финансово-экономической службы, бухгалтерии, предприятия в целом. Часть II – Анализ основных экономических показателей деятельности предприятия и сравнение с отраслевыми показателями: - анализ внеоборотных активов, коэффициентов их движения и состава; - анализ оборотных активов и их группировка по степени ликвидности; - анализ движения дебиторской и кредиторской задолженности и показателей их оборачиваемости; - анализ собственного капитала; - анализ динамики и структуры заемного капитала; - анализ доходов и расходов предприятия; - сравнение основных показателей предприятия с отраслевыми и анализ причин отклонения. Прохождение практики в учреждениях банковской сферы Отчет должен состоять из трех частей: введение, часть I – организационно-экономическая характеристика банка, часть II – основные экономические показатели деятельности банка. Введение Отражается цель и основные задачи практики, дается характеристика объекта практики и предмета ее прохождения, методология и методики изучения деятельности банка, отражается структура кредитного портфеля и объем услуг. Часть I – организационно-экономическая характеристика банка: - краткая характеристика банка (организационно-правовая форма, год образования, основные виды предоставляемых услуг, основные группы клиентов); - структура управления банком; - характеристика оказываемых услуг, видов кредитов и вкладов; - характеристика бухгалтерского учета банка и его отчетность; - характеристика системы финансового планирования; - перспективы развития банка на региональном рынке. Часть II – основные экономические показатели деятельности банка: - анализ структуры и динамики активов и пассивов банка; - характеристика и анализ рублевых и валютных кредитов и вкладов; - структура расходов и доходов, установленных ЦБ РФ (минимальный размер уставного капитала, коэффициенты мгновенной, текущей и долгосрочной ликвидности, максимальный размер крупных кредитных рисков и пр.); - оценка эффективности деятельности банка с помощью коэффициентов (рентабельности активов, собственного капитала, коэффициент покрытия и др.); - анализ кредитного портфеля банка. Прохождение практики в налоговых органах Отчет должен состоять из трех частей: введение, часть I – организационно-экономическая характеристика налоговой инспекции, часть II – основные экономические показатели деятельности налоговой инспекции. Введение Отражается цель и основные задачи практики, дается характеристика объекта практики и предмета ее прохождения, методология и методики изучения деятельности налоговой инспекции, отражается структура и объем налоговых поступлений. Часть I – организационно-экономическая характеристика налоговой инспекции: - краткая характеристика налоговой инспекции (этапы формирования налоговой службы, динамика численности, кадровый состав, территориальная принадлежности); - функции и задачи налоговых органов; - полномочия налоговых органов. Часть II – основные экономические показатели деятельности налоговой службы: - характеристика системы финансирования налоговых органов из бюджетов разных уровней; - анализ структуры взимаемых налогов по видам; - оценка степени выполнения плановых показателей с учетом фактических данных; - оценка эффективности камеральных и выездных проверок; - анализ поступления налогов на разные уровни бюджетов; - анализ эффективности деятельности работников налоговой службы. Основная задача по выполнению отчета – сбор необходимых данных и документации, которые необходимы для характеристики, проведения анализа и расчетов коэффициентов. В результате прохождения производственной практики магистрант должен овладеть следующими практическими навыками, умениями, универсальными и профессиональными компетенциями:
4.4.2. Программа научно-исследовательской практики Научно-исследовательскую практику магистранты проходят в течение 8 недель в 4-м семестре. Содержание программы практики определяется ее целью и задачами. Главная цель – это выбор научных методов написания магистерской диссертации, разработка детального плана, сбор материалов для написания магистерской диссертации, освоение элементов профессиональной деятельности, выявление проблем и поиск их решения. Перед прохождением практики магистрант совместно с научным руководителем уточняет тему исследования и утверждает у руководителя план исследования. Цель практики – закрепление и углубление магистрантами теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных в процессе освоения основной образовательной программы, а также овладение магистрантами современными научными методами и методиками в проведении научных исследований для получения профессиональных навыков в данном направлении, выбор и обоснование темы магистерской диссертации. За время практики магистрант совместно с научным руководителем корректирует тему магистерской диссертации, составляет задание (детальный план работы со сроками выполнения). Для этой цели магистрант: - проводит информационный поиск по теме диссертационного исследования; - осуществляет систематизацию и анализ собранной информации; - выявляет область и объект рассмотрения, планирует возможные проблемы и строит модели их решения; - осваивает элементы профессиональной деятельности, необходимые для выполнения магистерской диссертации; - рассматривает методы и методики научного исследования применительно к теме диссертационной работы; - использует современные средства вычислительной техники и информационные технологии при обработке информации для магистерской диссертации; - осуществляет построение методологических схем для диссертационного исследования. К отчету о прохождении научно-исследовательской практики предъявляются следующие основные требования: - самостоятельность и системность в выполнении исследования по конкретной проблеме; - отражение знаний законодательных актов, положений, инструкций, стандартов и др.; - применение различных методов, включая экономико-математические методы и ЭВМ, для написания отчета о прохождении научно-исследовательской практики; - умение построения методологических схем в диссертационном исследовании; - грамотное, ясное и логическое изложение результатов исследования, правильное оформление работы в целом. Вместе с тем единые требования к работе не исключают, а предполагают инициативу и творческий подход к разработке каждой темы. Оригинальность постановки и решения конкретных вопросов в соответствии с особенностями исследования является одним из основных критериев оценки отчета о научно-исследовательской практике. В зависимости от предполагаемой темы диссертационного исследования в программу научно-исследовательской практики включаются отдельные вопросы из следующего перечня: -построение методологических схем в диссертационном исследовании; - использование частных и общих методов научного исследования; -изучение и использование объективных экономических законов и закономерностей; - использование методов математического моделирования и моделей в экономических исследованиях; - изучение структуры предприятия, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений; - изучение и анализ процессов планирования и управления на предприятии; - изучение материально-технического и кадрового обеспечения предприятия; - оценка номенклатуры, ассортимента и качества выпускаемой продукции; - изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования, а также вопросов, связанных со сбытом продукции; - определение финансовых результатов деятельности предприятия; - анализ информационного обеспечения управления предприятием; - выработка вариантов, оценка и принятие управленческих решений по совершенствованию управления предприятием и персоналом; - анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением; - анализ управления с позиций эффективности работы предприятия; - оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности. Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий. На заключительном этапе научно-исследовательской практики магистрант должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для завершения разработки темы диссертационного исследования, оформить отчет по практике. В результате прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
|
Похожие:
 | Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Производственный... | | Л. В. Тен «29» января 2014 г Назначение и состав основной образовательной программы (ооп) магистратуры, реализуемой вузом по направлению подготовки 030900. 68... |
| Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 «Государственное и... | | Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика»... |
| Л. Р. Строгалова «11» января 2013 года Основными направлениями деятельности моу «Информационно-методический центр» в 2013 году являются |  | О результатах ревизионной промежуточной проверки деятельности тсж... Целью проверки является оценка финансово-хозяйственной деятельности тсж «ул. Розы Люксембург 47» за период с 01 января по 01 ноября... |
| Как мы ходили в государственный архив Ивановской области с обучающимися... | | Тематический план занятий по подготовке к егэ по химии выпускников школ г. Барнаула в 2013 г Письмо Рособрнадзора от 22 января 2013 г. №10-14 (сроки проведения гиа в новой форме) |
| Энергосберегающие технологии в освещении Согласно федеральному закону 261 от 23 ноября 2009 года – с 1го января 2011 года на территории РФ запрещена продажа ламп накаливания... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013... |
| Приказ №2451 (зарегистрирован в Минюсте РФ 31 января 2012 г. №23065) Тюменской области в 2013 году, в соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденным приказом Министерства... | | Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3 |
| Начало действия документа 18. 05. 2013. Министерство образования... Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия науки | | Конспект открытого урока русского языка в 8 классе Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней... |
| Учебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 | | Приложение к приказу мо рс(Я) от 31 января 2013 г. №01-16/ 201 план-график... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище... |
