4.4. Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
Таблица 5
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
№
п/п
|
№ раздела и темы
|
Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения
|
Кол-во
часов
|
|
Раздел 1 - «Введение в экономическую теорию. Микроэкономика»
|
28
|
1.
|
Тема 1. «Общие проблемы экономической теории»
|
Отношения производства, распределения, обмена и потребления. Экономические системы. Кругооборот благ и доходов в рыночной экономике. Смешанная экономика. Роль государства. Методы экономической теории.
|
4
|
2.
|
Тема 2. «Рыночный механизм: спрос, предложение, цена»
|
Влияние государства на рыночную цену. Особенности спроса и предложения на продукцию сельского хозяйства.
|
4
|
3.
|
Тема 3. «Поведение потребителей и максимизация полезности»
|
Кривые Энгеля. Парадокс А. Смита.
|
2
|
4.
|
Тема 4. «Теория производства и предельной производительности ресурса»
|
Фирма и ее роль в микроэкономике. Производственная функция фирмы. Особенности производственной деятельности фирмы в сельском хозяйстве. Особенности спроса на ресурсы, технологии.
|
4
|
5.
|
Тема 5. «Издержки производства и прибыль фирмы»
|
Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба. Особенности формирования издержек производства в сельском хозяйстве.
|
4
|
6.
|
Тема 6. «Конкуренция. Максимизация прибыли и оптимальный выпуск»
|
А.В. Чаянов о максимизации дохода в крестьянском хозяйстве. Естественные монополии и олигополии. Монополии и эффективность производства. Антимонопольная политика.
|
4
|
7.
|
Тема 7. «Рынок труда и заработная плата. Капитал и процент»
|
Монополия и роль профсоюзов на рынке труда. Человеческий капитал. Особенности рынка труда в аграрной сфере экономики. Иммобильность рабочей силы в сельском хозяйстве. Рынок капитальных активов. Дисконтирование капитальных активов, процентная ставка и риск. Инвестиционные решения фирмы.
|
4
|
8.
|
Тема 8. «Рынок земли и рента»
|
Особенности ценообразования на земли сельскохозяйственного назначения и производимую на них продукцию.
|
2
|
|
Раздел 2 – «Макроэкономика»
|
26
|
9.
|
Тема 9. «Макроэкономические показатели. Совокупный спрос и совокупное предложение. Потребление, сбережения и инвестиции»
|
Факторы, влияющие на совокупное предложение. Инфляционный и дефляционный разрывы.
|
4
|
10.
|
Тема 10. «Макроэкономическая нестабильность: циклы, безработица, инфляция»
|
Безработица и занятость в современной России. Инфляционные процессы, причины и последствия.
|
4
|
11.
|
Тема 11. «Экономические циклы и экономическая конъюнктура в сельском хозяйстве. Аграрная политика»
|
Особенности аграрных кризисов перепроизводства и антикризисные методы регулирования аграрной экономики. Современная аграрная политика.
|
2
|
12.
|
Тема 12. «Деньги и банки. Денежно-кредитная политика»
|
Банковская система, ее структура и функции. Банки и денежное обращение. Сущность кредита, его принципы и формы. Кредитно-денежная политика и ее главные инструменты.
|
4
|
13.
|
Тема 13. «Государственные финансы. Налогово-бюджетная политика»
|
Государственный долг и его последствия.
|
4
|
14.
|
Тема 14. «Роль государства в рыночной экономике. Социальная политика»
|
Особенности социальной политики в аграрном секторе экономики.
|
4
|
15.
|
Тема 15. «Международные экономические отношения»
|
Международные торговые организации. Система валютных курсов. Государственное регулирование на валютных рынках. Международные финансовые организации. Глобализация современной экономики.
|
4
|
|
ВСЕГО
|
|
54
|
4.5. Рефераты / решение задач/ выполнение упражнений/тестовые задания.
4.5.1. Рефераты
Примерные рекомендации по подготовке рефератов
Самостоятельная работа студента над рефератом начинается с выбора темы и составления плана реферата. В перспективе выполненный реферат может послужить основой для проведения более углубленного исследования. Например, для написания курсовой работы по экономической теории. Предлагаемая ниже тематика рефератов является примерной. Она охватывает актуальные вопросы экономической теории. Среди предлагаемых в списке тем, студент выбирает по собственному желанию ту, которая наиболее ему интересна или формулирует её самостоятельно, обязательно согласовав с научным руководителем.
После выбора темы составляется её первоначальный план, который обычно конкретизируется и уточняется в ходе выполнения реферата. План — это логическая основа, костяк реферата. Он определяет её логическую структуру, содержание и всю дальнейшую работу над текстом. В его составлении, поиске формулировок отдельных вопросов реферата может оказать помощь изучение соответствующих выбранной теме разделов учебной литературы, монографий и научных статьей.
Пункты плана должны быть сформулированы четко и кратко, отображать суть того, что излагается. Их ставят в такой последовательности, чтобы избежать повторений, логично переходить от одного вопроса к другому и тем самым добиться стройности и взаимосвязанности всего текста реферата. Реферат после титульного листа начинается с «Содержания», которое представляет собой разработанный ранее план, разбитый на отдельные вопросы (а может и главы и параграфы). К реферату предъявляются следующие требования по структуре содержания: он может состоять из: введения, 3-5 основных вопросов, заключения, библиографического списка, приложений.
Во введении формулируется актуальность выбранной темы, важность исследуемого вопроса с точки зрения экономических и социальных последствий его развития, обозначаются основные задачи, которые исследователь (студент) стремится решить в реферате. Можно отметить уровень разработанности выбранной темы в экономической литературе, обозначить ряд малоизученных вопросов.
Содержание основных вопросов реферата. В начале раскрываются теоретические основы, содержание основных понятий, сущность исследуемых явлений. Может быть дано описание сложившихся к настоящему времени научных взглядов, спорных вопросов, закономерностей и особенностей исследуемых процессов и явлений.
Для написания теоретической части реферата в основном используются учебные издания, пособия, монографии, труды известных экономистов, различный теоретический материал общего аналитического характера.
В заключительной части основных вопросов реферата раскрывается взаимосвязь теоретических положений и хозяйственной практики. Также здесь может рассматриваться современное состояние исследуемой проблемы в условиях экономики переходного периода, например, конкретно, в России или ее регионах. В этой части реферата может содержаться статистический материал, реальные примеры, которые отражают состояние экономики. Для этого необходимо использовать официальные статистические сборники и материалы периодической печати с обязательной ссылкой. Ссылка на источник приводится либо как сноска в конце страницы (таблицы, графика), либо по тексту, а также в библиографическом списке.
Заключение реферата строится на подведении итогов проделанной исследовательской работы, на выводах и предложениях, вытекающих из содержания реферата.
Материалы, найденные в Интернете, фиксируются в конце библиографического списка перечнем использованных сайтов и Web-страниц, названия материалов, фамилий и инициалов их авторов. Термины, определения и цитаты должны иметь ссылки на источники, подтверждающие самостоятельность студента в проработке теории вопроса и современном состоянии проблемы. После заключительной части приводится Библиографический список, который имеет четкие правила оформления. См.: ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. (http://www.bookchamber.ry/gost.htm). В Библиографический список может входить от 3 до 10 источников. Объем реферата 7- 12 стр. (Шрифт – 14 пт., полуторный межстрочный интервал, поля страницы: вверху и внизу по 2 см, слева – 3 см, справа –1,5 см. Таблицы допускается печатать шрифтом не менее 11 пт.).
Примерный перечень тем рефератов
Классификация экономических систем общества: история и современность.
Методология экономической теории и практика использования отдельных методов анализа экономических явлений.
Собственность как экономическая категория, ее роль в формировании экономических систем.
Производство экономических благ, как основа жизни человеческого общества.
Ограниченность ресурсов и их классификация. Проблема эффективного использования ресурсов.
Место и роли отдельных форм собственности в современной экономике России.
Исследование содержания понятия «рынок» и современные пути развития рыночной системы экономики.
Принципы рыночных отношений, их влияние на социально-экономическое устройство общества современной России.
Сравнительный анализ концепций стоимости товара: трудовой теории и теории предельной полезности. Попытки их объединения.
Равновесная цена и последствия ее нарушения. Виды рыночного равновесия.
Теория предельной полезности и поведение потребителя в условиях современной рыночной экономики.
Стратегия поведения предприятия на рынке несовершенной конкуренции.
Сущность и условия возникновения монополии. Опыт современного антимонопольного регулирования в отдельных странах.
Конкурентная борьба на рынке олигополии: практика их взаимодействия.
Естественная монополия: сущность, условия возникновения и функционирования (с использованием конкретных примеров).
Общественные товары в рыночной экономике, роль государства в их производстве и распределении.
Издержки производства и обращения: классификация и содержание. Основные направления снижения издержек и максимизации прибыли (в условиях конкретной модели рынка).
Особенности ценообразования на современном рынке труда (рабочей силы) России.
Безработица в России: структура, динамика и пути снижения.
Рынок труда (рабочей силы) и методы его регулирования в условиях российской экономики переходного периода (или на примере отдельного региона).
Инвестиционная стратегия предприятия: сущность и направления.
Современное предпринимательство и его особенности в России.
Место и роль государства в рыночной экономике России.
Роль государства в поддержке отечественного производства и методы ее осуществления.
Теории циклов и проблема цикличности российской рыночной экономики.
Аграрные кризисы и их особенности в современном мире.
Опыт международного сотрудничества в преодолении экономических кризисов.
Основы государственной антикризисной политики и проблемы ее реализации.
Социальная политика государства и ее реализация в России.
Фискальная политика в России: цели и методы реализации.
Денежный рынок в России, механизм его функционирования.
Цели и инструменты современной кредитно-денежной политики России.
Рынок ценных бумаг и особенности его функционирования в России.
Место и роль сельского хозяйства в национальной экономике России.
Особенности ценообразования на рынке продукции сельского хозяйства России и проблемы эквивалентного обмена.
Роль государства в развитии сельского хозяйства России.
Роль и формы кооперации в сельскохозяйственном производстве России.
Номинальный и реальный ВВП. Дефлирование и инфлирование.
Чистый национальный продукт (ЧНП). Национальный доход (НД), располагаемый личный доход.
Совокупный спрос и совокупное предложение. Ценовые и неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения.
Регулирование инфляционных процессов в России: современная антиинфляционная политика.
Современные теории международной торговли. Интеграционные процессы в мировой экономике.
Теория переходных состояний в экономике: типология, особенности их реализации в отдельных странах мира.
Экономический кризис, их формы причины и последствия.
Состояние и перспективы развития малых и средних форм предпринимательства в России.
Внутренний государственный долг: источники возникновения, состояние и пути сокращения.
Внешний государственный долг: динамика и причины роста, основные кредиторы и взаимоотношения с ними.
Современная финансовая система России: состояние и проблемы функционирования.
Современная система налогообложения России: оценка состояния и роли в экономике, перспективы развития.
Состояние валютного рынка России, место и роль иностранных валют в системе денежного обращения.
Процесс монополизации отечественной экономики: формы, сферы, оценка воздействия на экономику.
Занятость населения России: оценка состояния и структуры, цели и направления регулирования.
Трудовые ресурсы села России: проблемы занятости и безработицы, пути их решения.
Демографическое положение в России и развитие рыночной экономики.
Проблема продовольственной безопасности в России, современное состояние.
Проблема отношений собственности на землю и развитие сельскохозяйственного производства: анализ вопроса и подходов его решения.
Рентные отношения в сельском хозяйстве и цена земли в современных условиях.
Роль и место крестьянских (фермерских) хозяйств в аграрной экономике России.
Переход России к открытой экономике и ее место в мировом хозяйстве.
Состояние внешнеторгового баланса России.
Российский рубль и проблемы его конвертируемости.
Роль экономической теории в современной системе социальных и экономических отношений.
проблемы и перспективы вступления России в ВТО.
Глобализация мировой экономики: суть, формы проявления, роль отдельных государств и транснациональных корпораций.
Сотрудничество стран СНГ в сфере агропромышленного комплекса.
Особенности экономической интеграции в аграрной сфере.
4.5.2. Решение задач, выполнение упражнений, тестовые задания.
В процессе проведения семинарских занятий применяются различные формы контрольных мероприятий, в том числе, решение задач, выполнение упражнений и тестирование. Для этого рекомендуется использовать семинарские практикумы, изданные коллективом преподавателей кафедры политической экономии РГАУ-МСХА, предназначенные для студентов обучающихся неэкономическим дисциплинам:
1.Экономическая теория: Семинарский практикум /О.И. Кирюшин, Г.К. Джанчарова, Н.В. Прохорова, О.С. Анисимова, К.И. Хуртаев, Р.Ф. Астафьева. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева, 2012.
2.Сборник упражнений, задач и тестов по экономической теории./ В.Г. Кучкин, О.И. Кирюшин, Г.К. Джанчарова, Н.А. Ананьева. – М.: Издательство РГАУ-МСХА, 2010.
В практикумах по всем указанным в рабочей программе темам содержатся задачи, тестовые задания, разработаны для анализа на занятиях и во время самостоятельной работы студентов конкретные проблемные ситуации.
На сервере дистанционного обучения Elearning (УИТ РГАУ-МСХА) размещены ежегодно обновляемые тесты по следующим разделам дисциплины «Экономика»: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «История экономических учений», «Теория эволюции конъюнктуры агропродовольственного рынка». Указанные тесты используются для промежуточного контроля знаний студентов в компьютерных классах 15-го и 12-го учебных корпусов.
|
