Скачать 268.65 Kb.
|
© Тюменский государственный университет, 2011. © Симонова Л.М., 2011.
Цель рабочей программы дисциплины – усвоение теоретических знаний в области общего управления организацией и приобретение навыков практического менеджмента. Задачи изучения дисциплины таковы:
Предлагаемое учебно-методическое издание имеет явно выраженную практическую направленность и выступает как инструмент освоения конкретных управленческих технологий и навыков. Владение профессиональными навыками менеджмента, наряду с общетеоретической и специальной подготовкой в различных областях бизнеса, характеризует как общую управленческую культуру менеджера, так и реальную способность к руководству людьми и организациями.
Дисциплина «Современные требования к управлению организацией и профессиональные навыки менеджера» относится к специальным образовательно-профессиональным дисциплинам подготовки аспиранта и является логическим продолжением основных положений теории менеджмента, изложенных в рамках ООП специализированной подготовки магистров. Для освоения данной синтетической дисциплины необходимы знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения на уровне магистерских программ курсов современные проблемы науки и практики управления, современные фундаментальные концепции менеджмента, теория организации и организационное поведение, различные отрасли права, психология. Знания, приобретенные при изучении данной дисциплины, необходимы при выполнении диссертационных исследований.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и дальнейшее развитие полученных в процессе обучения в магистратуре следующих компетенций аспиранта: общекультурных компетенций (ОК): - способности развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК- 1); - способности самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК- 3); - обладание навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6); следующих профессиональных компетенций (ПК): организационно-управленческая деятельность: - способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1); - способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4); аналитическая деятельность: - владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6) научно-исследовательская деятельность: - способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9); - способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11); - способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12); педагогическая деятельность: - способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: - знать основные теории и принципы управления организациями с учетом новых представлений о роли человеческого фактора; современные тенденции в развитии организационных форм; содержание общих функций управления и требований к современным менеджерам в условиях глобальной экономики; методы анализа и выбора вариантов управленческих решений;процедуры формирования, направления и реализации стратегических планов организации; - уметь выявлять, систематизировать и интерпретировать; вырабатывать конкретные рекомендации по совершенствованию практики управления и профессиональных навыков менеджеров; анализировать коммуникационные процессы, процессы принятия решений, командообразования, управления конфликтами и разрабатывать предложения по повышению их эффективности; выбирать эффективные формы, методы и технологии реализации функций управления и стиль лидерства, соответствующий ситуации в организации; - владеть навыками эффективной вербальной и невербальной коммуникации, принятия решений, командообразования, управления конфликтами и стрессами, формирования, развития и совершенствования лидерских качеств, выработки рекомендаций о способах и методах решения конкретных управленческих задач. . 2.Трудоемкость дисциплины. Семестр 5. Форма промежуточной аттестации – 2 контрольных работы, реферат, кандидатский экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. 3.Тематический план. Таблица 1 Тематический план (очная форма обучения)
Примечание: * - если предусмотрены учебным планом ООП. Таблица2. Планирование самостоятельной работы аспирантов
Тема 1. Организация как объект управления Организации и их характеристика. Элементы и признаки организации, ее противоречия. Описание организации как объекта управления. Формальная и неформальная организация. Параметры успеха организации. Организационно-правовые формы организаций. Размеры организаций. Классификация организаций. Роль малых предприятий в экономике страны. Интеграционные процессы и трансформация организаций. Базовые модели организаций. Управление организациями и эффективность. Тема 2. Общее управление организацией: принципы и процессы Сущность менеджмента, его цели и задачи. Менеджер и его функции. Суть управленческой деятельности и роль руководителя. Развитие взглядов на менеджмент. Подходы к управлению на основе выделения различных школ. Эволюция управления как научной дисциплины. Процессный подход к управлению. Функции процесса управления и связующие процессы. Системный подход к управлению. Организация как открытая система. Внутренняя и внешняя среда организации. Ситуационный подход в процессе управления. Смена парадигмы менеджмента в современных условиях.Менеджмент XXI века: основные тенденции. |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Боме Н. А. Генная инженерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 01. 06 – Биотехнология... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Купчик Е. В. Функциональный аспект исследования русской речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Методология лингвистических исследований. Аспирантский семинар Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Байдуж Л. М. Семантический синтаксис. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01 – русский... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Медведев А. А. Религиозно-философские искания русской литературы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Жукова С. С. Бюджет и бюджетные технологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления 080010 «Финансы,... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... | Кафедры Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 01. 02. 05 |