«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности







Название«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности
страница2/4
Дата публикации10.03.2016
Размер0.58 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Экономика > Пояснительная записка
1   2   3   4
Тематика и содержание семинарских и практических занятий
Семинар № 1

Тема: Сущность и содержание менеджмента. Закономерности и принципы менеджмента

Цель: раскрыть сущность и содержание менеджмента, дать характеристику видам, закономерностям и принципам менеджмента.

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие менеджмента. Основные подходы к определению менеджмента.

  2. Особенности современного менеджмента.

  3. Виды менеджмента.

  4. Основные проблемы современного менеджмента в России.

  5. Законы менеджмента, их характеристика.

  6. Общие и специальные принципы управления. Специальные принципы менеджмента.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить доклад на тему: «Особенности современного менеджмента в России».

  2. Подготовить информационные сообщения на тему: «Реализация принципов управления в деятельности руководителя».


Семинар №2

Тема: История развития управленческой мысли

Цель: рассмотреть основные школы и направления менеджмента.

Вопросы для обсуждения:

  1. Предпосылки возникновения науки менеджмента.

  2. Основные школа менеджмента и их характеристика:

- школа научного управления

- классическая (административная) школа управления

- школа «человеческих отношений» и поведенческие науки

- системный подход к управлению

- основные теории управления, разработанные в России.

Задания для самостоятельной работы:

    1. Подготовить доклад на тему: «Возникновение и развитие менеджмента».

    2. Подготовить информационные сообщения на тему: «Современные теории управления».


Семинар №3

Тема: Функции менеджмента

Цель: раскрыть содержание функции менеджмента.

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика основных функций управления:

- планирование;

- прогнозирование;

- организация и координация;

- мотивация.

2. Основные теории мотивации и их характеристика;

3. Контроль, его виды и функции.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить доклад на тему: «Взаимосвязь и развитие основных функций менеджмента».

  2. Подготовить информационные сообщения на тему: «Реализация функций управления в деятельности руководителя».


Семинар №4

Тема: Методы управления

Цель: рассмотреть основные методы управления и особенности их применения в практической деятельности руководителя.

Вопросы для обсуждения:

  1. Экономические методы управления, их характеристика.

  2. Административные методы управления.

  3. Социально-психологические методы, их специфика.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить доклад на тему: «Основные подходы к классификации методов управления и их характеристика».

2. Подготовить информационные сообщения на тему: «Методы разрешения конфликтов и их роль в деятельности руководителя».
Семинар №5

Тема: Руководитель – центральная фигура в системе управления

Цель: рассмотреть характер и содержание управленческого труда, основные теории руководства и лидерства.

Вопросы для обсуждения:

  1. Характер и содержание труда руководителя. Основные характеристики управленческого труда.

  2. Модель современного менеджера.

  3. Основные теории руководства и лидерства и их характеристика; роли и функции, общее и различия.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить доклад на тему: «Основные стили управления и их характеристика».

2. Подготовить информационные сообщения на тему: «Основные качества современного менеджера».

Ситуационные модели к темам 4,5,8,13.

  1. Разработайте «дерево целей» для конкретной организации.

  2. Разработайте схему структуры управления конкретной организации с указанием административных связей подчиненности.

  3. Разработайте матрицу распределения функций между подразделениями.

  4. Разработайте модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер, обоснуйте ее.

Темы для самостоятельной работы студентов

  1. Сущность, содержание и специфика управления. Ключевые катего­рии концепции управления.

  2. Сущность и особенности управленческой деятельности.

  3. Менеджмент: тип управления. Особенности российского менеджмента.

  4. Типы моделей и организаций менеджмента.

  5. Общие подходы в теории управления.

  6. Предыстория науки управления. Основные школы науки управления.

  7. Развитие управленческой мысли в России.

  8. Принципы и закономерности управления.

  9. Миссия организации.

  1. Цели организации.

  2. Стратегия и тактика управления.

  3. Сущность и классификация функций управления.

  4. Планирование и организация как функции управления.

  5. Функция контроля. Технология контроля. Требования - критерии контроля.

  6. Конкретные функции управления. Матричное распределение функ­ций управления.

16.Система управления. Основные ее элементы и подсистемы.

  1. Оценка эффективности системы управления. Надежность системы управления.

  1. Структура управления и ее основные элементы.

  2. Основные типы структур управления.

20. Линейная, функциональная, линейно-функциональная структуры управ­ления, их достоинства и недостатки.

  1. Матричная и дивизиональная структура управления. Их достоинства и недостатки.

  1. Механизмы управления: средства и методы управления.

  2. Экономический механизм управления.

  3. Административные методы управления.

  1. Регламентация управления." Положение о структурном подразделе­нии и должностная инструкция.

  1. Социально - психологические методы управления.

  1. Классификация и характеристика элементов социологического ме­ханизма управления.

  1. Социометрический анализ группы.

  1. Классификация и характеристика элементов психологического механизма правления.

  2. Процессы управления: понятие, свойства, основные этапы осуще­ствления.

31.Типы процессов управления.

  1. Управленческие решения: понятие, классификация.

  2. Процесс принятия управленческих решений.

  3. Модели и методы принятия управленческих решений.

  4. Сущность власти. Управляемость как фактор власти.

  5. Типология власти.

  6. Природа и причины конфликтов.

  7. Типы конфликтов.

  8. Методы управления конфликтом. Стили разрешения межличност­ных конфликтов.

  9. Стресс и управление им в деятельности руководителя.

  10. Лидерство. Типы отношений лидерства.

  11. Концепции лидерства. Теории лидерских качеств.

  12. Концепции лидерского поведения.

  13. Мотивация деятельности человека.

  14. Содержательные теории мотивации.

  15. Процессуальные теории мотивации.

  16. Коммуникации в управлении. Типы организационных коммуникаций.

  17. Коммуникационные стили в управлении. Невербальная коммуникация.

  18. Коммуникативный процесс в управлении. Виды сетей коммуникаций.

  19. Типы «барьеров» коммуникаций в управлении и общие правила по­строения эффективных коммуникаций.

  20. Сущность и содержание стратегического управления.

  21. Особенности и культура управленческого труда, основные направ­ления рациональной его организации.

  22. Оценка результативности труда руководителей и специалистов.

  23. Время руководителя и эффективность его использования.

  24. Менеджер - профессиональный управляющий.


Примерная тематика курсовых (контрольных) работ, рефератов

1. Управляемая и управляющая подсистемы в организации, их взаимосвязь и взаимозависимость.

2. Концептуальные подходы к управлению в условиях становления и развития рыночных отношений в экономике.

3. Демократизации менеджмента в условиях становления и развития рыночных отношены в экономике.

4. Роль управления в социально-экономической стабилизации и развитии России.

5. Эволюция организационно-управленческой мысли.

6. Современные тенденции и особенности управления российскими компаниями.

7. Особенности управления организацией в новой экономике.

8. Глобализация и ее влияние на управление компанией.

9. Внешняя и внутренняя среда организации и менеджмент.

10. Создание, функционирование и развитие организации как объекта менеджмента.

11. Миссия и цели организации.

  1. Проблема согласования целей в управлении организацией.

  2. Ситуационное управление: отечественный и зарубежный опыт.

  3. Особенности предпринимательского управления.

  4. Адаптация организации к изменениям внешней среды.

  5. Принципы менеджмента и их развитие в современных условиях.

  6. Реализация принципа единоначалия и коллегиальности в менеджменте.

18. Роль сущность и содержание функций менеджмента.

  1. Контроль как функция менеджмента.

  2. Проблемы сочетания централизации и децентрализации управления.

  3. Формирование и развитие структур управления.

  4. Тенденции развития организационных структур управления. Принципы построения и критерии эффективности организационных структур управления.

  5. Современные подходы к совершенствованию структур управления.

  6. Матричные организационные структуры управления и проблемы их использования.

  7. Дивизиональные структуры управления, условия и перспективы их применения.

  8. Мотивация ее роль в менеджменте организации

  9. Сравнительный анализ теории-мотивации.

  10. Система методов менеджмента.

  11. Механизм реализации методов менеджмента.

  12. Экономические методы менеджмента в условиях перехода к рыночной экономике.

  13. Роль и особенности организационно-распорядительных методов в менеджменте современной организации,

  14. Социально-психологические методы, менеджмента проблемы их использования.

  15. Сущность и содержание процесса менеджмента

  16. Решения в процессе менеджмента.

  17. Методы разработки и оптимизации управленческих решений.

  18. Групповое принятие решений.

  1. Коммуникации в процессе менеджмента.

  2. Современные информационные технологии, используемые в менеджменте.

  3. Межличностные коммуникации в процессе менеджмента.

  1. Проблемы информационного обеспечения процесса менеджмента.

  2. Техническое обеспечение процесса менеджмента.

  3. Личность в системе менеджмента.

  4. Гуманизм менеджмента.

  5. Разделение и кооперация управленческого труда в условиях гуманизации управления становления самоуправления.

45. Самоуправление трудового коллектива в условиях разгосударствления собственности и приватизации.

46. Система работы с управленческим персоналом.

  1. Концепция непрерывного обучения управленческого персонала.

  1. Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческого персонала.

  1. Проблемы оценки управленческого персонала.

  2. Методы оценки управленческого персонала.

  3. Основные направления научной организации труда в менеджменте.

  4. Роль руководителя в системе управления организацией.

  5. Характер и содержание труда руководителя.

  1. Сущность и содержание труда руководителя, менеджера, предпринимателя, бизнесмена, коммерсанта.

  1. Эффективный менеджер.

  2. Управленческая команда: проблемы формирования и функционирования

  3. Организационные резервы повышения эффективности труда руководителя.

  1. Рабочее время руководителя и проблемы его использования. Организация труда руководителя.

  1. Стиль работы современного руководителя.

60. Сравнительный анализ различных стилей руководства.

61. Лидерство в менеджменте.

62. Анализ теорий и моделей лидерства.

63. Культура менеджмента.

  1. Организационная культура в системе менеджмента.

  2. Проблемы участия трудящихся в менеджменте.

  3. Новые тенденции самоуправления в российских организациях.

  4. Сущность, содержание форм и методов самоменеджмента.

  5. Управление инновационными процессами (инновационный менеджмент).

  6. Стратегический менеджмент и эффективные методы: выбора стратегии в современных условиях.

  7. Эффективность и качество менеджмента.

  8. Пути повышения эффективности менеджмента.

  9. Проблемы интенсификации менеджмента организации.

73. Ресурсы менеджмента: сущность, состав, структура, динамика.

  1. Проблемы управления персоналом.

  2. Управление конфликтами.

  3. Управление стрессами.

  1. Особенности управления по конкретной стране (республике, региону) в зависимости от особенностей духовной и материальной культуры, национальных особенностей и других критериев.

  1. Сравнительный анализ японской и американской модели управления организацией.

  2. Менеджмент как искусство.


Методические рекомендации

по выполнению курсовой работы по дисциплине «Менеджмент»

(для специальности «Экономика и управление на предприятии»)

Задания и методические указания по выполнению курсовой работы составлены в соответствии со стандартом базового высшего образования и учебной программой курса «Менеджмент», изучаемого по специальности «Экономика и управление на предприятии».

При выполнении курсовой работы необходимо руководствоваться программой учебного курса «Менеджмент», настоящими методическими указаниями и рекомендуемой литературой, включая нормативные документы, а также знаниями, полученными студентами при изучении данной дисциплины.

Успешное овладение предметом позволит применить полученные знания в практике финансовой работы и облегчит усвоение последующих специальных дисциплин: «Управление персоналом», «Принятие управленческих решений» и другие.

Курсовая работа выполняется студентом согласно учебному графику, составленному в Университете РАО.

Тема курсовой работы (из трех по выбору) определяется в зависимости от начальной буквы фамилии.

Начальные буквы фамилии студента

Номера тем курсовой работы

А, Б, В,

1; 9; 17; 25;

Г, Д, Е, Ж,

2; 10; 18; 26;

З, И, К,

3; 11; 19; 27;

Л, М, Н,

4; 12; 20; 28;

О, П,

5; 13; 21; 29;

Р, С,

6; 14; 22;27;

Т, У, Ф, Х,

7; 15; 23; 28;

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я

8; 16; 24; 29


Студент должен выполнить работу на одну из рекомендованных тем. При написании курсовой работы студенту необходимо ознакомиться с методическими указаниями по ее выполнению. В курсовой работе необходимо дать анализ фактического материала по избранной теме за последние 2-3 года.

Для иллюстрации и подкрепления теоретических положений темы следует привести цифровые данные, таблицы, графики, диаграммы и т.п.

При выполнении работы необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы курса, использовать рекомендованную в программе литературу, а также статьи по избранной теме, опубликованные в периодической печати.

Требования к оформлению курсовой работы.

При выполнении курсовой работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1. Работа может быть оформлена в рукописном и компьютерном вариантах без помарок и сокращений (кроме общепринятых).

2. Общий объем курсовой работы не должен превышать 60 страниц машинописного текста в 1,5 интервала шрифт 13-14 пт. Стандартный лист машинописного текста формата А4 (297 х 210 мм) должен содержать 57-60 знаков в строке, включая пробелы, 27-30 строк. Текст на листе должен быть ограничен установленными полями: левое – не менее 30 мм, правое – 15 мм, вернее и нижнее – 20 мм.

3. В тексте работы нужно рассмотреть рекомендованные вопросы плана и систематизировать изученный материал по этим вопросам. Во всех случаях, когда приводятся цифровые данные, следует обязательно указывать их источник. Ссылки указываются в скобках (косых или квадратных), при этом номер ссылки должен соответствовать номеру источника в списке литературы. Например, 15. Если приводится авторская цитата, то она заключается в кавычки, и затем указывается номер источника и номер страницы, с которой она взята. Например, 15, с. 10. В тексте работы обязательно должны присутствовать ссылки на все таблицы, рисунки, графики, схемы и формулы. Если какие-то из перечисленных материалов являются авторскими, то это должно быть отмечено соответствующей сноской. Например, * таблица авторская.

4. Нумерация на страницах курсовой работы проставляется на всех страницах, кроме титульного листа. Титульный лист включается в общую нумерацию. Страницы глав и параграфов обязательно должны проставляться в содержании и соответствовать нумерации в тексте.

Главы нумеруются арабскими цифрами. После номера ставится точка. Например, глава 1. Параграфы внутри глав имеют двойную нумерацию: первая цифра указывает на принадлежность к главе, а вторая – на порядковый номер параграфа внутри главы. Например, 1.1 (первый параграф первой главы) или 3.2 (второй параграф третьей главы).

Рисунки, таблицы, графики, схемы по аналогии с параграфами имеют двойную нумерацию: первая цифра указывает на принадлежность к главе, а вторая – на порядковый номер рисунка, таблицы, графика, схемы внутри главы. Каждая из этих иллюстраций имеет независимый от других видов порядковый номер внутри главы вне зависимости от порядкового номера параграфа. Например, глава 1 может одновременно содержать рис.1.1, рис. 1.2 и т.п.; табл. 1.1, табл.1.2 и т.п.; глава 2 – рис.2.1, рис. 2.2 и т.п.; табл. 2.1 и табл. 2.2 и т.п.

5. После номера любого вида иллюстративного материала должно обязательно следовать его название. Например, Рис.1.1. Структура органов Федерального казначейства. Нумерация и название рисунка располагаются под изображением.

Номер таблицы проставляется после слова «Таблица» и помещается в верхнем правом углу над названием таблицы. Если таблица расположена на двух или более листах, то слово «Таблица», ее номер и заголовок указываются только на первой странице, на всех последующих указывается «Продолжение таблицы №».

Формулы нумеруются последовательно сквозной нумерацией в пределах всей работы. Номер проставляется справа от формулы на одном с ней уровне в круглых скобках.

6. В конце работы приводится список использованной литературы (автор, название, издательство, год издания, количество страниц) и нормативно-законодательных документов. Список литературы оформляется по алфавиту или с выделением раздела законодательных и нормативных документов согласно иерархической структуре законодательных органов, раздела учебников и учебных пособий, раздела авторских статей из периодической литературы (в алфавитном порядке по фамилиям авторов). В обоих случаях список иностранной литературы и электронные источники оформляются отдельным списком.

7. Объемные цифровые материалы, балансы, инструктивные документы и т.п., служащие базой для анализа, рекомендуется выносить из текста работы в приложения. В тексте работы необходимо приводить либо показатели, на основе которых делаются те или иные выводы, расчетный материал, данные сравнительного анализа и т.п.

8. Работа подписывается студентом с указанием даты ее выполнения.

9. Зачтенную работу вместе с рецензией студент обязан представить при сдаче экзамена (зачета). Если в зачтенной работе рецензентом были сделаны замечания, студент обязан учесть их и, не переписывая работу, внести необходимые исправления и дополнения.

Если в процессе изучения учебного материала при выполнении курсовой работы возникнут неясности, рекомендуется обратиться за консультацией к преподавателю, ведущему данную дисциплину.

Студент имеет право самостоятельно сформулировать тему курсовой работы (дополнительно к указанному перечню) или изменить внутреннее содержание предлагаемой темы согласно собственному представлению с обязательным обоснованием своей точки зрения. Данные изменения являются допустимыми, если соответствуют программе «Финансы» и одобрены научным руководителем.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

  1. Титульный лист.

  2. Содержание.

  3. Введение (не более 2-х страниц компьютерного текста).

1   2   3   4

Похожие:

«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconВиханский О., Наумов А. Менеджмент: Человек, стратегия, организация, процесс
Для студентов I обр., 3 курса специальности «Менеджмент организации», специализации «Производственный менеджмент», бакалавров, обучающихся...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconМетодические указания для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент...
Учебно-методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» инаправлению...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconОкрепилов В. В. Управление качеством: учебник для вузов
Для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации», специализации «Производственный менеджмент»
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconПрограмма для студентов 1 курса озо специальности 080507. 65 «Менеджмент...
Рабочая программа предназначена для студентов 1 курса озо, обучающихся по специальности "Менеджмент организации"
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconМетодические указания к курсовой работе по дисциплине «Корпоративный менеджмент»
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности: 080200. 62 Менеджмент, профиль/специализация: Менеджмент...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconПрограмма для студентов 1 курса озо специальности 080507. 65 «Менеджмент...
Рабочая программа предназначена для студентов 1 курса озо, обучающихся по специальности 080507. 65 "Менеджмент организации"
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconЭкскурсоведение Направление подготовки 100400. 62 Туризм
Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconРабочая программа учебной дисциплины основы агробизнеса
Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный...
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
«Менеджмент» предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080118 Страховое дело (по отраслям). Задания определяются...
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск