4.4. Практические занятия №
п/п
| № семестра
| Раздел учебной дисциплины (тема)
| Наименование практических занятий
| Всего
часов
|
2
| 6
| Физические методы, применяемые для таможенного досмотра и поиска
| Практическое занятие с использованием методов интерактивного обучения и диагностического компонента
| 12/6
|
3
| 6
| Методы и технические средства поиска конкретных видов предметов ТПН
| Практическое занятие с использованием методов интерактивного обучения и диагностического компонента
| 12/6
|
4
| 6
| Техническое обеспечение таможенной экспертизы. Особенности применения ТСТК
| Практическое занятие с использованием методов интерактивного обучения и диагностического компонента
| 12/6
|
4.5. Курсовые работы не предусмотрены
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Преподавание и изучение учебной дисциплины осуществляется в виде практических занятий и самостоятельной работы студентов. Итоговой формой контроля знаний является зачет.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по различным направлениям подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Групповое обсуждение неоднозначных ситуаций, требующих выбора технологий, особенности применения информационных и коммуникационных технологий в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и студентами. Индивидуальные консультации студентов в процессе решения учебных задач. Индивидуальные консультации студентов посредством телекоммуникационных технологий.
Метод проектов, обсуждение конкретных ситуаций. Групповые дискуссии, анализ случаев, нестандартных ситуаций при выработке автоматизированных технологий. Просмотр и анализ учебных фильмов. Самостоятельная работа студентов в области выбора и применения автоматизированных информационных технологий для решения поставленных задач.
Самостоятельная работа включает отработку навыков применения той технологии, которая используется в данном конкретном методе, выбора наилучшего метода, также к самостоятельной работе относится выполнение домашних заданий по пройденному материалу, отработка дома полученных навыков работы с программным обеспечением. Подготовка по темам пропущенных занятий.
Согласно учебному плану по дисциплине «Основы технических средств таможенного контроля» предусмотрено 36 часов практических занятий, из них 18 часов с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий.
№
п/п
| Раздел учебной дисциплины
| Активные и интерактивные формы занятия
| Всего часов
|
2
| Физические методы, применяемые для таможенного досмотра и поиска
| Занятие в диалоговом режиме и в форме научной дискуссии.
Практическое изучение технической части технических средств досмотра и поиска
Решение практических задач
| 12/6
|
3
| Методы и технические средства поиска конкретных видов предметов ТПН
| Занятие в диалоговом режиме и в форме научной дискуссии.
Практическое изучение технической части технических средств поиска контрабанды
Решение практических задач
| 12/6
|
4
| Техническое обеспечение таможенной экспертизы. Особенности применения ТСТК
| Занятие в диалоговом режиме и в форме научной дискуссии.
Практическое изучение технической части технических средств досмотра и поиска
Решение практических задач
| 12/6
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Самостоятельная работа студентов имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, подготовку к предстоящим учебным занятиям, а также изучение дополнительных тем и литературы, выполнение практических заданий, подготовку сообщений. Важным условием успешности самостоятельной работы является придание ей систематического и непрерывного характера. Данный
вид учебных занятий способствует формированию и развитию у студентов самостоятельности, творчества и культуры научной организации учебной работы.
№
п/п
| № семестра
| Раздел учебной дисциплины
| Вид самостоятельной работы студента
| Всего часов
|
1
| 6
| Задачи таможенного контроля
| Работа с учебной литературой, статистикой, словарями и справочниками,
Систематизация лекционного материала
Конспектирование материала
| 2
|
2
| 6
| Технические средства оперативной диагностики таможенных документов
| Работа с интерактивными справочниками.
Систематизация лекционного материала.
Структурирование и конспектирование проработанного материала
| 4
|
3
| 6
| Технические средства поиска драгоценных камней
| Работа с учебной литературой, словарями и справочниками, поиск определений понятий и терминов
Структурирование и конспектирование проработанного материала
| 4
|
4
| 6
| Административные наказания за нарушения таможенных правил: понятие, виды
| Работа с учебной литературой, словарями и справочниками, поиск определений понятий и терминов
Систематизация лекционного материала
Конспектирование материала
| 4
|
5
| 6
| Правила по охране труда в таможенных органах Российской Федерации
| Работа с учебной литературой, прикладными программами, поиск определений понятий и терминов
Систематизация лекционного материала
Структурирование и конспектирование проработанного материала
| 4
|
Итого
| 18
|
Задания для самостоятельной работыТема 1. Предмет курса и задачи его изучения (ПК-8)
Перечислить и законспектировать задачи таможенного контроля, особенности использования технических средств при реализации этих задач.
Изучить Приказ ФТС России от 21.12.2010 г. № 2509 «Об утверждении перечня и порядка применения технических средств таможенного контроля в таможенных органах Российской Федерации».
Изучить и законспектировать общий порядок применения технических средств таможенного контроля.
Литература: Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: учеб. пособие для вузов / П. Н. Афонин, А. Н. Сигаев. - СПб. : Троицкий мост, 2013. [1, с. 13-24]
Тема 2. Физические методы, применяемые для таможенного досмотра и поиска (ПК-7, ПК-8)
Классифицировать и законспектировать технические средства проверки подлинности документов.
Изучить и законспектировать особенности применения следующих технических средств проверки подлинности документов: лупа, микроскоп, приборы на основе УФ излучения, приборы на основе ИК-излучения, телевизионные системы детекторы валюты. Знать в каких случаях целесообразно применение того или иного средства проверки подлинности документа.
Литература: Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: учеб. пособие для вузов / П. Н. Афонин, А. Н. Сигаев. - СПб. : Троицкий мост, 2013. [1, с. 81-92] [1, с. 46-56]
Тема 3. Методы и технические средства поиска конкретных видов предметов ТПН (ПК-7, ПК-8)1. Изучить и законспектировать особенности применения технических средств диагностики и классификации драгоценных камней.
2. Опишите и законспектируйте классификацию драгоценных камней, знать порядок перемещения через таможенную границу драгоценных камней.
3. Назовите и законспектируйте технические средства диагностики драгоценных камней.
Литература: Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: учеб. пособие для вузов / П. Н. Афонин, А. Н. Сигаев. - СПб. : Троицкий мост, 2013. [1, с. 190-203]
Тема 4. Техническое обеспечение таможенной экспертизы. Особенности применения ТСТК (ПК-7, ПК-20)
Изучить и законспектировать правовые основы производства таможенных экспертиз.
Изучить и законспектировать основные положения законодательных актов регламентирующих наказание за нарушения таможенных правил.
Литература: Контроль достоверности заявленного кода товара. Электронный учебник. - СПб.: Интермедиа, 2012 / Андреева Е.И. [2, 76]
Тема 5. Техника безопасности при работе с ТСТД. (ПК-7, ПК-8)
Изучить и законспектировать и законспектировать основные положения «Правил по охране труда в таможенных органах и учреждениях».
Изучить и законспектировать и законспектировать основные положения «Руководства по эксплуатации технических средств (РЭТС-2010)»
Знать и законспектировать основные положения правовых актов регламентирующих обеспечение эксплуатации технических средств в таможенных органах РФ.
Литература: Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: учеб. пособие для вузов / П. Н. Афонин, А. Н. Сигаев. - СПб. : Троицкий мост, 2013. [1, 104-118]
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫТекущий контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных занятий путем систематической проверки качества изученных тем, по форме и методике, выбираемой преподавателем.
Текущий контроль результатов изучения дисциплины производится посредством проверки знаний студентов путем устных опросов на практических занятиях, проведения текущих и контрольных тестов, собеседований на консультациях.
Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач.
Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, обучающихся в МГЭИ и его филиалах.
№
п/п
| № семестра
| Раздел учебной дисциплины (тема)
| Вид контроля
(текущий контроль, промежуточная аттестация)
| Оценочные средства
|
1
| 6
| Предмет курса и задачи его изучения
| Текущий
| Блиц-опрос
|
2
| 6
| Физические методы, применяемые для таможенного досмотра и поиска
| Текущий
| Устный опрос
|
3
| 6
| Методы и технические средства поиска конкретных видов предметов ТПН
| Текущий
| Устный опрос
|
4
| 6
| Техническое обеспечение таможенной экспертизы. Особенности применения ТСТК
| Текущий
| Устный опрос
|
5
| 6
| Техника безопасности при работе с ТСТД. Перспективы развития ТСТК таможенных органов РФ
| Текущий
| Контрольная работа (тестирование)
|
6
| 6
| 1-5
| Аттестация - экзамен
| Устный опрос
|
Вопросы для подготовки к экзамену
Роль и место рентгенотехники в таможенном контроле.
Оперативные задачи таможенного контроля, требующие применения ТСТК.
Порядок ввода технических средств в эксплуатацию.
Техническое обслуживание и виды ремонта ТСТК.
Охрана труда и техника безопасности при работе с ТСТК.
Устройство и принцип работы досмотровой рентгеновской техники.
Основные технические характеристики и возможности современной досмотровой рентгеновской техники.
Устройство конвейерных рентгеновских аппаратов и их использование в таможенном контроле.
Обеспечение мер радиационной безопасности при работе на досмотровой рентгеновской технике.
Нормативная база обеспечения радиационной безопасности сотрудников таможенных органов.
Дозиметрическая техника. Назначение, устройство, принцип работы и порядок применения.
Основные свойства рентгеновских лучей. Применение рентгеновских лучей в технике, науке и медицине.
Обработка рентгеновских теневых изображений в телевизионных аппаратах для таможенного контроля.
Физические основы применения рентгеновских лучей для просвечивания объектов в таможенных целях.
Инспекционно-досмотровые комплексы. Назначение, устройство, принцип работы и порядок применения.
Цветные рентгеновские теневые картины и возможность оценки эффективного атомного номера просвечиваемого объекта.
Поведение персонала в аварийных ситуациях во время работы на рентгенотехнике и таможенном контроле ДРМ.
Организация эксплуатации и ремонта ТСТК, используемых при таможенном контроле.
Рентгенотелевизионные досмотровые аппараты для работы в полевых условиях. Назначение, устройство, порядок применения.
Рентгеновские методы и средства, применяемые в таможенных лабораториях для экспертного исследования материалов.
Технические средства таможенного досмотра и поиска.
Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Основные характеристики и порядок применения технических средств.
Методические особенности выполнения измерений в таможенных целях.
Технические средства, применяемые для оперативной диагностики и классификации. Принцип работы, технические характеристики и порядок их применения.
Эксплуатационные характеристики основных классов ТСТК и рентгенотехники.
Типовая технологическая схема оперативной диагностики товаров с применением ТСТК.
Оперативная таможенная диагностика и классификация. Основные понятия и сущность.
Досмотровые флюороскопы. Назначение, устройство, принцип работы.
Критерии оценки учебных действий ОБУЧАЮЩИХСЯ
Оценка
| Характеристики ответа обучающегося
|
«Отлично»
| Обучающийся глубоко и всесторонне усвоил проблему:
- уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает;
- опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные положения с практической деятельностью;
- умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;
- делает выводы и обобщения;
- свободно владеет системой правовых понятий.
|
«Хорошо»
| Обучающийся твердо усвоил тему, грамотно и по существу излагает ее, опираясь на знания основной литературы:
- не допускает существенных неточностей;
- увязывает усвоенные знания с практической деятельностью;
- аргументирует научные положения;
- делает выводы и обобщения;
- владеет системой правовых понятий.
|
«Удовлетворительно»
| Тема раскрыта недостаточно четко и полно, то есть обучающийся освоил проблему, по существу излагает ее, опираясь на знания только основной литературы:
- допускает несущественные ошибки и неточности;
- испытывает затруднения в практическом применении юридических знаний;
- слабо аргументирует научные положения;
- затрудняется в формулировании выводов и обобщений;
- частично владеет системой правовых понятий.
|
«Неудовлетворительно»
| Обучающийся не усвоил значительной части проблемы:
- допускает существенные ошибки и неточности при рассмотрении ее;
- испытывает трудности в практическом применении знаний;
- не может аргументировать научные положения;
- не формулирует выводов и обобщений;
- не владеет системой правовых понятий.
|
Критерии оценки учебных действий студентов по решению учебно-профессиональных задач на практических занятиях Оценка
| Характеристики ответа обучающегося
|
«Отлично»
| Обучающийся самостоятельно и правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя правовые понятия.
|
«Хорошо»
| Обучающийся самостоятельно и в основном правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя правовые понятия.
|
«Удовлетворительно»
| Обучающийся в основном решил учебно-профессиональную задачу, допустил несущественные ошибки, слабо аргументировал свое решение, используя в основном правовые понятия.
|
«Неудовлетворительно»
| Обучающийся не решил учебно-профессиональную задачу.
|
Критерии оценки учебных действий студентов по решению задач моделирования профессиональных действий Оценка
| Характеристики ответа обучающегося
|
«Отлично»
| Обучающийся самостоятельно и правильно построил модель изучаемого предмета, уверенно и аргументировано обосновывал ее, используя правовые понятия.
|
«Хорошо»
| Обучающийся самостоятельно и в основном правильно построил модель изучаемого предмета, уверенно и аргументировано обосновывал ее, используя правовые понятия.
|
«Удовлетворительно»
| Обучающийся в основном правильно построил модель изучаемого предмета, допустил несущественные ошибки, слабо аргументировал свое решение, используя в основном правовые понятия.
|
«Неудовлетворительно»
| Обучающийся не построил модель изучаемого предмета.
|
Критерии оценки уровня овладения студентами компетенциями на этапе контрольной работы с использованием теста по учебной дисциплинеЕсли контрольная работа по учебной дисциплине проводится с использованием предметно-ориентированного теста, то критерии оценки знаний, навыков, умений обучающихся установлены следующие:
- если обучающийся выполняет правильно до 50% тестовых заданий, то ему выставляется оценка «неудовлетворительно»;
- если обучающийся выполняет правильно 51-75% тестовых заданий, то ему выставляется оценка «удовлетворительно»;
- если обучающийся выполняет правильно 76-85 % тестовых заданий, то ему выставляется оценка «хорошо»;
- если обучающийся выполняет правильно 86-100 % тестовых заданий, то ему выставляется оценка «отлично».
Оценка
| Характеристики ответа обучающегося
|
Отлично / Зачтено
| 86-100% правильных ответов
|
Хорошо / Зачтено
| 76-85%
|
Удовлетворительно / Зачтено
| 51-75%
|
Неудовлетворительно / Не зачтено
| Менее 50%
|
Критерии оценки уровня овладения обучающимися компетенциями на этапе экзамена по учебной дисциплине.
Оценка
| Характеристики ответа обучающегося
|
«Отлично»
| - обучающийся глубоко и всесторонне усвоил программный материал;
- уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает;
- опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные положения с практической деятельностью юриста;
- умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;
- делает выводы и обобщения;
- свободно владеет системой правовых понятий.
|
«Хорошо»
| - обучающийся твердо усвоил программный материал, грамотно и по существу излагает его, опираясь на знания основной литературы;
- не допускает существенных неточностей;
- увязывает усвоенные знания с практической деятельностью юриста;
- аргументирует научные положения;
- делает выводы и обобщения;
- владеет системой правовых понятий;
- обучающийся усвоил только основной программный материал, по существу излагает его, опираясь на знания только основной литературы;
|
«Удовлетворительно»
| - допускает несущественные ошибки и неточности;
- испытывает затруднения в практическом применении юридических знаний;
- слабо аргументирует научные положения;
- затрудняется в формулировании выводов и обобщений;
- частично владеет системой правовых понятий.
|
«Неудовлетворительно»
| - обучающийся не усвоил значительной части программного материала;
- допускает существенные ошибки и неточности при рассмотрении юридических проблем;
- испытывает трудности в практическом применении знаний;
- не может аргументировать научные положения;
- не формулирует выводов и обобщений.
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Основная литература №
п/п
| Наименование
| Автор (ы)
| Год и место издания
| Используется при изучении разделов
| Семестр
|
1.
| Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: электр. учеб. пособие для вузов
| П. Н. Афонин, А. Н. Сигаев.
| СПб. : Троицкий мост, 2014. - 256 с.
| 1-5
| 6
|
2.
| Контроль достоверности заявленного кода товара. Электронный учебник.
| Андреева Е.И.
| СПб.: Интермедиа, 2012
| 1-5
| 6
|
9.2. Дополнительная литература №
п/п
| Наименование
| Автор (ы)
| Год и место издания
| Используется при изучении разделов
| Семестр
|
1.
| Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: практикум
| Ю.В. Малышенко, О.А. Артамонов ; под ред. Ю.В. Малышенко;
| ФТС, ВФ РТА. – М. : РИО ВФ РТА, 2012. – 272 с.
| 1-5
| 6
|
2.
| Теория и практика применения ТСТК : учебник.
| Дьяконов В.Н., Казуров Б.К., Малышенко Ю.В., Руденок В.П.
| М. : РИО РТА, 2006.
| 1-5
| 6
|
3.
| Теория и практика применения технических средств таможенного контроля : курс лекций.
| Казуров Б.К., Руденок В.П.
| М. : РИО РТА, 2007.
| 1-5
| 6
|
4.
| Основы диагностики технических средств ТКДРМ: СТСО ДРМ «Янтарь», радиометры-спектрометры МКС-А02, МКС-А03 : учеб. пособие.
| Банных И.Н.
| М. : Владивосток : РИО ВФ РТА, 2007.
| 1-5
| 6
|
5.
| Спектрометрический комплекс Гамма-1С/NB1 : учеб. пособие.
| Банных И.Н.
| М. : Владивосток : РИО ВФ РТА, 2006.
| 1-5
| 6
|
6.
| Инспекционно-досмотровые комплексы. Общая часть : учеб.-метод. пособие.
| Мячин А.Н.
| СПб. : РИО СПб. фил. РТА, 2007.
| 1-5
| 6
|
7.
| Методические рекомендации по применению технических средств ТКДРМСТСО ДРМ «Янтарь», поисковые дозиметры РМ1401, РМ1401М, РМ1401К-01, индивидуальные дозиметры РМ1203, РМ1621 : учеб.-метод. пособие. Т. 1. /
| под общ. ред. Н. Э. Кравченко.
| М. : Владивосток : РИО ВФ РТА, 2006.
| 1-5
| 6
|
8.
| Методические рекомендации по применению технических средств ТКДРМ : учеб.-метод. пособие. Т. 2. Радиометры-спектрометры РСУ-01 «Сигнал-М», МКС-А02, МКС-А03, МКС-РМ1401К;
| под общ. ред. Кравченко Н.Э.
| М. : Владивосток : РИО ВФ РТА, 2006.
| 1-5
| 6
|
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Сайт Всемирной таможенной организации –
www.wcoomd.org.
2. Международный таможенный электронный журнал – www. world dcustomsjournal.org.
3. Центральный официальный портал Российской Федерации – сайт «Официальная Россия»: http://gov.ru.
4. Федеральная таможенная служба
www.customs.ru.
Учебно-методические издания и другие ресурсы в электронном виде
Компьютерные программы: 1
. Справочно правовая система «Консультант Плюс»
2. Справочно правовая система «Гарант»
3. Пакет приложений
Microsoft Office: Word, Exel, Access
4. Тестер знаний.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕДИСЦИПЛИНЫ
Учебный процесс по данной дисциплине проводится в аудиториях, оснащенных мультимедийными средствами обучения, и компьютерных классах с выходом в Интернет, наличием справочно-правовой системы «Гарант» или «Консультант +», пакет офисных программ Microsoft Office.
9.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения:
1. Компьютерные классы общего пользования с подключением к сети Интернет – 4 аудитории.
2. Специализированные аудитории (учебно-практические кабинеты), используемые для проведения лекционных и практических занятий, оборудованные компьютерными мультимедийными проекторами и экранами к ним.
4. Для обеспечения самостоятельной работы студентов не требуется дополнительного оборудования. Самостоятельная работа осуществляется студентом в библиотеке с использованием сети Интернет.
9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины:обеспечение доступа информационным базам данных (интернет-ресурсам, электронной библиотеке, научным библиотечным фондам и т.д.).
ОС Windows 7; Windows XP
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
БУРДИН ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ»
Модуль
«ТАМОЖЕННЫЙ КОНТРОЛЬ»
по направлению подготовки
38.05.02 «Таможенное дело»
квалификация (степень) «специалист»
Технический редактор
| А. А. Рубанова
|
|
|
Подписано в печать 15.09.2015. Формат 60Х84 1/16
Печать RISO. Усл.печ.л. ????. Заказ № ?????. Тираж 50 экз.
Издательство:
Московский гуманитарно-экономический институт Новороссийский филиал
(МГЭИ АНО ВПО НФ)
353900 Краснодарский край, г. Новороссийск,
ул. Коммунистическая/Советов, 36/37
Web-site: http//www.nvr-mgei.ru
E-mail: nf_mgei@mail.ru
(Редакционно-издательский отдел, rionfmgei2015@mail.ru )