Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Менеджмент» для специальностей

ГОУ СПО «Омский государственный колледж торговли, экономики и сервиса»

2007

Содержание

Введение……………………………………………………………………….4

Тема 4. Модель современного менеджера

Введение

• 
  формирование представления об особенностях национального менеджмента;
  
• 
  получение навыков работы с литературой;
  
• 
  развитие умения обобщать и систематизировать.
  

1. 
   Изучить литературу из списка рекомендуемой литературы (см. в конце).
   
2. 
   Законспектировать в тетради для самостоятельных работ особенности менеджмента в США, Японии и России (возможно в виде сравнительной таблицы).
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  включение вопроса в контрольные задания и задания для промежуточной аттестации.
  

• 
  развитие навыков самодиагностики;
  
• 
  получение субъективного и объективного представления о соответствии своих личностных качеств модели современного менеджера.
  

1. 
   На основании таблицы «Модель современного менеджера» (см. конспект лекций) составить в тетради для самостоятельных работ следующую таблицу:
   

2. 
   Оценить по 5-балльной шкале степень выраженности у себя каждого качества (например, если Вы считаете себя очень решительным – в колонке «Моя оценка» напротив качества «Решительность» поставьте 5 баллов, а если совсем нерешительным – 1 балл).
   
3. 
   Предложить аналогичным образом оценить степени выраженности у Вас каждого качества другому, хорошо знающему Вас человеку (например, маме, папе, брату, сестре, другу, подруге).
   
4. 
   Подсчитать общее количество баллов в колонке «Моя оценка» и в колонке «Оценка со стороны».
   
5. 
   Сравнить полученное количество баллов с максимально возможным (максимально возможное количество баллов = число оцениваемых качеств х 5 баллов).
   
6. 
   Сделать выводы о степени соответствии личностных качеств модели современного менеджера и об объективности самооценки.
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  обсуждение в группе.
  

• 
  изучение качеств и функций практикующего менеджера;
  
• 
  развитие умения излагать свои мысли.
  

1. 
   фамилия, имя и отчество;
   
2. 
   должность;
   
3. 
   организация, в которой работает;
   
4. 
   образование;
   
5. 
   опыт работы;
   
6. 
   основные должностные обязанности;
   
7. 
   менеджером какого звена является и почему;
   
8. 
   какими качествами, необходимыми менеджеру, обладает;
   
9. 
   какими качествами, необходимыми менеджеру, не обладает.
   

• 
  проверка тетрадей.
  

• 
  закрепление знаний по теме «Модель современного менеджера»;
  
• 
  актуализация жизненного опыта.
  

1. 
   В тетради для самостоятельных работ оформить следующую таблицу:
   

• 
  обсуждение в группе;
  
• 
  проверка тетрадей.
  

• 
  закрепление теоретических знаний по темам « Организация как объект управления», «Модель современного менеджера», «Планирование как функция управления», «Организация как функция управления»;
  
• 
  развитие умения формулировки целей;
  
• 
  развитие умения построения организационных структур;
  
• 
  развитие умения обобщать и систематизировать;
  
• 
  развитие творческих способностей;
  
• 
  выработка навыков получения необходимой информации.
  

1. 
   Проявив творчество и используя имеющиеся знания, представить себя менеджерами фирмы и описать ее деятельность по следующим характеристикам:
   

1. 
   Название фирмы.
   
2. 
   Сфера деятельности фирмы (сфера торговли или сфера услуг).
   
3. 
   Общая численность персонала фирмы.
   
4. 
   Названия и состав структурных подразделений.
   
5. 
   Организационная структура фирмы (построить схему).
   
6. 
   Цели фирмы:
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  обсуждение в группе.
  

• 
  закрепление знаний по теме «Мотивация как функция управления»;
  
• 
  анализ структуры собственной мотивации и мотивации других людей
  

1. 
   В тетради для самостоятельных работ перечислить по 5 наиболее важных, по Вашему мнению, стимулов для следующих лиц:
   

1. 
   для Вас лично на занятиях;
   
2. 
   для менеджера по продажам небольшой компании;
   
3. 
   для генерального директора крупной компании.
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  обсуждение в группе.
  

• 
  закрепление знаний по теме «Функции управления»;
  
• 
  обобщение и систематизация изученного;
  
• 
  подготовка к зачетному занятию;
  
• 
  развитие творческих способностей.
  

1. 
   Изучить литературу из списка рекомендуемой литературы (см. в конце) и конспект лекций по теме «Функции управления».
   
2. 
   Составить в тетради для самостоятельных работ кроссворд из 15 слов.
   
3. 
   Указать правильные ответы.
   

• 
  проверка тетрадей.
  

• 
  закрепление знаний о стилях управления по К.Левину;
  
• 
  развитие умения обобщать и систематизировать.
  

1. 
   В тетради для самостоятельных работ оформить следующую таблицу:
   

Сравнительная характеристика стилей управления по К.Левину

2. 
   Используя литературу из списка рекомендуемой литературы (см. в конце) и конспект лекций по теме «Стили управления», кратко охарактеризовать каждый стиль управления по всем критериям.
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  опрос.
  

• 
  развитие навыков работы с литературой;
  
• 
  формирование представления о правилах и средствах делового общения.
  

1. 
   Выбрать одну из тем:
   

1. 
   «Публичное выступление»;
   
2. 
   «Деловая беседа»;
   
3. 
   «Средства невербальной коммуникации».
   

2. 
   Изучить литературу из списка рекомендуемой литературы (см. в конце).
   
3. 
   Подготовить реферат (5-7 страниц) на заданную тему.
   
4. 
   На основе реферата подготовить краткое (2-3 минуты) сообщение на заданную тему.
   

• 
  проверка рефератов;
  
• 
  заслушивание сообщений;
  
• 
  включение вопроса в контрольные задания и задания для промежуточной аттестации.
  

• 
  изучение методик рационального распределения времени;
  
• 
  развитие навыков самоорганизации и распределения времени.
  

1. 
   Изучить литературу из списка рекомендуемой литературы (см. в конце).
   
2. 
   Выбрать и законспектировать одну из методик рационального распределения времени:
   

3. 
   Распределить свои дела на ближайший день с использованием выбранной методики.
   

• 
  проверка тетрадей;
  
• 
  обсуждение в группе.
  

Список рекомендуемой литературы

1. 
   Абчук В.А. Азбука менеджмента. – СПб.: СОЮЗ, 1998.
   
2. 
   Армстронг Майкл. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем. – Ростов-на/Д.: «Феникс», 1998.
   
3. 
   Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003.
   
4. 
   Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003.
   
5. 
   Веснин В.Р. Менеджмент персонала. – М.: «Элит-2000», 2003.
   
6. 
   Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: Институт международного права и экономики им. А. С. Грибоедова, 1999.
   
7. 
   Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: «Элит-2000», 2001.
   
8. 
   Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Гардарики, 2002.
   
9. 
   Гавриленко В.М., Водопьянов В.Г. Менеджмент (конспект лекции в схемах). – М.: Книга – сервис, 2003.
   
10. 
    Галькович Л.С., Набоков В.И. Современный менеджмент. – Пермь: Перм. гос. институт коммерции, 1997.
    
11. 
    Герчикова И. М. Менеджмент: Учебник. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.
    
12. 
    Гребцова В. Е. Менеджмент. – Ростов-н/Д: «Феникс», 2001.
    
13. 
    Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб: Питер, 2002.
    
14. 
    Драчева Е.Л. Менеджмент: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. – М.: Издательский центр «Академия»: Мастерство, 2002.
    
15. 
    Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Мн: БГЭУ, 1996.
    
16. 
    Кнышова Е.Н. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005.
    
17. 
    Кохно П.А. и др. Менеджмент / П.А. Кохно, В.А. Микрюков, С.Е. Комаров. – М.: Финансы и статистика, 1993.
    
18. 
    Кузнецов Ю.В., Подлесных В.Н. Основы менеджмента: Учебное пособие. – СПб., 1998.
    
19. 
    Лебедев О.Т., Каньковская А.Р. Основы менеджмента / Учебное пособие под ред. О.Т. Лебедева. – СПб.: ИД «МиМ», 1998.
    
20. 
    Лукашевич В.В. Основы менеджмента в торговле: Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1998.
    
21. 
    Лукашевич В.В. Основы менеджмента: Учебное пособие для средних профессиональных учебных заведений. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004.
    
22. 
    Менеджмент (конспект лекций в схемах). – М.: Книга – сервис, 2003.
    
23. 
    Менеджмент (конспект лекций). – М.: «Издательство ПРИОР», 2001.
    
24. 
    Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф.М. Русинова и М.А. Разу – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2000.
    
25. 
    Менеджмент / Автор-составитель Г.Б. Казначевская – Ростов-н/Д: «Феникс», 2000.
    
26. 
    Менеджмент: Учебное пособие / Под ред. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2006.
    
27. 
    Менеджмент: Учебное пособие в схемах, таблицах и рисунках /Авт. - сост. П.В. Шеметов – М.: ИНФРА – М, Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002.
    
28. 
    Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: «Дело», 2000.
    
29. 
    Набоков В. И. Менеджмент: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного экономического университета, 2002.
    
30. 
    Основы менеджмента / Под ред. проф. Д.Д. Вачугова. – М.: «Высшая школа», 2001.
    
31. 
    Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов / Научный редактор Радугин А.А. – М.: Центр, 1998.
    
32. 
    Персональный менеджмент: Учебник / С.Д. Резник и др. – М.: ИНФРА-М, 2002.
    
33. 
    Прыткин В.В. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебное пособие. – М., 1998.
    
34. 
    Салимжанов И.Х. Менеджмент. – Ростов-н/Д.: «Феникс», 2003.
    
35. 
    Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.
    
36. 
    Смирнова Г.Б. Менеджмент: Учебное пособие для студентов экономических колледжей и средних специальных учебных заведений. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002.
    
37. 
    Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001.
    
38. 
    Уткин Э.А. Курс менеджмента. Учебник для вузов. – М.: Издательство «Зерцало», 2001.
    
39. 
    Уткин Э.А. Менеджмент. – М.: ТЕИС, 2003.
    
40. 
    Царский В.А. Современный психологический справочник менеджера. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002.
    
41. 
    Шипилина Л.А., Дмитриев О.В. Менеджмент торговой организации: социология и психология управления: Учебное пособие. – Омск: Издательство Максимум, 2006.
    
42. 
    Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. – М.: Высшая школа, 2000.