Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой





НазваниеУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой
страница4/7
Дата публикации08.10.2013
Размер1.04 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
Ответы на тестовые задания:


Тема 1 Тема 4 Тема 7

1-б, 2-в, 3-а ,4-б 1-а, 2-б, 3-а, 4-б 1-в, 2-а, 3-в, 4-в
Тема 2 Тема 5 Тема 8

1-в, 2-б, 3-в, 4-б 1-в, 2-в, 3-б, 4-в 1-а, 2-б 3-в, 4-в
Тема 3 Тема 6 Тема 9

1-а, 2-а, 3-в, 4-б 1-а, 2-б, 3-в, 4-б 1-а, 2-в, 3-б, 4-в

Тема 10 Тема11 Тема 12

1-а,б,в,г,2-а,б 1-а,в,г,2-б,в,д,,3-б,г,4-г 1- а, б, в,д,2-д, 3-а,б,г, 4-а,в,г,б 3-б, 4-а,б,г



7.2. Вопросы для самопроверки

Тема №1 Мировое хозяйство и его структура


  1. Чем отличается широкое и узкое определение «мировая экономика? Почему нельзя мировое хозяйство считать простой суммой национальных хозяйств?

  2. В чем специфика современного этапа развития мирового хозяйства?

  3. В каких двух основных формах проявляется сущность международного разделения труда?

  4. Какие факторы способствуют углублению международного разделения труда?

  5. Перечислите основные показатели степени участия национальных экономик в МРТ? Объясните , как они рассчитываются?

  6. Какой показатель является основным для классификации стран по уровню социально-экономического развития национальной экономики?

  7. Назовите основные характеристики, по которым страны мира можно разделить на центр и периферию?

  8. Каковы критерии разделения стран мира на группы: развитиые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны?

  9. В чем состоят социально-экономические выгоды МРТ?

  10. Почему нельзя сравнивать ВВП, подсчитанный по методу паритета покупательной способности, с ВВП, подсчитанным по методу валютного курса?

Задание: Прокомментируйте следующие данные МВФ: Странами – лидерами по размерам ВВП, расчитанному по текущему обменному курсу , в 2007 г. были США, Япония, Германия, Китай, Великобритания, а странами лидерами по размерам ВВП, рассчитанного по паритету покупательной способности - США, Китай, Япония, Индия, Германия.


Тема №2. Потенциал мировой экономики


  1. Как распределены природные ресурсы между странами, и как изменилась роль природных ресурсов в развитии мирового хозяйства?

  2. Какие природные ресурсы относят к восстанавливаемым естественным ресурсам , а какие к невосстанавливаемым? Приведите примеры.

  3. Какова обеспеченность мировой экономики разведанными запасами угля, нефти и природного газа?

  4. Какие страны являются главными экспортерами минерального топлива?

  5. Как взаимосвязаны между собой демографическая и экологическая проблема?

  6. Какие категории населения входят в состав трудовых ресурсов?

  7. В каких странах сосредоточена основная масса трудовых ресурсов мирового хозяйства?

  8. Чем вызвано сокращение населения в развитых странах и его быстрый рост в развивающихся странах? Дайте определение понятия «демографический переход».

  9. Какие отрасли хозяйства относятся к наукоемким?

  10. Какие показатели используются для оценки результативности сферы НИОКР?


Задание:. Составьте таблицу «индекс развития человеческого потенциала» , выделив ТОР-10 стран в рейтинге стран по ИРЧП.


Тема №3. Международная торговля


  1. Какие показатели характеризуют масштаб международной торговли?

  2. Что такое внешнеторговое сальдо?

  3. Почему международный внешнеторговый оборот определяется на основе совокупного экспорта всех стран?

  4. Как формируется мировая цена на товары и услуги?

  5. Какие факторы определяют абсолютные и сравнительные преимущества страны в международной торговле?

  6. Какие товары будет стремиться экспортировать каждая из стран согласно теории Хекшера-Олина?

  7. Каковы основные формы реализации внешнеторговой политики? В каких странах и почему преобладающей формой организации внешнеторговых связей является протекционизм?

  8. В чем проявляется влияние научно-технического прогресса на изменение структуры внешней торговли?

  9. Каковы основные принципы деятельности Всемирной торговой организации? Каковы плюсы и минусы возможного вступления России в ВТО?

  10. В чем заключаются функции международных торговых организаций и межгосударственных торговых соглашений в регулировании мировых товарных рынков? Имеет ли место взаимосвязь национального и наднационального регулирования международной торговли?


Задание: Используя информацию сайтов www.unctad.org , www.wto.org, сравните значение внешней торговли для экономики России и Нидерландов Определите систему показателей. Каковы последствия снижения мировых цен на энергоносители для экономики обоих стран?
Тема №4. Международное движение капитала.


  1. Из каких сегментов состоит мировой рынок капитала? Какие потребности экономических субъектов удовлетворяют эти сегменты?

  2. В чем заключается основное отличие прямых иностранных инвестиций от портфельных?

  3. Какие изменения в процессах миграции капитала наблюдаются в мире в последние два десятилетия?

  4. Почему развитые страны являются не только главными экспортерами, но и главными импортерами капитала?

  5. Какие возможности развития национального производства открываются перед страной, принимающей капитал?

  6. Чем объясняется необходимость контроля за поведением иностранного капитала со стороны принимающих государств?

  7. Как определяется величина мировых инвестиций и мировых сбережений?

  8. В чем существенное отличие «бегства капитала» от вывоза капитала?

  9. Каковы основные характеристики понятия «инвестиционный климат»?

  10. Каковы положительные и отрицательные последствия развития ТНК? Какие изменения они внесли в процесс миграции капитала?



Задание: На основе сайта Всемирного банка определите страны-лидеры экспорта и импорта капитала.
Тема №5. Международная миграция рабочей силы


  1. Что означают понятия «иммиграция», «эммиграция» и «реэмиграция».

  2. Какие показатели используются для оценки масштабов международной миграции рабочей силы?

  3. В чем заключается главная причина международной трудовой миграции в современных условиях?

  4. Какие причины определяют выбор страны въезда?

  5. Какие факторы обусловливают разнонаправленность миграционных потоков?

  6. Как соотносятся положительные и негативные последствия международной трудовой миграции для принимающих стран?

  7. В чем выигрыш стран, вывозящих рабочую силу?

  8. Каково участие России в международной трудовой миграции?

  9. В чем сущность государственной миграционной политики, каковы ее виды и инструменты?

  10. Как осуществляется международное регулирование миграционных процессов?


Задание: Опеделите систему показателей для анализа влиание миграции на национальный рынок труда .
Тема №6. Международные валютные отношения


    1. Каковы основные элементы международной валютной системы?

    2. Что такое конвертируемость валют? Какие валюты относятся к конвертируемым?

    3. В чем заключается разница между номинальным и реальным валютными курсами?

    4. Чем определяется спрос на валютном рынке? Какие факторы влияют на предложение валют?

    5. Что такое паритет покупательной способности валют?

    6. Какова роль евро в современной мировой экономике? Какова роль доллара в современной экономике?

    7. В чем заключаются достоинства и недостатки системы плавающих и фиксированных валютных курсов?

    8. С какой целью осуществляются валютные интервенции?

    9. О чем свидетельствует положительное и отрицательное сальдо платежного баланса?

    10. Каковы цели создания и основные направления деятельности МВФ?

Задание: Используя сайт Центрального Банка РФ составьте таблицу динамики курса доллара и евро в 2008г. Прокомментируйте эту динамику.
Тема №7. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве


  1. С действиями каких факторов связано усиление процесса интернационализации в современном мире?

  2. Как соотносятся между собой понятия «интеграция», «интернационализация», «глобализация»?

  3. В чем заключаются основные причины стремления стран создавать различные интеграционные объединения?

  4. Каковы основные этапы интеграции? Как они реализовались на примере развития Евросоюза?

  5. На каком этапе развития находятся следующие интеграционные объединения : НАФТА, Меркосур, АСЕАН?

  6. В чем сходство и различие таких форм интеграции, как зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок?

  7. Почему наиболее глубокими и развитыми являются интеграционные процессы в европейском регионе? В чем заключаются современные проблемы развития европейской интеграции?

  8. Должно ли новое интеграционное объединение проходить все этапы интеграции. которые прошел ЕС?

  9. Какие политические, макроэкономические, институциональные факторы оказывают сдерживающее влияние на развитие экономической интеграции в рамках СНГ?

  10. С чем связано растущее внимание России к АТЭС?


Задание: Составьте схему «Ступени интеграции». Приведите соответствующие примеры интегационных группировок разной степени зрелости.
Тема №8. Система международных экономических организаций


  1. В чем заключается необходимость и возможность межгосударственного и международного регулирования экономических связей?

  2. Как распределяются функции и задачи между ключевыми международными экономическими организациями?

  3. В чем заключаются контрольные функции международных экономических организаций?

  4. Какова роль неправительственных международных экономических организаций?

  5. В деятельности каких основных международных экономических организациях участвует Россия?

  6. Каковы основные цели и принципы ООН?

  7. Каковы главные направления экономической деятельности ООН?

  8. Чем представлена сфера деятельности ведущих специализированных международных экономических организаций?

  9. Каковы источники финансирования и механизмы предоставления средств МВФ?

  10. В чем заключаются идеи «поствашингтонского консенсуса», как новой идеологической основы деятельности международных финансовых организаций?

Задание: Составьте схему организации ООН (цели, принципы, структура)
Тема №9. Регионы в современном мировом хозяйстве


  1. Каковы общие характеристики экономик таких стран, как США,Германия, Великобритания, Япония,Канада?

  2. В чем заключаются приоритеты развития экономики развивающихся стран?

  3. С какими факторами экономического развития связано появление Новых индустриальных стран?

  4. В чем заключаются трудности преодоления бедности и отсталости группы наименее развитых стран мира? Какие первоочередные шаги должны быть сделаны в решении их проблем мировым сообществом?

  5. Каковы общие черты проведения переходных реформ в странах Центральной и Восточной Европы?

  6. В чем отличие процесса реформирования экономик в государствах, образовавшихся на территории бывшего СССР?

  7. Каковы экономические и политические причины принятия стран Центральной и Восточной Европы в ЕС?

  8. В какой степени реализуемая в России модель экономического развития соответствует магистральному направлению развития мировой экономики?

  9. Какие страны в ближайшие годы могут пополнить список промышленно развитых стран?

  10. Какие процессы способствуют формированию новой многополюсной структуры мирового хозяйства?


.

Тема № 10. Организация и управление внешнеэкономической деятельностью предприятия


  1. В чем заключаются функции внешнеэкономической сферы для национального экономического развития?

  2. Как соотносятся виды и формы ВЭД?

  3. В чем сущность и последовательность разработки стратегии ВЭД?

  4. Какие принципы необходимо учитывать при планированиии ВЭД?

  5. С какими трудностями сталкивается предприятие при выходе на внешние рынки?

  6. В чем заключаются основные способы проникновения на зарубежные рынки?

  7. Какие характеристики лежат в основе оценки конкурентоспособности товаров?

  8. Какие интересы учитываются предприятием- участником ВЭД при разработке политики качества?

  9. Какие методологические принципы учитываются при формировании внешнеторговой цены?

  10. В чем сущность подходов к оценке эффективности ВЭД предприятия :а)факторного, б)расчетного?


Задание: Охарактеризуйте систему международных стандартов в отношении качества продукции и производителя. Проанализируйте специфику стандартова) ISO серии 8402, 9000,10011; б)EN серии 4500
Тема № 11 Внешнеэкономические операции. Контракт

международной купли-продажи товаров
1. По каким критериям классифицируются внешнеэкономические операции?

2. Чем основные внешнеэкономические операции отличаются от обеспечивающих (вспомогательных)?

3. В чем заключаются функции контракта международной купли продажи товаров?

5. Что понимается под условиями контракта, и как они классифицируются?

6.

4. В чем заключается цель и значение Венской конвенции для международной торговой практики?

5. Кто входит в группу организаций-посредников, обеспечивающих реализацию внешнеторговых функций на экспортных рынках от лица российских участников ВЭД?

6.Какими свой ствами должны обладать товары, продаваемые а)на международных аукционах; б) на международных товарных биржах?

7.-В чем специфика международных товарных бирж как одного из рынков состязательного типа?

8.-В чем заключается сущность и преимущества лизинга?

9. Что понимается под международным инжинирингом и каковы его виды?

10.Какие способы платежей характерны для международных лицензионных соглашений?
Задание: Составьте схему основных групп базисных условий поставки по ИНКОТЕРМС 2000.

Тема № 12. Государственное регулирование внешнеэкономической

деятельности в РФ


  1. В чем специфика экономических и административных инструментов государственного регулирования ВЭД?

  2. Какие внутренние и внешние факторы определяют содержание внешнеэкономической политики государства?

  3. Какие функции выполняют органы государственной власти общегосударственного уровня управления ВЭД?

  4. В чем сущность правового регулирования ВЭД в РФ?

  5. Какие нормативные правовые акты относятся а) к общему законодательству регулирования ВЭД в РФ, б) специальному?

  6. Какова структура и содержание Федерального закона «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности»?

  7. Какие функции выполняют импортные пошлины? Как они влияют на развитие экономики России ?

  8. Каков порядок использования паратарифных мер регулирования внешнеторговой деятельности в соответствии с Налоговым кодексом РФ?

  9. Какие меры по поддержке экспортеров предусмотрены Законом «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» и Федеральной программой развития экспорта?

  10. Каковы особенности своременной стратегии и инструментов государственного регулирования международного научно-технического сотрудничества?


Задание: На примере РФ покажите плюсы и минусы протекционистской политики. Охарактеризуйте наиболее целесообразные, с вашей точки зрения, инструменты регулирования внешней торговли России.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное...
Учебно-методический комплекс «Итоговая государственная аттестация» составлен в соответствии с гос впо по специальности 080115 Таможенное...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное...
«Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное...
Учебно-методический комплекс «Валютное регулирование и валютный контроль» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности 080115 Таможенное дело
Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол №
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс для специальности 080115 «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговая документация» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Наднациональные основы таможенного регулирования вэд» составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс по курсу «Страхование» составлен в соответствии...
Мазаева М. В. Страхование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080115. 65 «Таможенное дело»...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 080115. 65 «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 «Таможенное дело»
Данный учебно-методический комплекс. С учетом предлагаемой учебной программы разработаны вопросы для тестирования в компьютерном...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 «Таможенное дело»
Данный учебно-методический комплекс. С учетом предлагаемой учебной программы разработаны вопросы для тестирования в компьютерном...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Согласовано: Рекомендовано кафедрой iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск