Темы контрольных работ по философии для студентов заочного отделения Ортодоксальные школы индийской философии (ньяя – вайшешика, санкхья – йога, веданта миманса) 30.21 Kb. 1 стр. | читать | |
Программа по дисциплине «философия» Изучение философских взглядов представителей основных направлений и школ в истории западной, восточной и отечественной философии Программа 163.47 Kb. 1 стр. | читать | |
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий Рабочая программа 0.58 Mb. 5 стр. | читать | |
Планы семинарских занятий и методические рекомендации для студентов очного отделения по дисциплине «основы философии» Ое пособие семинарских занятий для студентов по дисциплине «Основы философии» разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования, 60501. 51 «Сестринское дело», 060102. 51 «Акушерское дело», 060101 Планы семинарских занятий 254.23 Kb. 1 стр. | читать | |
Переговоры Ечить сотрудничество. Таким образом, переговоры проводятся для того, чтобы договориться. Однако это утверждение справедливо только в целом. Переговоры нужны, прежде всего, для того, чтобы совместно с партнером обсудить проблему, которая представляет взаимный интерес, и принять совместное решение Реферат 55.94 Kb. 1 стр. | читать | |
Календарно-тематическое планирование № п/п Тема урока Тип урока Общение, говорящий (адресант), слушающий (адресат); условия, необходимые для общения Урок 226.33 Kb. 1 стр. | читать | |
Эльвира Сарабьян. Чтобы вам поверили! Приемы. Убеждения Хотите научиться побеждать в спорах и склонять людей к своей точке зрения? Хотите в совершенстве владеть своими движениями и мимикой и использовать их для создания любого впечатления о себе? Хотите научиться распознавать эмоции окружающих и читать их мысли? 1.06 Mb. 8 стр. | читать | |
1. предисловие Теоретический раздел курса включает в себя основные проблемы бытия и познания, рассматриваемые как в рефлексивном, так и в ценностном планах. Кроме того, особое внимание уделяется реализации принципов конкурентности и взаимодополняемости различных концепций по отдельным философским проблемам 369.84 Kb. 2 стр. | читать | |
Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философкие и религиозные картины мира Пояснительная записка 0.73 Mb. 16 стр. | читать | |
Памятка для студентов всех направлений по изучению дисциплины «Проблема человека в истории философии» Предметом изучения данной дисциплины является совокупность философских представлений о человеке, связанных с пониманием его природы и сущности, особенностями его жизненных установок, способов самореализации и самоутверждения в контексте определенных социокультурных связей и взаимоотношений Памятка 196.51 Kb. 1 стр. | читать | |
Методические рекомендации по дисциплине «Философия» «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)», «Финансы и кредит», «Государственное и муниципальное управление» ст преподавателем кафедры общенаучных дисциплин Захаровой Людмилой Андреевной Методические рекомендации 0.97 Mb. 8 стр. | читать | |
Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины «Сервис», очная и заочная форма обучения (профиль подготовки: социально-культурный сервис) Пояснительная записка 0.52 Mb. 4 стр. | читать | |
Гуманитарный, социальный, экономический Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во с учетом рекомендаций примерной программы по специальности «Фармация» Программа 1.32 Mb. 9 стр. | читать | |
Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога Рабочая программа 1.3 Mb. 11 стр. | читать | |
Пояснительная записка учебно тематический план Средства обучения (оборудование, таблицы, раздаточный материал, инструменты и др.) Пояснительная записка 259.91 Kb. 3 стр. | читать |