Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации

Билеты предоставлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УСТНОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Объяснительная записка Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования является обязательной. Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений проводится в форме устных и письменных экзаменов. Форма проведения экзаменов по выбору может быть различной: по билетам, собеседование, защита реферата, комплексный анализ текста (по русскому языку). В первом случае выпускник отвечает на вопросы, сформулированные в билетах, выполняет предложенные практические задания (решение задачи, разбор предложения, лабораторная работа, демонстрация опытов). Выпускник, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, по предложению аттестационной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по темам, изученным в соответствии с учебной программой. Собеседование целесообразно проводить с выпускниками, имеющими отличные знания по предмету, проявившими интерес к научным исследованиям в избранной области знаний и обладающими аналитическими способностями. Защита реферата предполагает предварительный выбор выпускником интересующей его темы работы с учетом рекомендаций учителя-предметника, последующее глубокое изучение избранной для реферата проблемы, изложение выводов по теме реферата. Не позднее чем за неделю до экзамена реферат представляется выпускником на рецензию учителю-предметнику. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет оценку выпускнику после защиты реферата. Выпускник, избравший комплексный анализ текста как одну из форм устного экзамена по русскому языку, характеризует тип, стиль подобранного учителем текста, определяет его тему, главную мысль, комментирует имеющиеся в нем орфограммы и пунктограммы. Учащийся для экзамена по выбору может избрать любой предмет, изучавшийся в IX классе. На экзаменах по выбору по всем учебным предметам проверяется соответствие знаний выпускников требованиям государственных образовательных программ, глубина и прочность полученных знаний, практическое их применение. В предложенный материал по всем учебным предметам можно внести изменения, дополнить его, исходя из местных условий, другими вопросами и заданиями, а также разработать свои с последующим обсуждением и утверждением на методическом совете. При корректировке примерных билетов по истории России и обществознанию желательно внести вопросы, связанные с российской государственной символикой (герб, флаг, гимн). «Вестник образования» № 4; февраль 2006. ФИЗИКА В материал билетов включены самые важные, ключевые вопросы школьного курса. В билет входят три вопроса: первый – по теоретическому материалу, второй – лабораторная работа или эксперимент, сопровождаемый измерениями физических величин, третий – задача. Такая структура билета отражает специфику требований к уровню подготовки выпускников основной школы: первые вопросы билетов проверяют знание учащимися основных понятий и законов физики, вторые – овладение методами научного познания, третьи – умения воспринимать, перерабатывать и предъявлять учебную информацию в различных формах и применять знания к решению конкретных типовых задач. На подготовку к ответу по первому вопросу учащимся отводится специальное время – обычно до 20 минут. За это время они могут сделать необходимые выкладки, схемы и графики, которые помогут построить связный, логичный и полный ответ и воспроизвести его на доске. Для решения задачи и выполнения лабораторной работы в некоторых случаях может быть выделено дополнительное время. Задача или лабораторная работа обычно выполняются на отдельном листе, и члены экзаменационной комиссии могут проверить правильность решения по этим записям. При отсутствии необходимого оборудования задание из билета может быть заменено на другое, равноценное по сложности и значимости. Билет № 1 1. Механическое движение. Характеристики механического движения. Относительность движения. 2. Лабораторная работа. Измерение сопротивления проволочного резистора. 3. Какое количество теплоты поглощает при плавлении лёд массой 500 г, если начальная температура льда -10 0С? Билет № 2 1. Законы Ньютона. Примеры проявления законов Ньютона в природе и их использование в технике. 2. Лабораторная работа. Экспериментальное определение фокусного расстояния собирающей линзы с использованием удаленного источника света, линейки и экрана. 3. Какое количество теплоты необходимо передать воде массой 500 г, чтобы нагреть её от 20 до 1000С? . Билет № 3 1. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Примеры проявления закона сохранения импульса в природе и его использование в технике. 2. Лабораторная работа. Получение изображения пламени свечи на экране при помощи собирающей линзы, изучение свойств изображений и построение изображения для разных положений свечи по отношению к линзе. 3. Сколько энергии израсходовано на нагревание воды массой 0,75 кг от 20 до 100 0С и последующее образование пара массой 250 г? Билет № 4 1. Механическая работа. Энергия. Закон сохранения механической энергии. 2. Лабораторная работа. Сборка электрической цепи и демонстрация действий электрического тока. 3. Определите массу оконного стекла длинной 3 м, высотой 2,5 м и толщиной 0,6 см? Билет № 5 1. Механические колебания. Характеристики колебательного движения. График зависимости смещения от времени при колебательном движении. 2. Лабораторная работа. Демонстрация явления электромагнитной индукции и изучение его закономерностей. 3. А) Допишите недостающий символ в ядерной реакции: 178О +21Н →АZХ +n Б) Написать реакцию  для радия 22688Ra? В) Написать реакцию превращения изотопа 4019К с β-распадом? . Билет № 6 1. Механические волны. Длина волны, скорость распространения волны и соотношение между ними. Звуковые волны и их свойства. 2. Лабораторная работа. Демонстрация опытов по электризации тел и изучение взаимодействия электрических зарядов разных знаков. 3. Построить изображение стрелки, полученное с помощью собирающей линзы. Каким получится изображение? Билет № 7 1. Представления о дискретном строении вещества. Агрегатные состояния вещества и опытное обоснование хаотического характера движения и взаимодействия частиц в разных агрегатных состояниях. 2. Лабораторная работа. Демонстрация опытов по взаимодействию постоянных магнитов, получение спектров магнитных полей постоянных магнитов разной формы. 3. На рисунке представлены графики зависимости координаты Х от времени t для пяти тел. Определите скорости этих тел. Проанализируйте точки пересечения графиков. Постройте графики зависимости скорости от времени. Билет № 8 1. Внутренняя энергия тел и способы ее изменения. Учет и использование в технике и быту разных способов теплопередачи. 2. Лабораторная работа. Экспериментальная проверка правила моментов сил для тела, имеющего ось вращения (рычаг или блок). 3. Какое нужно приложить напряжение к проводнику сопротивлением 0,25 Ом, чтобы в проводнике была сила тока 30 А? Билет № 9 1. Плавление и отвердевание кристаллических тел и их объяснение на основе представлений о дискретном строении вещества. Удельная теплота плавления. 2. Лабораторная работа. Измерение жесткости пружины лабораторного динамометра. 3. Рассчитайте сопротивление медного контактного провода, подвешенного для питания трамвайного двигателя, если длина провода равна 5 км, а площадь поперечного сечения 0,65 см2 . Билет № 10 1. Испарение и конденсация жидкостей и их объяснение на основе представлений о дискретном строении вещества. Удельная теплота парообразования. 2. Лабораторная работа. Измерение периода колебаний нитяного маятника и изучение зависимости его значения от длины подвеса. 3. Источник электрического тока, установленный на велосипеде, вырабатывает ток для двух ламп. Сила тока в каждой лампе 0,28 А при напряжении 6 В. Определите мощность генератора и работу тока за 2 часа? Билет № 11 1. Тепловой двигатель и его коэффициент полезного действия. Влияние тепловых двигателей на окружающую среду и способы уменьшения их вредного воздействия. 2. Лабораторная работа. Измерение коэффициента трения скольжения дерева по дереву. 3. Какое количество теплоты выделится за 10 мин проволочная спираль с сопротивлением 15 Ом, если сила тока в цепи 2А? . Билет № 12 1. Электризация тел. Взаимодействие электрических зарядов. Закон сохранения электрического заряда. 2. Лабораторная работа. Измерение КПД простого механизма (наклонной плоскости). 3. Постройте изображение предметов в плоском зеркале? Билет № 13 1. Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды. 2. Лабораторная работа. Проведение опытов по обнаружению действия жидкости на погруженное в нее тело и выявление факторов, от которых зависит значение этой силы. 3. Трактор, сила тяги которого на крюке 15 кН, сообщает прицепу ускорение 0,5м/с2. Какое ускорение сообщит тому же прицепу трактор, развивающий тяговое усилие 60 кН? . Билет № 14 1. Постоянный электрический ток, условия его существования. Сила тока и напряжение. 2. Лабораторная работа. Проведение опытов, обнаруживающих существование атмосферного давления. 3. Какую работу совершает сила тяжести, действующая на дождевую каплю массой 20 мг, при её падении с высоты 2 км? Билет № 15 1. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление металлического проводника и его зависимость от размеров и вещества проводника. Удельное сопротивление проводника. 2. Лабораторная работа. Демонстрация зависимости периода колебаний нитяного и пружинного маятников от параметров колебательной системы. 3. Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность стола, который имеет длину 1,2м, ширину 60 см? Билет № 16 1. Магнитное поле. Действие магнитного поля на электрические заряды. 2. Лабораторная работа. Проведение опытов по обнаружению основных макроскопических свойств жидкостей газов и твердых тел и объяснение их на основе молекулярных представлений. 3. Парашютист массой 80 кг отделился от неподвижного висящего вертолёта и, пролетев до раскрытия парашюта 200 м, приобрёл скорость 50 м/с. Найти работу силы сопротивления воздуха на этом пути? Билет № 17 1. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны и их свойства. 2. Лабораторная работа. Измерение плотности вещества, из которого изготовлено твердое тело произвольной формы. 3. По графику, приведённому на рисунке, найти амплитуду, период и частоту? . Билет № 18 1. Свет как электромагнитная волна. Закон прямолинейного распространения света. Явления отражения и преломления света. 2. Лабораторная работа. Измерение атмосферного давления, температуры и влажности воздуха в помещении. 3. На рисунке представлены графики зависимости удлинения от модуля приложенной силы для стальной 1 и медной 2 проволок равной длины и диаметра. Сравнить жёсткости проволок? Билет № 19 1. Явления, подтверждающие сложное строение атома. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома. 2. Лабораторная работа. Демонстрация разных способов теплопередачи и выявление их основных закономерностей. 3. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см2? Билет № 20 1. Протонно-нейтронная модель атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи и прочность ядер. Выделение и поглощение энергии в ядерных реакциях. 2. Лабораторная работа. Проведение опытов по обнаружению закономерностей явления испарения жидкостей. 3. Аквариум наполнен доверху водой. С какой силой давит вода на стенку аквариума длиной 50 см и высотой 30 см?

Похожие:

	Экзаменационные билеты по литературе 9 класс. Примерные экзаменационные... Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...		Экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... Инструкция предназначена для работников общеобразовательных учреждений пунктов проведения экзамена
	Экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... Охватывают основные разделы содержания курса		Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...
	Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...		Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...
	Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...		Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...
	Билеты для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... Продолжить воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды и бережного отношения ко всему живому		Орлов В. А., Демидова М. Ю., Никифоров Г. Г., Шилов В. Ф. Примерные... Инструкция разработана в соответствии со спецификациями контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году государственной...
	Экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 астрономических часа (180 мин.)		Билеты для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... А. П. Позднякова. Ботаника, Зоология, Анатомия, Общая биология конспекты уроков, лабораторные, контрольные работы, интересные статьи,...
	Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...		Примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования...
	Экзаменационные билеты по Истории России ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ по государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 класса		Экзаменационные билеты по обществознанию для проведения устной итоговой... Автор: Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики, дошкольного и начального образования