Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур»





НазваниеПеречень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур»
страница4/4
Дата публикации07.11.2014
Размер0.55 Mb.
ТипПеречень образовательных программ
100-bal.ru > Физика > Перечень образовательных программ
1   2   3   4

Атомные электростанции:


состояние и перспективы развития АЭС; экономичность и надежность, как основные функциональные свойства АЭС; особенности работы АЭС в энергосистеме и взаимодействия с окружающей средой; требования к теплоносителям реакторного контура, классификация АЭС; показатели тепловой и общей экономичности; тепловые схемы и виды их расчета; структуризация тепловой схемы АЭС на основе системного подхода; выбор параметров тепловой схемы паропроизводительных установок различных типов; низкопотенциальная часть АЭС и система технического водоснабжения; структура тепловой схемы, выбор значений управляемых параметров и особенности оборудования паротурбинной установки и ее компонент: конденсационной установки, системы регенеративного подогрева питательной воды, теплофикационной установки и др.; содержание и порядок расчета тепловых схем; трубопроводы и арматура; режимы работы АЭС и обеспечивающие основной технологический процесс вспомогательные системы; технологические системы АЭС с водо-водяным реактором; технологические системы АЭС с реактором с натриевым охлаждением; система вентиляции на АЭС; основные принципы компоновки оборудования и требования к генеральному плану АЭС.

300

СД-1.04

Принципы обеспечения безопасности АЭС:


основные составляющие проблемы безопасности; обеспечение качества и культуры безопасности; нормативные документы РФ в области использования атомной энергии; принцип глубоко эшелонированной защиты; детерминистский подход к обеспечению безопасности; основные требования к проектированию атомных станций; управление авариями; обращение и хранение отработавшего ядерного топлива и радиоактивных отходов; нормы и правила радиационной безопасности; вероятностный анализ безопасности; анализ крупнейших аварий на АЭС.

62

СД-2.00

СД-3.00

Национально-региональный компонент

Вузовский компонент, включая дисциплины по выбору студентов

1286




Всего

2098




Всего часов теоретического обучения

7398




Сессии

24 нед. (1296ч)




Практика

4 нед. (216 ч)




Подготовка и защита выпускной квалификационной работы

4 нед.

(216 ч)

ФД-0.00

Военная подготовка (факультатив)

450




Всего с учетом сессий, практик, ВКР, факультатива

9576


3.2. Требования к организации производственной практики

Производственная практика студентов проводится как в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях) по профилю подготовки бакалавра, так и на выпускающих кафедрах и в научных лабораториях высшего учебного заведения. Содержание практики определяется вузом с учетом квалификационной характеристики выпускника и регламентируется программой практики.

Производственная практика бакалавра имеет целью закрепление знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения. Во время практики студент должен:

изучить: структуру и организацию деятельности подразделения; закономерности протекания физических процессов в существующих и вновь разрабатываемых технических системах; действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации; правила эксплуатации исследовательских установок, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющихся в подразделении; вопросы обеспечения безопасной работы на предприятии и экологической чистоты;

освоить: методики применения исследовательской и измерительной аппаратуры для контроля и изучения отдельных характеристик материалов, приборов и устройств; отдельные пакеты программ компьютерного моделирования и проектирования технологических процессов, приборов и систем; порядок пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю специальности.
4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВУЗа
4.1.Требования к разработке основных образовательных программ подготовки

бакалавра
4.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу подготовки бакалавра по данному направлению на основе настоящего государственного образовательного стандарта и в соответствии с рекомендациями Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области энергетики и электротехники.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам федерального компонента должно быть предусмотрено проведение итоговой аттестации с выставлением оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно). По дисциплине «Физическая культура» допускается оценка «зачтено».

4.1.2. При разработке основной образовательной программы вуз имеет право:

  • изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин в пределах 10%, для дисциплин, входящих в цикл, – в пределах 20%;

  • формировать цикл гуманитарных и социальных дисциплин, который должен включать не менее пяти дисциплин из десяти, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте. При этом в перечень выбранных вузом дисциплин должны входить дисциплины «Иностранный язык» в объеме не менее 340 часов и «Физическая культура» в объеме не менее 408 часов. Остальные дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза при формировании национально-регионального компонента, вузовского компонента и дисциплин по выбору студента. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы.

Занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной (вечерней) и заочной формах обучения могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

  • формировать цикл экономических и организационно-управленческих дисциплин, который должен включать не менее трех дисциплин из четырех, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте. При этом в перечень выбранных вузом дисциплин должна входить дисциплина «Экономическая теория». Остальные дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза при формировании национально-регионального компонента, вузовского компонента и дисциплин по выбору студента. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы;

  • осуществлять преподавание гуманитарных, социальных, экономических и организационно-управленческих дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

  • устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социальных, экономических и организационно-управленческих, математических и естественнонаучных, а также общепрофессиональных дисциплин, в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин. Содержание дисциплин указанных циклов должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и должно содействовать реализации задач их профессиональной деятельности;

  • предусматривать сокращение сроков обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования для студентов, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование;

  • предусматривать обучение по ускоренным образовательным программам для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

Условия реализации сокращенных и ускоренных образовательных программ определяются Минобразованием России.
4.2. Требования к кадровому, учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться:

  • педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью, ученую степень (звание) и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере;

  • доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, содержащим в достаточном количестве основную и дополнительную учебную и научно-техническую литературу, указанную в рабочих программах дисциплин учебного плана высшего учебного заведения, а также реферативные журналы по профилю реализуемых в вузе специальностей;

  • материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов аудиторных занятий, научно-исследовательской и самостоятельной работы студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствующей санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Подробные требования к кадровому, учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса разрабатываются УМО по образованию в области энергетики и электротехники после утверждения настоящего стандарта и являются обязательным приложением к нему.

5. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
5.1.Выпускник с квалификацией «бакалавр» должен обладать профессиональными знаниями, умениями и навыками, которые необходимы ему для решения задач профессиональной деятельности, соответствующих квалификационной характеристике, приведенной в п. 1.4 настоящего государственного образовательного стандарта, то есть обладать всеми компетенциями, установленными в п. 1.5.

5.2. Высшее учебное заведение с учетом особенностей региона может устанавливать дополнительные квалификационные требования к выпускникам, формулируя специфические задачи профессиональной деятельности и компетенции, необходимые для их решения.
6. ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ЛИЦ, ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ООП ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
Итоговая государственная аттестация выпускника включает защиту выпускной квалификационной работы.

6.1. Требования к выпускной квалификационной работе
Выпускная квалификационная работа должна включать решение задач, соответствующих квалификационной характеристике выпускника, приведенной в п. 1.4. Выпускная квалификационная работа должна быть оформлена в виде рукописи.

Требования к структуре, содержанию, объему и порядку защиты выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением на основании настоящего Государственного образовательного стандарта, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и методических рекомендаций УМО по образованию в области энергетики и электротехники.

СОСТАВИТЕЛИ:
Учебно-методическое объединение по

образованию в области энергетики и электротехники
Председатель Совета УМО Е.В.Аметистов (подпись)

1   2   3   4

Похожие:

Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconГосударственный образовательный стандарт высшего
...
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...

Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению «теплоэнергетика»
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению «теплоэнергетика»
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению "энергомашиностроение"
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению "энергомашиностроение"
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению «теплоэнергетика»
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по направлению «теплоэнергетика»
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Перечень образовательных программ подготовки бакалавров по специальностям, реализуемых в рамках данного направления: 070200 «Техника и физика низких температур» iconДипломированного специалиста
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск