Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов на кафедре физики

Скачать 31.34 Kb.

Название	Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов на кафедре физики
Дата публикации	14.11.2014
Размер	31.34 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Физика > Документы

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

студентов на кафедре физики.
Суть балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов заключается в следующем:

– за определенные виды работ, выполняемые студентами на протяжении всего семестра, выставляются баллы, определенное число баллов начисляется за экзамен или зачет, затем все эти баллы суммируются, и получается итоговый рейтинговый балл по предмету. Этот балл затем переводится в традиционную систему оценок.

– итоговая оценка по физике за семестр, которая вносится в зачетно-экзаменационную ведомость, зачетную книжку будет отражать не только итоги сдачи экзамена или зачета, но и результаты учебной работы каждого студента в течение всего семестра;

– для объективной оценки результатов работы студента используется групповой студенческий журнал, включающий в себя несколько таблиц, в которых отражены все учебные действия студента по физике за семестр и каждое из которых оценивается определенным числом баллов согласно критериям оценки успеваемости студентов;

– итоговый рейтинг по дисциплине представляет собой сумму баллов, полученных студентом за выполнение отраженных в таблице текущих учебных действий и финальных (зачет/экзамен), последние из которых
являются частью общей оценки, а баллы по ним - частью итогового рейтинга.

Таким образом, в процессе изучения дисциплины студенты накапливают баллы, сумма которых характеризует их рейтинг и соответственно успеваемость.

В основе балльно-рейтинговой системы лежит несколько понятий, некоторые из которых рассмотрим:

– нормативный рейтинг – это максимально возможная сумма соответствующая 100 баллам, которую студент может набрать за период освоения физики за семестр,

– фактический рейтинг – это баллы, которые студент набирает по результатам текущего и итогового контроля (зачета/экзамена);
– накопленный рейтинг – это фактический рейтинг по всем выполненным к данному моменту учебным действиям, включая их текущий, и итоговый контроль;
– проходной рейтинг – это минимум баллов, набрав который студент будет считаться аттестованным по дисциплине. Проходной рейтинг должен быть более 75% от нормативного рейтинга. Если студент по итогам учебной работы набирает сумму баллов меньше 75% – дисциплина считается неосвоенной;
– пороговый рейтинг – это минимальный фактический рейтинг семестрового контроля, набрав который, студент допускается до итогового контроля. Пороговый рейтинг должен быть – не менее 60% от нормативного рейтинга контроля.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости строится на регулярной работе студентов в течение всего семестра и на систематическом контроле преподавателем уровня учебных достижений студентов. Это означает, что для высокого рейтинга все задания необходимо выполнять хорошо и вовремя. Если учебное занятие по дисциплине пропущено по неуважительной причине и задание с первого раза не сдано, то при его пересдаче, даже если студент отвечал хорошо, часть баллов снимается.
Таким образом, для набора рейтинга надо пройти определенные контрольные этапы:
– текущий контроль (посещение лекций, выполнение согласно графика лабораторных работ, РГЗ и их защита, домашних работ к практическим занятиям, контрольных заданий на практических занятиях, коллоквиумы, тестирование, семинары, рефераты, УНИРС и др.).

– итоговый контроль (семестровый зачет или экзамен).

Соотношение между указанными рейтингами составляет: за текущий контроль – 70 – 80 % от нормативного рейтинга дисциплины, за итоговый контроль – 20 - 30%.

Расчетная шкала включает следующие учебные действия и критерии их оценки:

- посещение лекций (каждое посещение лекционных занятий оценивается

0,5 балла);

- выполнение и защита лабораторных работ (каждая выполненная лабораторная и защищенная работа оценивается 6-10 баллами (В – 2-4 балла, З – 4-6 баллов);

- выполнение домашних заданий и работа на практических занятиях 1-3 балла

- выполнение РГЗ (решение каждой задачи РГЗ с последующей их защитой оценивается 2 баллами);

- зачет оценивается 20 баллами.

Для допуска к сдаче зачета/экзамена по дисциплине необходимо преодолеть пороговый рейтинг.

Набранный суммарный рейтинг пересчитывается в оценку по традиционной шкале в соответствии с приведенной ниже схемой:

Рейтинговый балл                          Оценка по традиционной шкале
(в % от макс. балла)
91 - 100 %                                                             Отлично
74 – 90 %                                                               Хорошо
61 –73 %                                                       Удовлетворительно
0 - 60%                                                       Неудовлетворительно

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Балльно-рейтинговая система как основа качественной подготовки студентов Поэтому необходимо, чтобы оценочный процесс всегда производился профессионально, с учётом накопленных знаний в рассматриваемой сфере....		1 с целью комплексной оценки качества учебной деятельности студентов... Гбоу спо «Пермский педагогический колледж №1» (далее Колледж) вводится балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов
	Положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов Настоящее положение регламентирует использование балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов при организации учебного...		«модульно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов» ...
	Морскова В. Ф. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов по разделам Конспект урока русского языка в системе развивающего обучения Имя числительное, 3 класс. ( с применением икт)		Брс для Социальных педагогов Балльно рейтинговая система оценки качества освоения основных образовательных программ (в соответствии с Приказом Ректора №564 от...
	Рейтинговая система оценки успеваемости по пфсс (легкая атлетика)... Контрольная работа по дисциплине «Культура речи и деловое общение» является допуском студента заочной формы обучения к зачету		Ученым Советом " утверждаю" Целью использования балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов является обеспечение объективности процедуры оценки...
	Балльно-рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов... Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации подготовлены для разработки вузами, участвующими в эксперименте по организации образовательного процесса,...
	Положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов,... Лльно-рейтинговой системы оценки знаний является комплексная оценка качества учебной работы студентов на основе регламентации семестровых...		Автоматизированная рейтинговая система оценки успеваемости webrate В системе существуют категории пользователей (роли), которым предоставляются различные виды сервисов (администраторы, преподаватели,...
	Бально-рейтинговая система оценки знаний студентов лечебного и педиатрического...		Методика оценки сформированности компетенций на уровне учебной дисциплины... В статье описываются основные характеристики компетенции; анализируются сложности создания методики оценки сформировнности компетенций...
	Положение о балльно рейтинговой системе оценки студентов Волгму на... Накопительно – премиальный принцип набора баллов по дисциплине «физическая культура»		«Управление развитием системы оценивания учебной деятельности студентов в вузе» Ключевые слова: образовательный стандарт, модульно-рейтинговая система, система оценивания учебной деятельности студентов, принципы,...

Школьные материалы