Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 "Радиофизика" очная форма обучения. «Подготовлено к изданию»
Скачать 412.33 Kb.
|
Планы семинарских занятий. Тема 2. Земля, ее форма, строение и эволюция. Строение и состав Земли и ее основных оболочек (литосфера, гидросфера, атмосфера). Тема 3. Собственные колебания Земли. Строение геосфер: атмосфера, литосфера, гидросфера. Тема 4. Поля Земли: электрическое, акустическое, магнитное. Электрическое поле Земли. Тема 5. Флюиды поверхностные и насыщающие литосферу. Мировой океан. Гипотезы о возникновении Мирового океана и история его исследования. Основные черты взаимодействия океана и атмосферы. Тема 6. Петрофизические характеристики пород-коллекторов. Влажность, влагоемкость, двойной электрический слой. Межфазное взаимодействие. Капиллярная, подвешенная, максимальная гигроскопическая влагоемкость. Тема 7. Проведение исследований в скважине. Изменение минерального состава горных пород в зонах воздействия углеводородов. Физико-химические параметры среды. Элементный состав пород. Тема 8. Методы ГИС, используемые при поисках месторождений углеводородного сырья. Методы потенциалов собственной поляризации горных пород. Физические основы методов потенциалов собственной поляризации. Применение методов в нефтяных и газовых скважинах, в рудных и угольных скважинах. Тема 9. Метод естественного магнитного поля. Метод магнитной восприимчивости. Ядерно-магнитный метод. Радиоактивность элементов и минералов литосферы. Магматические породы. Метаморфические породы. Осадочные породы. Жидкая и газовая фазы.
-
Собственные колебания Земли. Строение геосфер: атмосфера, литосфера, гидросфера. Детальное изучение состава и свойств основных геосфер Земли. Поля Земли: электрическое, акустическое, магнитное. Подготовка к семинарским занятиям (по профессиональным научным публикациям). Методы ГИС, используемые при поисках месторождений углеводородного сырья.
Работа над курсовой работой (по профессиональным научным публикациям). Работа с каротажными диаграммами. Интерпретация результатов методов: потенциал собственной поляризации; кажущегося сопротивления. Контрольные вопросы к экзамену (зачету) 1. Геофизические методы изучения осадочного чехла, их сущность. 2. Методология, роль и место геофизических методов исследования в системе геологоразведочных работ. 3. Земля, ее форма, строение геосфер: ядро, мантия, земная кора. 4. Естественные поля Земли: гравитационное, электрическое, магнитное. 5. Гравитационное поле Земли. Физические основы гравиразведки: гравитационный потенциал, его производные. 6. Сила тяжести. Потенциал силы тяжести на Земле. Нормальное гравитационное поле Земли и его роль при изучении строения земной коры. 7. Физико-геологические предпосылки гравиразведки при геологическом картировании и поиске месторождений полезных ископаемых. 8. Принцип геологического истолкования гравитационных аномалий. 9. Сейсмичность Земли. Типы объемных и поверхностных волн и их годографы. Сейсмические методы изучения глубинного строения земной коры и верхней мантии. Зональное строение Земли по данным сейсмологии. 10. Атмосфера. Происхождение и вертикальная структура. 11. Термодинамика и динамика атмосферы. 12. Тепловой и водный баланс атмосферы. 13. Типы и системы ветров. Прогноз погоды и климат. 14. Распространение электромагнитных волн в атмосфере. 15. Загрязнение атмосферы. Антропогенное влияние на погоду и климат. 16. Мировой океан. Гипотезы возникновения. 17. Основные черты взаимодействия атмосферы и океана. 18. Общая циркуляция вод Мирового океана и силы, действующие в гидросфере Земли. 19. Типы течений в океане. Волны в океане. Плотностной режим в океане. 20. Акустические и оптические явления в океане. 21. Экологические аспекты гидрофизики. 22. Энергетический потенциал океана. 23. Основы телеметрии скважин. 24. Классификация методов геофизической разведки недр. 25. Порода-коллектор. Литологические типы и физические свойства. Вторичные изменения коллекторов при изменении температур и давлений. 26. Пористость коллектора. Виды пористости. Структура порового пространства. Особенности изменения пористости в зоне больших глубин. Коэффициент пористости. 27. Вода в горных породах. Виды воды в поровом пространстве. Межфазное взаимодействие. 28. Проницаемость. Виды проницаемости. Коэффициент проницаемости. Классификация пород по проницаемости. 29. Плотность пород. Определение и физические свойства. Плотность жидкой, газовой и твердой фаз. 30. Физические основы гравиразведки. 31. Физико-химические особенности природных газов. Формы существования газов в литосфере. 32. Физико-химические особенности природных газоконденсатных и нефтяных систем. 33. Подземные воды литосферы. Происхождение, состав и свойства. Виды воды в горных породах. Классификация подземных вод по происхождению. 34. Физико-химическое взаимодействие водных и углеводородных флюидов с вмещающими их горными породами. 35. Изменение физических параметров коллекторов в зоне влияния залежей нефти, газа. Минеральные новообразования. 36. Основные морфогенотипы аномалий. Проявление залежей углеводородного сырья в геофизических полях. 37. Поляризация горных пород. Виды поляризации и ее характеристики. 38. Диэлектрическая проницаемость. 39. Фильтрационная поляризация. 40. Электрохимическая диффузионно-адсорбционная поляризация. 41. Электропроводность в газовой, жидкой и твердой фазах. 42. Теоретические основы электрических методов исследования скважин. Классификация электрических методов исследования скважин. 43. Методы потенциалов собственной поляризации горных пород. Физические основы этих методов и их применение при поисках месторождений полезных ископаемых. 44. Методы кажущегося сопротивления. Физические основы. Метод обычных зондов кажущегося сопротивления. 45. Боковое электрическое зондирование. Микрозондирование. 46. Теплопроводность, теплоемкость, температуропроводность. Процессы и законы распространения тепла в горных породах. Зависимость теплопроводности и теплоемкости пород от температуры и давления. 47. Магнетизм. Теория намагничивания и характеристики магнитных свойств диа-и парамагнитных минералов. 48. Теория намагничивания и характеристики ферро-и ферримагнитных минералов. 49. Классификация пород по магнитной восприимчивости. Региональное изменение магнитных характеристик осадочных пород в зонах платформ и прогибов. 50. Физические основы методов магнитного поля. Метод естественного магнитного поля. 51. Метод магнитной восприимчивости. Ядерно-магнитный метод. 52. Радиоактивность элементов и минералов в литосфере. Магматические породы. Метаморфические породы. Осадочные породы. 53. Теоретические основы радиоактивных методов исследования скважин. Пространственное распределение и миграция урана, тория, калия в земной коре. 54. Взаимодействие нейтронов с веществом. Классификация радиоактивных методов. 55. Методы естественной радиоактивности горных пород. Физические основы. Гамма-метод. 56. Методы изучения технического состояния скважин. 57. Контроль цементирования скважин. 58. Определение характеристик и дефектов обсадных колонн. 59. Методы контроля разработки месторождений нефти и газа. 60. Исследование процесса вытеснения нефти и газа при заводнении пластов. 61. Определение состава флюидов в стволе скважины. 62. Прострелочные и взрывные работы в скважине. Отбор образцов пород, испытание пластов. 63. Перфорация. Торпедирование. 64. Геофизическая аппаратура и оборудование. Скважинные приборы. Подъемники. Кабели. 65. Проведение исследований в скважинах. Подготовительные работы на базе и на буровой. 66. Спуск-подъем приборов и кабеля. Регистрация диаграмм.
В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
11.1. Основная литература: 1. Андреев Б.А., Клушин И.Г. Геологическое истолкование гравитационных аномалий. Л. : Недра, 1965. 2. Гладкий К.В. Гравиразведка и магниторазведка. М.: Недра, 1961, 319с. 3. Гурвич И.И., Боганик Г.Н.. Сейсмическая разведка. М.: Недра, 1980. 4. миронов В.Сю. Курс гравиразведки. М.: Недра. – 1961. 511с. 5. Федынский В.В. Разведочная геофизике. - М.: Недра. 1967. 672 с. 11.2. Дополнительная литература: 1. Ларионов В.В., Резванов Р.А. Ядерная геофизика и радиометрическая разведка. М.: Недра, 1976. 2. Юровский Ю.М. Разрешающая способность газового каротажа. М.: Недра, 1970. 11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: http://www.spe.org
При изучении курса используются мультимедийные средства обучения: чтение лекций сопровождается презентационными материалами в PowerPoint и видеороликами, самостоятельная работа студентом с компьютерными комплексами Eclipse, Maple, Delphi. Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011 / 2012 учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________ « »_______________2011 г. Заведующий кафедрой ___________________/__Федоров К.М._____/ Роспись Ф.И.О. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Якименко Владимир Иосифович. Астрофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления, 011800. 62 "Радиофизика"... |  | Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 Радиофизика... ... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:... Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" (очная форма обучения),... | | Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика» Флягин В. М. Микропроцессоры. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»,... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Целью данной дисциплины является формирование у будущего специалиста ясного представления о физических законах, лежащих в основе... | | Рабочая программа для студентов направления 03. 03. 03 «Радиофизика» Дубов В. П. «Практикум по квантовой радиофизике» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 03. 03.... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика» профиль «Электроника, микро | | Рабочая программа для студентов направления 220501. 65 Управление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 "Сервис".... Рассмотрено на заседании кафедры радиофизики года. Протокол №. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению | | Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 "Туризм".... Рассмотрено на заседании кафедры радиофизики года. Протокол №. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению |
| Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 Философия.... ... | | Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62... |
| Рабочая программа для студентов направления 081100. 62 "Государственное... | | Рабочая программа для студентов всех направлений магистерской подготовки... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
