Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Скачать 416.18 Kb.
|
Тесты для итогового промежуточного контроляТема 1. Методологические основы и история развития этнологии 1. Выберите современное определение объекта исследования в этнологии а) простонародная культура б) крестьянская культура в) человек, общество, культура г) народы и историко-культурные общности 2. Что не является методом сбора материала в этнологии: а) аудиофиксация б) интервьюирование в) сравнительный анализ г) пальпация 3. Расположите в соответствующем порядке вещественные, изобразительные, письменные и устные источники: а) Декор головного убора б) Наскальная живопись в) Материалы Первой Всероссийской переписи населения 1897г. г) Мемораты 4. Основные признаки этнической общности: а) самосознание б) самоназвание в) общность территории г) расовые признаки д) общность культуры 5. Что не входит в процессы этнического объединения: а) консолидация б) интеграция в) парциация г) сепарация д) ассимиляция 6. Укажите критерии этнографической систематизации народов мира: а) совокупность антропологических признаков б) совместное проживание на одной или нескольких территорий в) вероисповедание г) общие особенности быта и культуры д) технология изготовления орудий труда е) языковое родство 7. Что не считается расовым признаком: а) Форма волос б) Пигментация кожи, волос и глаз в) культурные особенности г) особенности строения черепа д) общность языка е) строение зубной системы Тема 2. Общие сведения о Сибири. Классификация народов Сибири 8. Факторы формирования культурного разнообразия народов Сибири: а) Разнообразие природно-климатических зон б) интенсивные миграции в) народная гигиена г) географическая изоляция д) развитие письменности 9. К каким языковым семьям относятся языки коренного населения Сибири а) алтайская б) чукотско-камчатская в) австронезийская г) эскимосско-алеутская д) уральско-юкагирская е) индоевропейская 10. Какие антропологические типы входят в западно-сибирскую расу: а) уральский б) обь-иртышский в) енисейский г) байкальский 11. У каких народов представлен ХКТ тундровых оленеводов? а) ненцы б) коми-ижемцы в) северные селькупы г) тундровые чукчи и коряки д) чулымцы 12. Признаки традиционного общества а) замкнутый цикл воспроизводства б) развитая функциональная дифференциация в социальной сфере в) константный объем потребностей г) консервативность, медленное восприятие инноваций д) развитые рыночные отношения Тема 3. История этнографического изучения Сибири 13. Начальный период накопления материалов по этнографии Сибири? а) XII-XVII вв. б) IX-XV вв. в) XVI-XIX вв. г) XVII-XVIII вв. 14. Кто составил первый атлас географических карт сибирских городов и уездов? а) С.У. Ремезов б) Н. Спафарий в) Ф. Курбский 15. Какое путешествие по Сибири считается первой научной экспедицией? а) Поход Степана Ляпы в сер.XIV в. б) путешествие посла Николая Спафария (Милеску) в 1675 г. в) путешествие Даниэля Меесершмидта в 1720-1727 гг. г) Экспедиция под руководством Витуса Беринга в 1725-1730 гг. 16. Кто из иностранных ученых работал на территории Западной Сибири? а) М.А. Кастрен б) Ф. Боас в) А.Э. Алквист г) У.Т. Сирелиус д) Ю.А. Каннисто е) Б. Малиновский Тема 4. Проблемы этногенеза коренных народов региона 17. У каких народов этногенез проходил на территории Западной Сибири? а) ханты б) коми-зыряне в) манси г) ненцы д) селькупы е) русские старожилы ж) сибирские татары 18. Какие народы входят в группу обских угров? а) ханты б) венгры в) манси г) коми д) селькупы 19. Назовите группы сибирских татар а) томские б) Барабинские в) казанские г) тоболо-иртышские д) крымские Тема 5. Общее представление о традиционной культуре коренного населения региона 20. Основные хозяйственно-культурные комплексы хантов и манси а) оседлые рыболовы побережий крупных рек б) полуоседлые охотники и рыболовы таежной зоны в) скотоводы и мотыжные земледельцы г) охотники и оленеводы таежной зоны д) оленеводы тундры и лесотундры е) морские зверобои 21. Назовите фратрии обских угров а) Пор б) Мось в) Харючи г) Вануйто 22. Назовите основные этнографические группы ненцев а) тундровые б) лесные в) таежные г) колвинцы д) степные 23. Традиционные ремесла ненцев а) Обработка кости и рога б) Бочарное ремесло в) Обработка дерева г) Обработка кожи д) Кузнечное ремесло 24. Территория расселения селькупов а) Томская область б) Хакасия в) Ямало-Ненецкий автономный округ г) Красноярский край д) Новосибирская область 25. Название объединения селькупов в XVI в. а) Пегая орда б) Белая орда в) сеок Табыска г) Кодское княжество 26. Хронологическая последовательность образования политических объединений татар а) Золотая Орда б) Белая Орда в) Тюменское ханство г) Сибирское ханство 27. К какой ветви алтайской языковой семьи относится татарский язык? а) Тюркские языки б) Тунгусо-маньчжурские языки в) Монгольские языки 28. Укажите традиционные праздники сибирских татар а) сабантуй б) курбан-байрам в) медвежий праздник г) ураза д) масленица 29. Что такое Астана? а) места захоронения шейхов, распространявших ислам б) места героических сражений в) место расположения древних селений Тема 6. Формирование и этнокультурная специфика старожильческого населения. Современный национально-этнический состав 30. Историческая последовательность факторов формирования современного этнического состава Сибири а) Колонизация Сибири (XVI в.) б) Ссылка и каторга в) Переселенческая политика Российского государства конца XIX – начала XX в. г) Столыпинские реформы и переселение в Сибирь д) Депортация народов в годы второй мировой войны е) Промышленное освоение севера Тюменской области во второй половине XX в. ж) Вынужденные переселения и трудовая миграция 31. Историко-этнографические группы русских в Сибири а) марковцы б) камчадалы в) долганы г) гураны д) поморы 32. Этноареальные группы коми в Сибири а) нижнеобские б) туруханские в) сосьвинско-ляпинские г) среднетобольские д) тавдинские е) Тарские Тема 7. Современные проблемы национальных и этнических отношений 33. Проявления позитивной этнической идентичности а) патриотизм б) высокая самооценка в) этноцентрические стереотипы г) позитивное ценностное отношение к другим этническим группам д) нетерпимость в межэтническом взаимодействии 34. Симптомы маргинальной этнической идентичности а) ощущение неприспособленности б) этнорелятивизм в) агрессивность г) отсутствие ценностей д) бикультурная компетентность 35. Основные стратегии профилактики этнических конфликтов на макроуровне а) применение правовых механизмов б) сегрегация в) переговоры г) информационный путь д) геноцид Тема 8. Влияние глобальных социальных и культурных процессов на развитие материальной и духовной культуры региона 36. Признаки индустриального общества а) урбанизация б) высокая степень концентрации населения в сфере промышленности и управления в) доминирование традиций г) формирование военно-промышленных комплексов д) высокая степень единства и однородности членов общества е) постоянный рост потребностей членов общества 37. Основные факторы, определяющие развитие современного сельского общества а) Урбанизация б) глобальное изменение климата в) Трансформация воспроизводства традиционного хозяйства г) межэтническое взаимодействие д) деформация отношений потребления и производства в системе «город-деревня» 38. В каком году принят закон РФ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Севера РФ» а) 1995 г. б) 1998 г. в) 1999 г. г) 2001 г. 39. Общественные организации коми в Сибири а) «Изьватас» б) «Ямал – потомкам» в) «Обдорскейяс» г) «Спасение Югры» Вопросы к экзамену 1. Этнология в системе наук. Объект и предмет исследования. 2. Методы и источники исследования в этнологии 3. История развития этнологии как науки 4. Определение этнических общностей. Основные признаки этноса. 5. Типы этнических общностей. Структура ЭО. 6. Определение этничности. Основные теории этничности. Функции этничности 7. Этногенез. Этническая история. 8. Типология этнических процессов 9. Начальный период накопления материалов по этнографии Сибири (XII-XVII вв.). 10. Период систематического накопления этнографических сведений о народах Сибири (XVIII в.). 11. Научное изучение народов Сибири в XIX – 1930-х гг. 12. Основные классификации народов мира 13. Географическая классификация народов Сибири. 14. Этнолингвистическая классификация народов Сибири. 15. Антропологическая классификация народов Сибири. 16. Хозяйственно-культурная классификация народов Сибири. 17. Селькупы. Общая характеристика. Этногенез селькупов. 18. Селькупы. Особенности хозяйства и материальной культуры. 19. Селькупы. Особенности социальной организации и духовной культуры. 20. Ненцы. Общая характеристика. Этногенез ненцев. 21. Ненцы. Традиционные виды хозяйственной деятельности. 22. Ненцы. Традиционная материальная культура. 23. Ненцы. Особенности социальной организации и семейной обрядности. 24. Ненцы. Традиционные религиозные верования и культы. Народное творчество. 25. Ханты. Общая характеристика. Этногенез хантов. 26. Манси. Общая характеристика. Этногенез манси. 27. Особенности хозяйства и материальной культуры хантов и манси. 28. Традиционная материальная культура хантов и манси. 29. Особенности социальной организации и семейной обрядности хантов и манси. 30. Традиционные религиозные верования и культы хантов и манси. Народное творчество обских угров. 31. Сибирские татары. Общая характеристика. Этногенез сибирских татар. 32. Традиционное хозяйство сибирских татар. 33. Традиционная материальная культура СТ 34. Традиционные общественные отношения и семейная обрядность СТ. 35. Религиозные верования и народное творчество сибирских татар. 36. Русские старожилы Сибири. Общая характеристика. История формирования русского населения в Сибири. 37. Традиционные занятия и ремесла русских старожилов Сибири. 38. Традиционная материальная культура русских старожилов Сибири. 39. Традиционные общественные отношения русских старожилов Сибири. 40. Традиционная духовная культура русских старожилов Сибири. 41. Коми-зыряне. Общая характеристика. История формирования группы. Хозяйство. 42. Коми-зыряне. Особенности материальной и духовной культуры. 43. Современный этнический состав Тюменской области. Основные этапы и факторы процесса формирования населения. 44. Коренные народы Северо-Западной Сибири в системе государственной политики (XVII –XXI вв.)/ 45. Современные проблемы национальных и этнических отношений. 46. Этнические конфликты. Профилактика и урегулирование этнических конфликтов. Самостоятельная работа студентов Самостоятельная работа, как важная составная часть учебного процесса, форма самообразования студента, осуществляется как в стенах вуза, так и вне их, под руководством преподавателя и без него. Для студентов очной и заочной форм обучения самостоятельная работа предполагает:
График самостоятельной работы студентов
СОДЕРЖАНИЕ
Нина Александровна Лискевич Этнология изучаемого региона Рабочая программа дисциплины для студентов специальности 032301.65 «Регионоведение» Ответственный за выпуск к.с.н., доцент В.В. Шеломенцев Формат 60х84/25. Гарнитура Times New Roman. Объем 1,39 у.-п. л. ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА 625051, г. Тюмень, ул. 30 Лет Победы, 102  |
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая программа дисциплины для студентов специальности 032301. 65 «Регионоведение» очной и заочной... | | Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Программа дисциплины предназначена для студентов специальности 032301. 65 «Регионоведение» ивключает в себя организационно-методический... |
| Рабочая программа дисциплины Специальность 032301 «Регионоведение» Управление персоналом [Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012. 36 с | | Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Социальная политика [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп»,... |
| Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Управление трудовыми ресурсами в регионе [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:... | | Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» История экономического развития россии [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:... |
| Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Культра, литература и религия изучаемого региона [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения.... | | Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Система государственного и муниципального управления социальной жизнью региона [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов... |
| Исследование социально-экономических и политических процессов рабочая... Исследование социально-экономических и политических процессов [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной... |  | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... «Маркетинг», 032301. 65 «Регионоведение», 080507. 65 «Менеджмент организации», 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике», 030501.... |
| Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 Утверждаю Рабочая программа составлена на основе гос впо по направлению специальности 032301 «Регионоведение», утвержденного 14 марта 2000... | | Рабочая программа дисциплины Специальностей: 032301. 65 «Регионоведение» История изучаемого региона (история сибири) [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:... |
| Программа дисциплины «Внешняя и внутренняя политика стран Северной... Дисциплина читается студентам третьего курса специалитета по направлению «Регионоведение». Факультета мировой экономики и мировой... | | Учебно-методический комплекс 032701. 65 032301. 65 По специальности:... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение», изучающих немецкий, французский испанский языки... |
| Программа дисциплины Иностранный язык Китайский язык Мировая экономика для специальности 030700. 62 Международные отношения для специальности 032301. 65 Регионоведение | | Программа дисциплины «Национальные интересы России в мире» для специальности... Цель курса – дать студентам целостное представление о национальных интересах России в теоретико-методологическом, внутриполитическом... |
