Пояснительная записка

Скачать 322.26 Kb.

Название	Пояснительная записка
страница	2/3
Дата публикации	23.01.2015
Размер	322.26 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

1 2 3

Мониторинг

Цель	Предполагаемые результаты(предметы отслеживания)	Технологии отслеживания
1.знать виды декоративно- прикладного искусства; знать известные народные промыслы.	Называть и рассказывать о видах декоративно- прикладного искусства; знать известные народные промыслы.	1.Самостоятельные работы, рефераты о жизнедеятельности художников.
2. Развитие творческих способностей.	Уметь создавать творческие работы	2. Выставки (участие).
3.Развитие мелкой моторики руки, тактильной техники.	Уметь обращаться с набором скульптора, выполнение работ с использованием бумаги, природного материала, ниток и т.д. Самостоятельно создавать композиции.	3. Самостоятельные работы. Организация рисования и лепки, декоративной работы по замыслу.
4.Экологическое воспитание и образование.	Любить и беречь природу. Оберегать ее от уничтожения. Изображать природу в творческих работах.	4.Выход на экскурсии и этюды.
5.Умение копировать работы народных промыслов и создавать свои художественные образы.	Работы по мотивам художников народных промыслов. Свои авторские работы.	5.Оценивание работ с группой детей. Критерии оценки: -«не справился» -«уд» -«хор» -«отл»

Реализация этих принципов будет достигнута при внедрении в практику следующих путеводных положений:

1. Всеобщая талантливость детей: нет неталантливых детей, а есть те, которые еще не нашли своего дела.

2. Превосходство: если у кого-то что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получиться лучше - это "что-то" нужно искать.

3. Неизбежность перемен: ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным.

4. Успех рождает успех: основная задача - создать ситуацию успеха для всех детей на каждом занятии, прежде всего для недостаточно подготовленных: важно дать им почувствовать, что они не хуже других.

5. Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала.

6. Максимум поощрения, минимум наказания.

7. Обучение детей посильным приемам регуляции поведения

Форма подведения итогов реализации программы дополнительного образования детей – выставки.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Темы	Общее кол-во часов в неделю	В том числе
№ п/п	Темы	Общее кол-во часов в неделю	Теоретич. часы	Практич. часы
1	2	4	5	6
1-2	Вводное занятие	4	3	1
3-9	«В чудесном лесу»	14	2	12
10-19	«Бумажный город»	20	3	17
20-30	«Ниточная страна»	22	2,5	19,5
31-37	Остров ненужных вещей	14	3	11
38-40	«Лебединое озеро»	6	1	5
41-53	Лоскутной город	26	3,5	22,5
54-57	Вышивка лентами	8	1	7
58-59	Лепка. Глина.Пластилин	4	1	3
60-64	Работа с ненужными материалами	10	2	8
65-68	Валяние шерсти	8	1	7
69-71	Творческий проект	6	3	3
72	Выставка, экскурсия.	2	2
		144	28	116

Методическое обеспечение к образовательной программе

Приложение №	Раздел
1	Вводное занятие	Игра с элементами тренинга по сплочению детского коллектива «Как правильно дружить», «Откроем сердце друг другу», «Полслова», «Групповая картина»
2	«В чудесном лесу»	1. Способ изготовления декор.дерева. 2. Компьютерная презентация «Розы из кленовых листьев»
3	«Бумажный город»	1.Компьютерная презентация «Правила пользования ножницами, карандашом, и линейкой.» 2. Компьютерная презентация «Квилинг» 3. Компьютерная презентация «Оригами» 4. Методическая разработка по технике оригами.
4	«Ниточная страна»	1.«Беседа о народной игрушке» 2. Техника выполнения наклеивание нитей в разных направлениях. (мет.подборка) 3. Методическая подборка «Оригами»
5	Остров ненужных вещей	1. Комп.презентация «Нетрадиционные бросовые материалы в детском творчестве: пуговицы, медная проволока.»
6	Лебединое озеро Пуховая фантазия	«Подборка материала о поделках из яичной скорлупы Удивительное из необычного» Технология выполнения картин из перьев
7	Лоскутной город	Метод.подборка «Из старых курток и ношеных сапог»
8	Вышивка лентами	Материал «Вышивание лентами»
9	Лепка.	Подборка рисунков о игрушках из глины.
10	Валяние шерсти	Мокрое валяние
11	Скрапбукинг	Видео-фильм « Основы скрапбукинга.»
12	Проект	Папка-копилка «Проектная деятельность»

1 2 3

Похожие:

	2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год		Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б
	Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...		Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
	Пояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон” ...		Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...
	Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования		Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический...
	Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709...
	Пояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины... Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма обучения, 6-летний...		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Реферат Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников.... Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
	Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 список... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо		Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (сокращенная) на базе спо

Школьные материалы