Итоговый тест по географии в 8 классе
Скачать 41.5 Kb.
|
| Итоговый тест по географии в 8 классе 1 вариант 1.Самая высокая точка России 1. г.Казбек 2.п.Коммунизма 3.г.Эверест 4.г.Эльбрус 2.Западно-Сибирской равнине соответствует: 1.Платформа 2.Плита 3.Складчатая область 4.Щит 3.В пределах Тихоокеанского пояса подвижного пояса находится полуостров: 1.Скандинавский 2.Лабрадор 3.Таймыр 4.Камчатка 4.Полюс «холода» в России 1.Верхоянск 2.Мурманск 3.Оймякон 4.Магадан 5.Зимой приход циклонов на Восточно-Европейскую равнину обуславливает 1.похолодание и сухую погоду 2.похолодание и выпадение осадков 3.потепление и выпадение осадков 4.потепление и сухую погоду 6. В России преобладает перенос воздушных масс 1.с З на В 2.с В на З 3. с С на Ю 4. с Ю-В на С-З 7 Меньше всего тепла на Земле получает климатический пояс 1.Умеренный 2. Тропический 3. Субэкваториальный 4. Экваториальный 8. Происхождение котловины озера Байкал 1. Ледниковое 2. Тектоническое 3. Карстовое 8. Запрудное 9 Реки южной части Дальнего Востока имеют питание 1.Ледниковое 2. Снеговое 3. Дождевое 4. Подземное 10Реки бассейна Северного Ледовитого океана 1. Иртыш и Амур 2. Колыма и Обь 3. Нева и Дон 4. Печора и Волга 11Для зоны тундры характерны 1. Кедр, белка 2. Верблюд, саксаул 3. Дрофа, тюльпан 4. Лишайник, лемминг 12 Выбери природный комплекс 1.Почва 2. Лес 3. Атмосфера 4. Рельеф 13Антропогенный ландшафт 1.Байкал 2. Камское водохранилище 3. Иртыш 4. Амур 14 В зоне тайги преобладают почвы: 1. Каштановые 2. Черноземы 3. Серые лесные 4. Подзолистые 15Назвать самый восточный остров России 1. Командорские 2. Курильские 3. Ратманова 4. Врангеля 16Установите соответствие между крайними точками России и их широтой или долготой 1.Мыс Дежнева А. 77 с.ш. 2. Куршская коса Б. 41 с.ш. 3. гора Базардюзю В. 19 в.д.. 4. Мыс Челюскин Г. 169 з.д. 17Территори России расположена в: 1. 24 часовых поясах 2. 12 часовых поясах 3. 11 часовых поясах 4. 10 часовых поясах 18 Установите соответствие между тектоническими структурами и формами рельефа Тектоническая структура 1.Платформа 2.Молодые горы 3. Возрожденные горы Форма рельефа АСреднесибирское плоскогорье Б Кавказкие горы В Алтайские горы 19Укажите ученого – основателя почвоведения: 1. В.В.Докучаев 2. М.В.Ломоносов 3.А.И.Воейков 4. В.А.Обручев 20Укажите природную зону России, наиболее измененную хозяйственной деятельностью людей: 1. тундра 2. степь 3. тайга 4. пустыня 21 Установите соответствие между полезными ископаемыми и их месторождениями на Урале. Полезное ископаемое 1.Железные руды 2.Медные руды 3.Калийные соли Месторождение 1.Коасноуральское 2.Магнитогорское 3.Верхнекамское 22 Обилие мелких озер в Западной Сибири связано с: 1. высокой заболоченность территории; 2. недостаточным увлажнением территории; 3. континентальностью климата; 4. избыточным увлажнением. 23 Укажите полезное ископаемое Западной Сибири, запасы которого составляют более 60% общероссийских: 1.поваренная соль 2. торф 3. каменный уголь 4. известняк 24 Укажите полезное ископаемое, не характерное для Западной Сибири: 1. природный газ 2. поваренная соль 3. нефть 4. алмазы 25 Укажите тип погоды, характерный для зимы Восточной Сибири: 1. континентальный 2. умеренно-континентальный 3. резко-континентальный 4. морской 26Самое крупное озеро Дальнего Востока: 1. Ханка 2. Байкал 3. Телецкое 27 Река вытекающая из озера Байкал: 1.Ангара 2. Лена 3. Енисей 28 В Курской Магнитной аномалии (КМА) на Русской равнине добывают: 1. Каменный уголь 2.нефть 3.железную руду 29 Климат Русской равнины: 1. морской 2. континентальный 3. умеренно-континентальный 30На щите Русской платформы расположены: 1. Кольский п-в 2. Карелия 3. Тиманский кряж 31 Реки Дальнего Востока Полноводнее всего: 1. круглый год 2. летом 3. весной 4. осенью |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Моу «Средняя школа №40» г. Саранска Итоговый тест по курсу география... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» |  | Итоговый тест по географии (9 класс) Учебник по географии России: природа и население, под редакцией О. А. Климановой и А. И. Алексеева |
| Итоговый тест по курсу географии (7 класс) ... | | Итоговый тест по географии 7 класс В австралии представители животного мира отличаются тем, что у большинства из них есть |
| Итоговый тест 10 класс Учитель физики: Мыцко Т. С Рабочая программа учебного курса географии для 9 класса составлена на основе федерального компонента | | Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине... Контрольная работа по дисциплине «Психология ведения переговоров» состоит из 3-х частей: реферата, итогового теста и контрольных... |
| Итоговый экзаменационный тест по физике Итоговый экзаменационный тест по физике (7 класс) | | Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса Цель использования разработки: тест предназначен для проверки качества усвоения изученного материала по традиционной программе в... |
| Итоговый тест по биологии в 6 классе. При выполнении заданий с выбором... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Итоговый тест для учащихся 5 класса в форме гиа Цель использования разработки: тест предназначен для проверки качества усвоения изученного материала по традиционной программе в... |
| Итоговый тест за курс русского языка в 8 классе. Синтаксис простого предложения Сергей Николаевич Кучер, проректор краевого государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования... | | Пояснительная записка итоговый тест по литературе за курс 7 класса... М.: Просвещение, 2009. Допущено Департаментом общего и среднего образования Министерства образования РФ |
| Тест по географии в 7 классе по теме «Океаны» А он самый глубокий, самый древний, имеет множество вулканов, огромный запас тепла | | Итоговый тест по информатике за курс 7 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новоалтайска» |
| Итоговый тест по физике (10 класс) Вариант I кинематика 1 Разработчики программы: ст преподаватель балакирева с. М., к пс н., доцент савёлов в. П | | Итоговый тест №6 по окружающему миру Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры, протокол № от 2011г |
