Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год





Скачать 413.25 Kb.
НазваниеРабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год
страница4/4
Дата публикации04.03.2015
Размер413.25 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4

а) географическое положение и особенности рельефа:




План описания

Амазонская низменность

Индо-Гангская низм.
(Прикаспийская низм.)

1

На каком материке и в какой его части лежит?

 

 

2

Протяженность (с-ю), (з-в).

 

 

3

Географические объекты рядом на С, Ю, В, З.

 

 

4

В каком направлении понижается?

 

 

5

Какие реки протекают?

 

 

6

Преобладающие высоты

 

 

б)




План описания

Уральские

Анды

1

На каком материке, в какой его части лежат

 

 

2

Основное направление горных хребтов

 

 

3

Географические объекты рядом (С, Ю, З, В)

 

 

4

Преобладающие высоты гор

 

 

5

Наибольшая вершина, ее высота и координаты

 

 

Для более сильных учащихся - вывод о главных различиях горных систем под таблицей.

Практическая работа №8
Обозначение на контурных картах:
 8 равнин, 8 горных систем, 7 вулканов,
районы землетрясений, которые определены программой.
Равнины – подпись разместить на площади, занимаемой равниной;
Горы – линией по направлению главных хребтов с подписью;
Вулканы –высота и подпись
Районы землетрясений - подпись.

Практическая работа №9
Описание моря по картам
Дать описание Черного, Охотского моря, пользуясь планом.
А.
1). К какому океану принадлежит, в какой его части лежит;
2). Внутреннее или окраинное;
3). Берега какого материка(ов), острова(ов), полуострова(ов) омывает? Есть ли заливы? Какие?
4). Протяженность (север-юг, запад-восток);
5). Преобладающие глубины;
6). Наибольшая глубина;
7). Замерзает или нет;
8). Какие реки впадают в море?
9). Сделать предположение о солености воды моря (среднее около 36%).
Б. 
Сравнить Красное море с Аравийским морем, пользуясь планом.

Практическая работа №10 
Описание реки по карте
А.




План описания

Енисей

Янцзы

1

На каком материке протекает, в какой его части?

 

 

2

Исток

 

 

3

Направление течения

 

 

4

Устье

 

 

5

Какие принимает притоки?

 

 

6

Какая по характеру течения?

 

 

7

Как человек может использовать эту реку?

 

 

Б. Сравнить реки Обь и Амазонку, пользуясь планом описания.

Практическая работа №11
Географический диктант
Учитель по контурной карте доски показывает объект, не называя его.
А. Учащиеся работают в тетрадях, пишут через запятую названия объектов.
Б. Учащиеся работают на контурных картах, подписывая названия показанных объектов.

Моря - 5, заливы - 3, проливы - 4, острова - 5, полуострова - 4, течения - 3, реки - 5, озера - 2, (всего 30 объектов).

 

Практическая работа №13.
Ведение календаря погоды за февраль

Практическая работа №14
Построение графика хода температуры за месяц

Практическая работа №15
Описание погоды за одну из четырех недель месяца

Практическая работа №16
Построение розы ветров, диаграммы облачности и осадков
1. Проверить умение учащихся пользоваться:

  • термометром;

  • гигрометром;

  • барометром;

  • осадкомером;

  • флюгером;

 

2. проверить умение фиксировать показания приборов в календаре погоды;
3. проверить умение пользоваться данными при описании погоды за неделю;
4. проверить умение подводить итоги наблюдений за погодой, определять tо макс, tо мин., Р (давление) мин., Р (давление) макс., осадки макс., осадки мин.,
5. знать виды осадков, оформлять диаграммы.

Практическая работа №17
Описание представителей
растительного и животного мира нашего края
Учащиеся получают задание по вариантам подготовить описание одного растения, одного животного Приморского края по плану:

  • название вида;

  • внешний облик;

  • особенности среды обитания;

  • где распространен?

  • как может быть использован человеком.

Можно описание иллюстрировать своим рисунком, фотографией, художественной открыткой, поэтическим или прозаическим описанием известных писателей.

 

Практическая работа №18
Описание ПК своей местности (весенняя экскурсия)
Класс поделен на 3 группы, у каждой - карточка с заданием:
1) описать ПК суходола;
2 описать ПК пойменного луга;
3 описать ПК лиственного леса.

Описание произвести по плану:
1. Место описания по отношению к школе и другим объектам,  направление, азимут, расстояние.
2. Погода на месте описания: tо С воздуха, ветер, осадки,  облачность.
3. Особенности рельефа места: а) формы, б) горные породы.
4. Особенности почвы: описать слои на 0-70 см глубине - а) цвет, б) состав пород, в) толщина слоя.
5. Преобладающие растения;
6. Наблюдаемые представители животного мира;
7. Воздействие человека на ПК - положительное и отрицательное;
8. Ваши предложения по сохранению ПК.

Приложение2

Знакомство с требованиями  подготовки к уроку географии.

Ученик готов к уроку, если у него на столе лежит учебник, атлас, контурные карты и тетрадь. В отличие от других предметов домашнее задание по географии выполняется не только устно и письменно в тетради, но и в контурных картах и по атласам.

Основные требования

- Тетрадь должна быть в клетку, желательно 48 листов.

- Все записи в тетрадях делать синей пастой, при необходимости выделить текст, можно использовать другие цвета.

- Рисунки выполняются простыми карандашами.

- Писать и рисовать в тетради только с разрешения учителя.

- Тетрадь приносить на каждый урок и при ответе подавать учителю вместе с дневником.

-  Между темами оставлять расстояние в 4 клетки.

- В конце каждой четверти тетради будут проверяться и за их ведение выставляются оценки, которые будут учитываться при выведении четвертного балла.

Помимо этого у меня находится ещё одна тонкая тетрадь в клеточку, в которой вы будете выполнять тестирования и практические работы.

Требования к работе в контурных картах.

- Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит свою фамилию и класс.

- При выполнении практической работы в контурных картах, в левом верхнем углу карты подписывают номер и название практической работы.

- Все надписи на контурной карте делают мелко, чётко, красиво, желательно печатными буквами. Название рек и гор располагают соответственно вдоль хребтов и рек, названия равнин - по параллелям. Объекты гидросферы желательно подписывать синей пастой.

- Если название объекта не помещается на карте, то около него ставят цифру, а внизу карты пишут, что означает данная цифра.

- Если того требует задание, карту раскрашивают цветными карандашами, а затем уже подписывают географические названия.

- В начале учебного года все работы в контурных картах выполняются простыми карандашами.

Ознакомление с учебником

Учебник разделён на учебные разделы. Откройте содержание на странице 220 и назовите основные разделы, которые мы будем изучать в этом учебном году.

Каждый раздел разделён на параграфы.

В конце каждого раздела имеются задания по изученному материалу, которые вы будете выполнять при подготовке к итоговой контрольной работе.

- Также в течение года вы много будете работать с дополнительной литературой, так как она является важным компонентом при изучении географии. В течение года вы будете готовить доклады, сообщения, материал для которых вы сможете найти в школьной библиотеке.

 Знакомство с критериями оценок

 "5" - заслуживает ответ, в котором отмечается знание фактического материала, и ученик может им оперировать

 "4" - есть небольшие недочёты по содержанию ответа.

 "3" - есть неточности по сути раскрываемых вопросов.

 "2" - есть серьёзные ошибки по содержанию или полное отсутствие знаний и умений.

 Критерии оценки практических работ (раздаются учащимся на парты).

 Отметка "5". Работа выполнена в полном объёме с соблюдением необходимой последовательности. Учащиеся работают полностью самостоятельно: подбирают необходимые для выполнения предлагаемых работ источники знаний, показывают необходимые для проведения практической работы теоретические знания, практические умения и навыки.

 Отметка "4". Практическая или самостоятельная работа выполняется учащимися в полном объёме и самостоятельно. Допускаются отклонения от необходимой последовательности выполнения, не влияющие на правильность конечного результата (перестановка пунктов типового плана при характеристике отдельных территорий или стран и т. д.)

Учащиеся используют указанные учителем источники знаний, включая страницы атласа, таблицы из приложения к учебнику, страницы из статистических сборников. Работа показывает знание учащихся основного теоретического материала и овладение умениями, необходимыми для самостоятельного выполнения работы.

Могут быть неточности и небрежность в оформлении результатов работы.

Отметка "3". Практическая работа выполняется и оформляется учащимися при помощи учителя или хорошо подготовленных и уже выполненных на "отлично" данную работу учащихся. На выполнение работы затрачивается много времени (можно дать возможность доделать работу дома). Учащиеся показывают знания теоретического материала, но испытывают затруднение при самостоятельной работе с картами атласа, статистическими материалами, географическими приборами.

 Отметка "2" выставляется в том случае, когда учащиеся не подготовлены к выполнению работы. Полученные результаты не позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с поставленной целью. Показывается плохое знание теоретического материала и отсутствие необходимых умений. Руководство и помощь со стороны учителя и хорошо подготовленных учащихся неэффективны по причине плохой подготовки учащегося.

Учитель географии Есикова Т.В.
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по учебному курсу «География. Начальный курс.» для 6 класса
Рабочая программа предмета «География» для 6 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа курса география Иркутской области. 8-9 класс (базовый...
«География Иркутской области» введён в региональный план на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по географии на 2013-2014учебный год
Учебник -география. Начальный курс. 6 класс. Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова, Дрофа,2013
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс
Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа основного общего образования по географии для 9...
Курс «География России» изучается после страноведческого курса «География материков и океанов» и завершает блок основного общего...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по учебному курсу «География 10-11.» для 10 11...
Главной целью курса является формирование у школьников законченных широких представлений о социально-экономической составляющей географической...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа учебного курса география для 7 класса на 2013 2014...
Программа: примерная программа основного общего образования по географии География Земли (VI-VII классы), авторская программа по...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа «География начальный курс» для 6 класса уровень базовый
Количество практических работ в год – Практических работ 30, из них итоговых (оценочных) – 27
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по всеобщей истории для 7-го класса на 2013-2014 учебный год
Календарно – тематическое планирование по курсу «История Нового времени 1500-1800г г.»
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по английскому языку для 8 класса на 2013-2014 учебный год
Настоящая рабочая программа для 8 класса разработана на основе учебного курса под ред. Афанасьевой «Новый курс английского языка...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая учебная программа по информатике и икт для 9 класса на 2013 -2014 учебный год
Учебник «Информатика»,Базовый курс. 9 класс/ И. Г. Семакин., Л. А. Залогова, С. В. Русаков., Л. В. Шестакова – 2 – е изд., издательство...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по курсу «обществознание» для 6 класса на 2013-2014 учебный год
Принята на заседании Методического объединения учителей общественных дисциплин гбоу гимназии №1257 г. Москвы
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:...
Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconПояснительная записка к программе География. Начальный курс. 6 класс
Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа предмета «География России. Хозяйство» для 9 класса на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам...
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год iconРабочая программа по географии для учебника
«География. Начальный курс. 5 класс. / И. И. Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. М.: Дрофа. 2013 г.»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск