Научная конференция «Инновационный прорыв России: риски и ресурсы, проблемы и перспективы» (посвящается празднованию 300-летия М. В. Ломоносова). Научные семинары

1. 
   Просодические средства воздействия в свете семиотической теории. Фомиченко Л.Г., д.филол.н., профессор.
   
2. 
   Эколингвистический подход к изучению корпуса медийных текстов.
   

3. 
   Глагольные неологизмы в английском языке.
   

3. 
   Динамика коммуникативной нормы в рекламном дискурсе.
   

3. 
   Создание и первичная разметка электронного учебного корпуса текстов в обучении лингвистов-прикладников.
   

3. 
   Особенности освещения конкретного события (Case Study) различными СМИ (на материале английского языка).
   

3. 
   Манипуляция и ее виды в педагогическом дискурсе.
   

3. 
   Восприятие и интерпретация художественного текста.
   

3. 
   Образ-концепт «человек» в русской языковой картине мира.
   

3. 
   Актуализация семантической категории сравнения в критическом дискурсе.
   

3. 
   Проблема интонационных универсалий.
   

3. 
   Позиция прямого и косвенного дополнений в английском языке.
   

3. 
   Способы описания точности события в тексте.
   

3. 
   Дистанционное образование в сфере интерактивного подхода.
   

3. 
   Понятийный аспект концепта «соседи» в британской лингвокультуре.
   

3. 
   Обучение аннотированию и реферированию в системе электронных портфолио.
   

3. 
   Индивидуально-авторская перифраза как фактор оптимизации газетного текста.
   

3. 
   Фрейм-подход к просодической организации речи при двуязычии.
   

3. 
   Лексическая и словообразовательная объективация концепта «ошибка».
   

3. 
   Фразеологические средства объективации лингвистического типажа «герой».
   

1. 
   «Женская правда» в произведениях В.Г. Распутина.
   

2. 
   Поэтика наименований в повести Н.С. Лескова «Запечатленный ангел».
   

3. 
   Готическая традиция в творчестве Д.К. Оутс.
   

4. 
   Способы иронической самоидентификации женщины-автора.
   

5. 
   Проблемы изучения литературы Нижневолжского региона.
   

6. 
   Кризис различий и ритуальное убийство в «Моцарте и Сальери» Пушкина.
   

7. 
   Современная драматургия в пространстве русской литературы и фольклора.
   

8. 
   Молодая литература Волгоградской области (на материале литературных конкурсов).
   

9. 
   Принципы повествования в лагерной прозе А.И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», В. Шаламова «Колымские рассказы».
   

10. 
    «Ненадежный повествователь» с разных точек зрения: Рюноскэ Акутагава и Кадзуо Исигуро.
    

11. 
    Жанровая полифония романа Макьюэна «Искупление».
    

12. 
    Эпическое и историческое время в романе Филипа Рота «Людское клеймо».
    

13. 
    Принципы создания образа молодого лейтенанта в произведениях Ю.Бондарева и К. Воробьева.
    

14. 
    Проявление поэтического начала в романе Паскаля Мерсье «Ночной поезд на Лиссабон».
    

15. 
    Проблема двойничества в романе У.Т. Воллманна «Центральная Европа».
    

1. 
   Поэтика журнала и журнальная поэтика.
   

2. 
   «Несрочная весна»: рассказы Ивана Бунина и русский текст «Cовременных записок».
   

3. 
   Литературно-художественный журнал как «большая литературная форма»: теоретико-прагматическая концепция русских формалистов.
   

4. 
   Социальная проблематика газеты «Волгоградская правда».
   

5. 
   Компетентностный подход в преподавании журналистской дисциплины.
   

6. 
   Сетевые СМИ: вчера и сегодня (обзор литературы по интернет-журналистике).
   

7. 
   Некоторые аспекты возникновения коммерческого телевидения в Волгоградском регионе.
   

8. 
   Журнал «Путь» (1925-1940) и философский дискурс русской эмиграции «первой волны».
   

9. 
   Эстетическая теория в литературной критике журнала «Вестник Европы» (опыт анализа философско-эстетического дискурса критики).
   

10. 
    Символика духовной и национальной памяти на семантическом пространстве русского текста «Современных записок» и поэтический дискурс журнала.
    

16. 
    Пространство сада в идиостиле Иннокентия Анненского.
    

17. 
    Динамика глагольной лексики в социальных диалектах XIX века.
    

17. 
    Обнаружение многозначности слова в художественном стиле речи.
    

1. 
   Когнитивный аспект художественного перевода.
   

2. 
   Лингвосемиотические характеристики сказочного дискурса в американском и и русском языках.
   

3. 
   Моделирование языковой картины мира посредством лингвокультурных типажей.
   

4. 
   Лексико-синтаксические особенности лингвокультурных типажей «американский ковбой» и «рейнджер».
   

5. 
   Современные способы словообразования компьютерной лексики английского языка.
   

6. 
   Лингвокультурные особенности английской рекламы в масс-медиа (диахронический аспект).
   

7. 
   Воздействующий фактор фразеологизмов в произведениях английских писателей.
   

8. 
   Лингвокультурный типаж «президент» в американской и русской культурах.
   

9. 
   Лексико-грамматические особенности спонтанной монологической речи в английском языке.
   

10. 
    Стилистическая маркированность фразеологии как элемент интеграции текста.
    

11. 
    Прагматический аспект образности в художественном тексте.
    

1. 
   Основы создания терминологической базы для перевода исторической лексики.
   

2. 
   Лингвистические средства передачи гендерности при переводе англоязычных публицистических текстов.
   

3. 
   Особенности компьютерного опосредованной коммуникации на примере сайта Twitter.com.
   

4. 
   Блог как средство формирования языковой личности в веб-пространстве.
   

5. 
   Культурный компонент семантики английского слова.
   

6. 
   Паронимы в современном английском языке и их функционирование.
   

7. 
   Слоган как вид современного политического дискурса.
   

8. 
   Понятие «лингвокультурный типаж» в виртуальном дискурсе.
   

9. 
   Прагмалингвистические характеристики жанра «чат» в компьютерном общении.
   

10. 
    Фрейм как дискурсоприобретенный жанр.
    

КОММУНИКАТИВНАЯ ПРАГМАТИКА И РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Заседание – 28 апреля, 12.00 , ауд. 4-13 Б

1. 
   Концептуализация новостного события в СМИ и приемы его трансляции в иную культуру.
   

2. 
   Стилизация устной речи в контексте (на материале англоязычных киносценариев и их переводов на русский язык).
   

3. 
   Семантико-грамматический аспект новостного текста.
   

4. 
   Национально-культурные особенности коммуникативной ситуации «приветствие» в американской лингвокультуре.
   

5. 
   Вербализация коммуникативной стратегии выхода из конфликта в бытовом общении.
   

6. 
   Лингвистические средства выражения гендерных стереотипов в языке СМИ.
   

ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ

Заседание – 28 апреля, 12.00 , ауд. 4-14 Б

1. 
   Функционирование диалектной лексики в англоязычном сказочном дискурсе.
   

2. 
   Эмоционально-смысловая доминанта в текстах оригинала и перевода.
   

3. 
   Лексико-семантическая специфика новозеландского варианта английского языка.
   

4. 
   Лингвостилистические средства вербализации концепта «карьера» в англоязычной и русскоязычной культурах.
   

5. 
   Концепт «время» в английском языке.
   

6. 
   Лингвистическая специфика рекламных текстов в туристическом бизнесе.
   

7. 
   Лингвокультурные особенности шотландских сказок.
   

8. 
   Реализация семантической категории оптативности в американском варианте английского языка.
   

9. 
   Лингвистические средства выражения авторского стиля (на материале произведений британских писателей).
   

Заседание – 28 апреля, 10.00 , ауд. 4-17 Б

1. 
   Семантические характеристики глагола в рекламном дискурсе.
   

2. 
   Лингвосемиотические характеристики дискурса.