Скачать 0.89 Mb.
|
Тематика домашних заданий: К теме 4.1: 1. Изучение теоретического материала и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. 2. Изучение нормативных документов, регламентирующих определение показателей белкового обмена, организацию работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности, организацию делопроизводства и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. 3. Решение ситуационных задач на определение типа протеинограммы. К теме 4.2: 1.Изучение теоретического материала и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. 2. Решение ситуационных задач на определение клубочковой фильтрации. | ||||||||
Раздел ПМ 5. Проведение лабораторных биохимических исследований по определению показателей липидного обмена. | | 38 | | |||||
Тема 5.1 Исследования в клинике показателей липидного обмена. | Содержание | 38 | ||||||
1. | Изучение переваривания, всасывания, ресинтеза липидов, промежуточного обмена триглициридов, холестерина, фосфолипидов, липопротеинов. | 2 | ||||||
2. | Изучение регуляции липидного обмена. | 2 | ||||||
3. | Изучение метаболических нарушений обмена липидов. | 2 | ||||||
4. | Изучение ДЛП и ГЛП, классификации типов ГЛП. Определение типов ГЛП методом фенотипирвания по внешнему виду сыворотки, содержанию ТАГ, общего холестерина. | 2 | ||||||
5. | Изучение методов исследования показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
6. | Подготовка лабораторного оборудования и посуды для определения показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
7. | Изучение особенностей подготовки пациента при определении показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
8. | Изучение правил доставки, хранения, подготовки, оценки биоматериала. | 3 | ||||||
9. | Изучение принципов методов, нормальных величин, клинико-диагностического значения определения показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
10. | Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности. | 3 | ||||||
11. | Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты рабочего места и аппаратуры. | 3 | ||||||
12. | Подготовка рабочего места для проведения лабораторных биохимических исследований. | 3 | ||||||
13. | Интерпретация результатов проведенных исследований. | 3 | ||||||
14. | Определение показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
15. | Оформление учетно-отчетной документации. | 3 | ||||||
16. | Использование информационных технологий в профессиональной деятельности. | 3 | ||||||
17. | Использование нормативных документов при определении показателей липидного обмена. | 3 | ||||||
Практические занятия | 16 | | ||||||
1. | Определение триглицеридов. | 4 | ||||||
2. | Определение общего холестерина. | 4 | ||||||
3. | Определение холестерина ЛПВП и холестерина ЛПНП. | 4 | ||||||
4. | Определение типов ГЛП методом фенотипирвания по внешнему виду сыворотки, содержанию ТАГ, общего холестерина. | 4 | ||||||
| ||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 5. Проведение лабораторных биохимических исследований по определению показателей липидного обмена | 16 | | ||||||
Работа с конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам и главам учебных пособий, указанных преподавателем). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ. Самостоятельное изучение нормативных документов, регламентирующих работу КДЛ, деятельность лабораторного техника. Тематика домашних заданий: К теме 5.1: 1. Изучение теоретического материала и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. 2. Изучение нормативных документов, регламентирующих определение показателей липидного обмена, организацию работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности, организацию делопроизводства и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. 3. Составление таблицы: Фенотипирование ГЛП по внешнему виду сыворотки, содержанию ТАГ и холестерина, по образцу. | ||||||||
Раздел ПМ 6. Проведение лабораторных биохимических исследований по определению показателей водно-электролитного, минерального, кислотно-основного баланса. | | 148 | | |||||
Тема 6.1 Исследования в клинике показателей кислотно-основного баланса. | Содержание | 16 | ||||||
1. | Изучение гомеостаза и его показателей. | 2 | ||||||
2. | Изучение кислотно-основного баланса, его показателей, буферных систем крови, регуляции и нарушений кислотно-основного баланса, методов определения. | 2 | ||||||
3. | Изучение лабораторной диагностики кислотно-основного состояния. | 3 | ||||||
3. | Подготовка лабораторного оборудования и посуды для определения показателей кислотно-основного баланса. | 3 | ||||||
4. | Изучение особенностей подготовки пациента при определении показателей кислотно-основного баланса. | 3 | ||||||
5. | Изучение правил доставки, хранения, подготовки, оценки биоматириала. | 3 | ||||||
6. | Изучение принципов методов, нормальных величин, клинико-диагностического значения определения кислотно-основного состояния. | 3 | ||||||
7. | Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности. | 3 | ||||||
8. | Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты рабочего места и аппаратуры. | 3 | ||||||
9. | Подготовка рабочего места для проведения лабораторных биохимических исследований. | 3 | ||||||
10. | Интерпретация результатов проведенных исследований. | 3 | ||||||
11. | Определение показателей кислотно-основного баланса. | 3 | ||||||
12. | Оформление учетно-отчетной документации. | 3 | ||||||
13. | Использование информационных технологий в профессиональной деятельности. | 3 | ||||||
14. | Использование нормативных документов при определении показателей кислотно-основного баланса. | 3 | ||||||
Практические занятия | 4 | | ||||||
1. | Определение показателей КОС. | |||||||
| ||||||||
Тема 6.2 Исследования в клинике показателей водно-электролитного, минерального баланса. | Содержание | 24 | | |||||
1. | Изучение распределения воды в организме, ее биороли и обмена, регуляции и патологии водно-солевого обмена. | 2 | ||||||
2. | Изучение биологической роли макро- и микроэлементов, регуляции и патологии минерального обмена. | 2 | ||||||
3. | Подготовка лабораторного оборудования и посуды для определения показателей водно-электролитного, минерального обмена. | 3 | ||||||
4. | Изучение особенностей подготовки пациента при определении показателей водно-электролитного, минерального обмена. | 3 | ||||||
5. | Изучение правил доставки, хранения, подготовки, оценки биоматериала. | 3 | ||||||
6. | Изучение принципов методов, нормальных величин, клинико-диагностического значения определения показателей водно-электролитного, минерального обмена. | 3 | ||||||
7. | Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности. | 3 | ||||||
8. | Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты рабочего места и аппаратуры. | 3 | ||||||
9. | Подготовка рабочего места для проведения лабораторных биохимических исследований. | 3 | ||||||
10. | Интерпретация результатов проведенных исследований. | 3 | ||||||
11. | Определение показателей водно-электролитного, минерального обмена. | 3 | ||||||
12. | Оформление учетно-отчетной документации. | 3 | ||||||
13. | Использование информационных технологий в профессиональной деятельности. | 3 | ||||||
14. | Использование нормативных документов при определении показателей водно-электролитного, минерального обмена. | 3 | ||||||
Практические занятия | 12 | | ||||||
| 1. | Определение концентрации ионов калия и натрия, хлоридов. | 4 | |||||
2. | Определение концентрации кальция и неорганического фосфора. | 4 | ||||||
3 | Определение концентрации железа и ОЖСС в сыворотке крови. | 4 | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 6. Проведение лабораторных биохимических исследований по определению показателей водно-электролитного, минерального, кислотно-основного баланса. | 16 8 8 | | ||||||
Работа с конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам и главам учебных пособий, указанных преподавателем). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ. Самостоятельное изучение нормативных документов, регламентирующих работу КДЛ, деятельность лабораторного техника. |
Примерная программа профессионального модуля пм. 02. Проведение лабораторных... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | Примерная программа профессионального модуля пм. 08. Управление качеством... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Примерная программа профессионального модуля пм. 02. Проведение лабораторных... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Примерная программа профессионального модуля пм. 04. Проведение лабораторных... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | ||
Примерная программа профессионального модуля пм. 05 Проведение лабораторных Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | Примерная программа профессионального модуля проведение лабораторных Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Программа профессионального модуля пм. 01 Проведение лабораторных общеклинических исследований Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) по специальности... | Примерная программа учебной дисциплины химия по специальности 060604.... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | Примерная программа учебной дисциплины оп. 08. Экономика и управление... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Программа профессионального модуля 04 Проведение лабораторных и микробиологических... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | Примерная программа учебной дисциплины математика по специальности... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Программа по специальности 060604 Лабораторная диагностика (базовая подготовка) «Сыктывкарский медицинский колледж им. И. П. Морозова» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта... | Рабочая программа профессионального модуля пм. 03. Проведение лабораторных... Федеральным государственным образовательным учреждением спо «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального... | ||
Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 07. Проведение высокотехнологичных лабораторных исследований и управление качеством лабораторных исследований | Техника лабораторных исследований Примерная программа учебной дисциплины «Аналитическая химия и техника лабораторных исследований» разработана на основе Федерального... |