И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года

• 
  Формирование готовности к информационно – учебной деятельности, выражающейся в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития;
  
• 
  Освоение понятий базового курса школьной информатики;
  
• 
  Развитие творческих и познавательных способностей учащихся.
  

• 
  Освоение компьютера и программного обеспечения;
  
• 
  Овладение умением работать с файлами;
  
• 
  Освоение и умение работы в графических редакторах и презентациях;
  

Требования к подготовке школьников в области информатики и ИКТ

• 
  для объектов окружающей действительности указывать их признаки — свойства, действия, поведение, состояния;
  
• 
  называть отношения, связывающие данный объект с другими объектами;
  
• 
  осуществлять деление заданного множества объектов на классы по заданному или самостоятельно выбранному признаку — основанию классификации;
  
• 
  приводить примеры материальных, нематериальных и смешанных систем;
  
• 
  иметь представление о назначении и области применения моделей;
  
• 
  различать натурные и информационные модели, приводить их примеры;
  
• 
  приводить примеры образных, знаковых и смешанных информационных моделей;
  
• 
  знать правила построения табличных моделей, схем, графов, деревьев;
  
• 
  знать правила построения диаграмм и уметь выбирать тип диаграммы в зависимости от цели её создания;
  
• 
  приводить примеры формальных и неформальных исполнителей;
  
• 
  выполнять операции с основными объектами операционной системы;
  
• 
  выполнять основные операции с объектами файловой системы;
  
• 
  уметь применять текстовый процессор для создания словесных описаний, списков, табличных моделей, схем и графов;
  
• 
  уметь применять инструменты простейших графических редакторов для создания и редактирования образных информационных моделей;
  
• 
  для поддержки своих выступлений создавать мультимедийные презентации, содержащие образные, знаковые и смешанные информационные модели рассматриваемого объекта.
  

1. 
   Компьютер и программное обеспечение.
   

2. 
   Технология обработки графической информации