План работы библиотеки мбоу сош №2 ст. Медвёдовской Тимашевского района на 2013/2014 учебный год

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора МБОУ СОШ № 2

__________ / Л. Ю. Катрук

«____»___________2013 г.

ПЛАН РАБОТЫ

БИБЛИОТЕКИ
МБОУ СОШ № 2 ст. Медвёдовской

Тимашевского района

на 2013/2014 учебный год


План утвержден на заседании педагогического совета № __
«31» августа 2013 год

АНАЛИЗ РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ ЗА 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
В прошедшем учебном году были поставлены следующие задачи:
1. Содействие воспитанию разносторонне развитой личности, созданию максимально благоприятных условий для ее умственного, нравственного, эмоционального развития.

2. Воспитание у учащихся информационной культуры, любви к книге, культуры чтения, умения пользоваться библиотекой. Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей, успешного усвоения учебных программ.

3. Содействие повышению методического мастерства учителей путем пропаганды педагогической литературы и своевременном информировании о выходе в свет специализированных изданий.

4. Содействие самообразованию учащихся и педагогического коллектива школы различными формами и методами библиотечной работы.

5. Расширение информационного обслуживания родителей: своевременное информирование родителей учащихся об особенностях чтения их детей, подготовка рекомендательной библиографической продукции для них, беседы о бережном отношении к учебной и другой литературе.

6. Наиболее интенсивная пропаганда получения информации самыми различными традиционными и современными способами: посредством библиографического обслуживания; через СМИ (средства массовой информации, то есть периодики); посредством социальной сети Интернет и электронных носителей.
Работа школьной библиотеки была направлена на выполнение этих задач.
Общие сведения
В школе обучается 761 учащийся, из них читателями библиотеки в течение учебного года были 761 человек. По сравнению с прошлым годом количество читателей уменьшилось в связи с уменьшением количества учащихся в школе.
В школе работает 45 учителей, все учителя являются читателями библиотеки.
Услугами библиотеки пользуются также родители, технический персонал школы, работники муниципальных библиотек, сотрудничающие с нашей школой, а также педагоги центра детского творчества.
В течение года велся учет посещений, книговыдачи, выдачи библиографических справок.
Библиотечный фонд

Работа с библиотечным фондом
В течение прошедшего года проводилась регулярная работа по изучению и использованию библиотечного фонда (как учебного, так и основного). В осенний период 2012 года произведено списание как учебной литературы, так и морально устаревшей и ветхой художественной и отраслевой литературы. Всего списано 2872 экз. на сумму 188014 рублей 05 копеек.

В связи с введением новых ФГОСов летом 2013 года школа приобретет учебную литературу на всю параллель 3-х классов.
В связи с тем, что ежегодное финансирование на подписку периодических изданий почти не изменяется, а цены на издания каждые полгода увеличиваются, иногда количество выписываемых газет и журналов изменяется. Из школьного фонда выделены деньги на оформление подписки на периодические издания на первое и второе полугодия 2013 года для учащихся и учителей. На второе полугодие 2013 года оформлена подписка на 27 абонементов. Сумма подписки составила 26627 рублей 57 копеек.
Учителя и учащиеся каждый месяц, а иногда и чаще, получают информацию о выходе в свет вновь поступивших изданий посредством стендов «Библиотека информирует», «Библиотечные известия», (внутрибиблиотечный стенд) «Библиоинфо», а также школьного сайта. На стендах и библиотечной странице сайта школы помещается и другая ценная и новая информация о книгах, учебных пособиях, юбилейных датах, мероприятиях библиотеки.
Ведется работа с фондом электронных изданий. Но в этом учебном году наблюдается снижение спроса на электронные издания из фонда школьной библиотеки в связи с тем, что в нашем образовательном учреждении постоянно улучшается техническое оснащение кабинетов. Ежегодно увеличивается количество компьютеров школы с доступом к сети интернет. Поэтому учащиеся и учителя школы могут самостоятельно получить электронные ресурсы в интернет. Приходится чаще рекламировать учебные и универсальные электронные ресурсы среди педагогов и учащихся. В этом году особенно востребована работа библиотеки по созданию мультимедийных презентаций и предоставлению видеофильмов к предметным неделям и праздникам. К примеру, 1 сентября в 1 «А» классе проведен урок-презентация «Краю-75: помним, гордимся, наследуем!». Ребятам также понравились презентации, созданные библиотекой, к различным событиям: библиотечный урок «История книги», премьера книги А. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино», викторина «Одинокий путешественник» (Д. Дефо «Робинзон Крузо»), викторина «Терем-теремок» по произведениям С. Я. Маршака, литературно-музыкальная презентация «Что такое Рождество», викторина «Загадки о животных» и другие.
Вся поступающая в библиотеку литература своевременно регистрируется в инвентарных книгах, накладные сдаются в бухгалтерию, ведутся книги суммарного учета (основного и учебного фондов). На 1 января каждого календарного года производится сверка библиотеки с бухгалтерией.
Выдача книг, журналов, электронных изданий фиксируется в формуляре читателя.
Все книги в библиотеке расставлены в соответствии с тематикой, разделены буквенными разделителями. Художественная литература для начальной школы располагается на отдельных стеллажах. Остальной фонд разделен по отделам: поэзия, русская классическая, литература для 5-7 классов, фантастика, приключения, зарубежная литература, художественная литература 20 века. Отдельно расположена краеведческая литература, литература по отраслям знаний расставлена в соответствии с универсальной таблицей «Библиотечно-библиографическая классификация». Отдельное место занимает справочная литература. Периодические издания учащиеся и учителя школы могут найти на специальной «вертушке» для журналов и газет. Фонд учебной литературы помещен в специальном хранилище, расстановка – с 1-го по 11-й классы, Кубановедение на отдельном стеллаже. В течение учебного года по мере необходимости были заменены заголовки выставок, полочные разделители. Однако к концу учебного года нужно снова обновить оформление библиотеки. Проведение этой работы будет планируется на июнь-август 2013 года с помощью учащихся, проходящих трудовую практику в библиотеке.
В прошедшем 2012-2013 учебном году на базе библиотеки регулярно проводились внеурочные мероприятия в соответствии с новыми ФГОСами в 1 «А», 1»Б», 1»В», 2 «Г», 2»Б» классах. Для создания более комфортных условий в библиотеке снова проведена проверка фонда, исключение ветхой литературы и перестановка мебели с целью увеличения площади для занятий в читальном зале.
Библиотека эстетично оформлена, украшена живыми растениями, что создает домашний уют.


Работа по сохранности фонда:
Особо ценные издания (словари, энциклопедии, справочники) хранятся в отдельных шкафах, периодически проверяется их наличие.
Раз в четверть проверяются читательские формуляры с целью контроля над своевременным возвратом в библиотеку выданных книг, с должниками ведется соответствующая работа. В случае утраты библиотечных книг читатели возмещают ущерб, о чем записывается в журнале «Список книг, взамен утраченных». В течение летнего периода 2013 года планируется списание утерянной литературы и постановки на учет литературы, предоставленной читателями взамен утерянной.
В библиотеке работает читательский актив, учащиеся 5-10 классов, которые проводят рейды по проверке сохранности учебников один раз в четверть. В следующем учебном году продолжится работа по разъяснению правильного пользования литературой, а именно более частые беседы на темы «Как сохранить учебник», индивидуальные беседы-напоминания Правил библиотеки, «Как правильно отремонтировать и обернуть книгу». Во время летней практики будет проведена очень объемная работа с учебной литературой и основным фондом. В июне необходимо с ребятами пересмотреть всю учебную литературу, которая будет использоваться в 2013-2014 учебном году, подготовить к новому году (подклеить). После этого учебники займут своё место на полках в специальном хранилище.
Справочно - библиографическая работа
Одним из важных направлений в работе школьной библиотеки является справочно-библиографическая работа. В библиотеке созданы алфавитный и систематический каталоги, поддерживается библиотечная компьютерная программа MARK SQL. В этом учебном году проводилось ежемесячное пополнение электронного каталога MARK SQL. В настоящий момент в базу каталога введено 211 наименований учебной литературы и 1040 наименований художественной и отраслевой литературы. По мере пополнения фонда или исключения изданий из фонда в каталогах добавляются или исключаются каталожные карточки и компьютерные данные. Имеется в наличие картотека учебников. В этом учебном году была подготовлена для ребят и учителей следующая библиографическая продукция: рекомендательные списки литературы «Такие разные истории» (1-4 кл.), «Читайте книги! В них частицы жизни» (5-7 кл.), «Мир любви, мир семьи», «Будь здоров!», «Едим дома!», «Ох уж эти девчонки!», «Рождество Христово», «Виды спорта», «Мы все такие разные» (об инвалидах), «Книги о змеях»; библиографические указатели «История казачества», «Маленький человек» в творчестве А. П. Чехова»; библиотечные плакаты: «Бумажный кораблик», «Правила библиотеки»; «Семейное чтение в современном мире» (обзорно-аналитическая информация), сборник «Спортивные стихи», сборник «Доброе слово о книге», сборник стихов «С любовью о маме», сборник стихов «С Новым годом!», сборник «Защитники Отечества».
В течение учебного года проводились библиотечные уроки, на которых читатели знакомились с правилами пользования библиотекой, с расстановкой книг в библиотеке, с основными разделами, с правилами поиска нужной книги. Также на этих уроках дети знакомились со структурой и оформлением книги. В течение учебного года проводились следующие мероприятия: библиотечные уроки «Берегите книги», «Учебные книги первоклассника», «История книги», «Элементы книги», «Каталоги библиотеки», «Библиографическое описание» и другие. Некоторые уроки проводились с использованием мультимедийных презентаций и практических занятий.
В течение года оказывалась справочно-библиографическая помощь учителям и учащимся школы, о чем велись записи в тетради библиографических справок «Спроси меня, и я отвечу». В 2012-2013 учебном году выполнено 22 справки. При аналогичных запросах в дальнейшем при помощи выполненных справок можно будет легче и быстрее найти интересующую пользователя информацию.
В библиотеке работает читальный зал, где учащиеся работают с энциклопедиями и другими изданиями, с помощью библиотекаря на компьютере просматривают заинтересовавшие их учебные диски, находят необходимую к урокам информацию в интернет. Здесь же проводятся мероприятия с группами учащихся.
Воспитательная работа
С целью формирования у школьников навыков независимого библиотечного пользователя; обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации, а также способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия в библиотеке большое внимание уделяется воспитательной работе. Для выполнения этих задач используются различные методы и формы индивидуальной и массовой работы.
В библиотеке постоянно действуют книжные выставки: : «Олимпиада Сочи 2014», «Тинейджер», «Как прекрасен этот мир», «Россия: от истории к современности», «Русь православная», «Кубань моя», «Литературный календарь». В течение учебного года были созданы и предоставлены вниманию читателей библиотеки следующие текущие книжные выставки: «Волшебная радуга» (Е. Пермяк), «Астрид Линдгрен», «Мамин праздник», «Волшебница Зима», «Поэзия души» (М. Цветаева), «В боях под Сталинградом», «Защитники Отечества», «Песня мамина слышна», «Забавные стихи», «Книга и ее создатели», «Жизнь замечательных людей», «Иллюстраторы книг», «Истории о Космосе». Некоторые из этих выставок сопровождали проводимое с учащимися мероприятие.
Традиционными также стали: праздник Посвящение в читатели с литературной викториной и призами (декабрь) для первоклассников, литературные чтения (в течение года), «Неделя детской книги» (март-апрель). В этом учебном году прошли следующие мероприятия: музыкальная презентация «Краю-75: помним, гордимся, наследуем!», чтение и обсуждение сказки Е. Пермяка «Дедушкина копилка», урок-презентация «История книги», беседа «Книги о Родине и родной природе», праздник «Остров сказок» (С. Я. Маршак), обзор журнала «Тайны 20 века», чтение и обсуждение рассказа Ю. Яковлева «Рыцарь Вася», премьера книги А. толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино», викторина «Одинокий путешественник» (Д. Дефо), викторина «Терем-теремок» (С. Я. Маршак), викторина «Загадки о животных», беседа-презентация по книгам В. Сутеева «Невиданный зверь», встреча с писателем Н. С. Агошковой и другие.
Подобные мероприятия благотворно действуют на внутренний мир учащихся. Особенно нравятся ребятам встречи с интересными людьми, проверка знаний в ходе викторины. В настоящее время идет речь о снижении интереса к библиотеке и чтению. Однако, если умело планировать работу с ребятами, можно вернуть прежний интерес к книгам. Во время проведения занятий с учащимися начальной школы и среднего звена можно прийти к выводу, что ребятам по-прежнему нравится чтение вслух произведений разных авторов и их обсуждение. К примеру, рассказ Ю. Яковлева «Рыцарь Вася» понравился ребятам 5-х классов, а в сопровождении презентации сказка А. Толстого «Золотой ключик» вдохновила ребят к иллюстрированию приключений Буратино.
Информационная работа
Оказывается необходимая помощь учителям-предметникам в подготовке предметных недель и других мероприятий, а также в подборе материалов для педсоветов, совещаний, заседаний методических объединений. Осуществляется подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д.
В следующем учебном году необходимо расширить информационное обслуживание родителей, продумать оформление тематических выставок для них, больше давать сведений о том, что читают их дети, готовить для них рекомендательные списки. В этом году подготовлены рекомендательные списки литературы для различных возрастных групп.
Повышение квалификации
Работа по самообразованию:
Использую в работе информацию из профессиональных изданий «Школьная библиотека», «Читаем, учимся, играем», а также опыт лучших школьных библиотекарей, посещаю семинары РМО, участвую в конкурсах, присутствую на открытых мероприятиях, индивидуальных консультациях. На второе полугодие 2013 года произведена подписка на специализированные библиотечные издания: «Школьная библиотека» и «Читаем, учимся, играем». Периодически в интернете просматриваю сайт РШБА, где можно взять материал из журналов (текущих и из архива) для подготовки мероприятий или методические рекомендации. Также использую сайт газеты «Первое сентября», а именно «Библиотека в школе».
Задачей на новый учебный год ставлю: расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий: компьютеризация библиотеки, использование электронных носителей, накопление информации не только на традиционных носителях (книги, газеты, журналы), но и в электронном виде (художественная литература, уроки, презентации и др.).

Задачи школьной библиотеки на 2013-2014 учебный год.

1. Содействие воспитанию разносторонне развитой личности, созданию максимально благоприятных условий для ее развития.

2. Воспитание у учащихся информационной культуры, любви к книге, культуры чтения, умения пользоваться библиотекой.

3. Содействие повышению методического мастерства учителей путем пропаганды педагогической литературы и своевременном информировании о выходе в свет специализированных изданий.

5. Расширение информационного обслуживания родителей: своевременное информирование родителей учащихся об особенностях чтения их детей, беседы о бережном отношении к учебной и другой литературе.

6. Получение информации современными способами: посредством библиографического обслуживания; через СМИ (средства массовой информации, то есть периодики); посредством социальной сети Интернет и электронных носителей.

7. Проведение рекламных акций с целью создания благоприятного имиджа нашей библиотеки.

Работа с учителями и родителями:

• 
  Выступления на заседаниях педсовета по утверждению списка учебной литературы;
  
• 
  Отчеты о работе и планировании деятельности библиотеки посредством библиотечных стендов;
  
• 
  Выступления на родительских собраниях;
  
• 
  Индивидуальная работа с родителями;
  
• 
  Индивидуальная работа с педагогами;
  
• 
  Обзоры публикаций периодической и непериодической печати для педагогов и родителей (на плановых заседаниях коллектива, на сайте школы).
  

Основные функции школьной библиотеки.

• 
  Образовательная - поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе.
  
• 
  Информационная – предоставление возможности использования информации в независимости от ее вида, формата и носителя.
  
• 
  Культурная – организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
  

Проблема, над которой работает библиотека.
Оказание библиотечной помощи учащимся, педагогам и родителям в условиях новых технологий путем дифференцированного подхода.
ОБСЛУЖИВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ.

ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ. РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ

СЕНТЯБРЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Беседа-презентация.	«Такой разный Заходер». К 95-летию писателя. (1918-2000)	9-11 сентября	2-3	А. А. Гришаева Косенко С. П., Ураченко Г. Н.
Обзор книг	«День рождения издательства «Детская литература». (1933)	12-13 сентября	2-4	А. А. Гришаева Кожевникова А. А., Фомина Л. В.
Книжная выставка	«Детская литература».	27 сентября		А. А. Гришаева
ОКТЯБРЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Беседа, обзор литературы	«Та сторона, где ветер». К 75-летию со дня рождения В. П. Крапивина (1938)	14-17 октября	5-7	А. А. Гришаева Ибрагимова И. И., Бондарь О. Н., Грищенко Е. В.
Литературно-музыкальная композиция	«Царскосельский лицей» (1811)	17-18 октября	8-11	А. А. Гришаева Е. В. Белима Л. Б. Горбач Лаптий Н. Б.
Книжная выставка	«Та сторона, где ветер». К 75-летию со дня рождения В. П. Крапивина (1938)	7-18 октября		А. А. Гришаева
Вечер-портрет	«Маленькие герои». К 90-летию со дня рождения О. Пройслера.	21-23 октября	1-4	А. А. Гришаева
Библиотечный урок	Правила и умения обращаться с книгой.	22-24 октября	1	А. А. Гришаева, классные руководители 1-х классов
Библиотечный урок	Строение книги, элементы книги.	28-30 октября	2	А. А. Гришаева
НОЯБРЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Библиотечный урок	Конспектирование.	4-6 ноября	9	А. А. Гришаева
Книжная выставка	«Иван Сергеевич Тургенев». К юбилею писателя (1818-1883)	11-15 ноября	9-11	А. А. Гришаева
Беседа-презентация	«Великая судьба простой женщины». К юбилею Сельмы Лагерлёф. (1858-1940)	20-22 ноября	3-4	А. А. Гришаева Ощенко С. А. Проценко Н. Е. Приймак Е. И.
Обзор книг, викторина	«Веселые истории». Н. Н. Носов. (1908-1976)	25-27 ноября	1-3	А. А. Гришаева Шматенко Т. Л. Рудниченко С. А.
Урок-презентация	«Мама - это значит ЖИЗНЬ!». 25 ноября – День матери.	21-22 ноября	5-8	А. А. Гришаева
Чтение и обсуждение	«Целый мир». К 100-летию со дня рождения В. Драгунского (1913-1972)	23-30 ноября	1-3	А. А. Гришаева
ДЕКАБРЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Библиотечный урок	Выбор книг. Библиографические указатели.	3-5 декабря	7	А. А. Гришаева
Книжная выставка.	«Ваши права». 10 декабря – Международный день прав человека	9-13 декабря	8-10	А. А. Гришаева
Литературно-музыкальная композиция	«Открывая поэзию Федора Тютчева». К юбилею (1803-1873)	10-12 декабря	8-11	А. А. Гришаева Е. В. Белима, Л. Б. Горбач
Библиотечный урок.	«Книг бесценный дар». Первое посещение библиотеки. Посвящение в читатели	16-19 декабря	1	А. А. Гришаева, классные руководители 1-х классов
Книжная выставка.	«Новогодние истории».	20-27 декабря		А. А. Гришаева
ЯНВАРЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Библиотечный урок	Литературная викторина по книгам.	каникулы	2-3	А. А. Гришаева
Книжная выставка	«Рождество».	1-7 января	1-5	А. А. Гришаева
Краткий очерк жизни и творчества, викторина	«Волшебные сказы Бажова». К юбилею писателя (879-1950)	каникулы	1-4	А. А. Гришаева Г. Н. Ураченко С. А. Ощенко Н. А. Шабельник
Литературно-музыкальный утренник	«Что такое Рождество».	каникулы	1-4	А. А. Гришаева
Урок-презентация	«Олимпийцы Кубани».	15-17 января	5-8	А. А. Гришаева В. В. Грибенко Садовникова
Библиотечный урок	Твои первые энциклопедии, словари, справочники	20-23 января	3	А. А. Гришаева Классные руководители
ФЕВРАЛЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Книжная выставка	« 21 Олимпийские игры, г. Сочи»	7-23 февраля		А. А. Гришаева
Беседа-презентация, викторина.	«Лесная газета». В. В. Бианки.	4-7 февраля	2-4	А. А. Гришаева Н. А. Шабельник Е. В. Гуть С. А. Ощенко
Беседа	«А сердце помнит». 12 февраля – освобождение ст. Медведовской от немецко-фашистских захватчиков (1943)	11-12 февраля	5-8	А. А. Гришаева
Литературно-музыкальная композиция	«Герои войны». 23 февраля - День защитников Отечества	19-21 февраля	6-9	А. А. Гришаева
Беседа	«Дмитрий Иванович Менделеев – выдающийся химик»	25-28 февраля	8-9	А. А. Гришаева И. Г. Степанюк
МАРТ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Книжная выставка	«Стихи о маме» к 8 марта.	3-7 марта		А. А. Гришаева
Библиотечный урок	Выбор книг в библиотеке. Алфавитный каталог. Систематический каталог	11-14 марта	6	А. А. Гришаева
Весенние каникулы – Неделя детской и юношеской книги:
Литературная викторина	«Самый внимательный читатель»	24 марта	2-6	А. А. Гришаева
Урок-путешествие	«Может нуль не виноват». По стихам И. П. Токмаковой	25-27 марта	1-3	А. А. Гришаева Т. Л. Шматенко Е. И. Приймак
Библиотечный урок	Книга и ее создатели	27-28 марта	4	А. А. Гришаева
Встреча с писателем	«Край мой, Кубань». Т. Г. Лубянова	26-28 марта	2	А. А. Гришаева Классные руководители
Встреча с писателем	«Стихи мои…». Н. С. Агошкова	26-28 марта	1-2	А. А. Гришаева, классные руководители
АПРЕЛЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Урок-презентация	«Необычные герои». К юбилею Н. В. Гоголя.	1-4 апреля	7-9	А. А. Гришаева Е. В. Белима
Библиотечный урок	Искусство книги. Оформление книги. Художники-иллюстраторы.	8-10 апреля	5	А. А. Гришаева
Книжная выставка	«Истории о Космосе». 12 апреля – День космонавтики.	7-11 апреля		А. А. Гришаева
Библиотечный урок	Библиографическое разыскание книг по каталогам и в фонде.	16-18 апреля	7	А. А. Гришаева
Обзор литературы	«Писатель-натуралист Акимушкин»	21-24 апреля	4-6	А. А. Гришаева
МАЙ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Библиотечный урок	Методы работы с информацией. Составление плана, конспекта, реферата, доклада.	5-8 мая	10	А. А. Гришаева
Литературно-музыкальный вечер	«Ах, война, что ж ты подлая сделала…», О творчестве Б. Ш. Окуджавы.	6-8 мая	9-10	А. А. Гришаева Л. Б. Горбач
Библиотечный урок	Правила составления списка использованной литературы и оформления ссылок и сносок к реферату.	12-14 мая	8	А. А. Гришаева
Музыкальная презентация, викторина.	15 мая - Международный день семьи	15 мая	5-9	А. А. Гришаева
Виртуальное путешествие по страницам журнала	«Ваш друг – «Мурзилка». К юбилею выхода 1-го номера журнала (1924)	19-21 мая	1-4	А. А. Гришаева
ИЮНЬ
Мероприятие	Название мероприятия	Дата проведения	Класс	Ответственные
Викторина	«Этот мир для меня». О здоровом образе жизни.	3-5 июня	3-5	А. А. Гришаева
Беседа о жизни и творчестве	«А. С. Пушкин»	4-6 июня	5-6	А. А. Гришаева
Беседа	«День независимости России»	10-11 июня	5-8	А. А. Гришаева
Книжная выставка, плакат	«Мне дали имя при крещении – Анна». К юбилею А. Ахматовой	16-27 июня		А. А. Гришаева