Форма макета программы повышения квалификации

Скачать 160.44 Kb.

Название	Форма макета программы повышения квалификации
Дата публикации	14.10.2014
Размер	160.44 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

Форма макета программы повышения квалификации

Наименование ведомства (учредителя) Наименование образовательной организации

СОГЛАСОВАНО*

Руководитель организации заказчика

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель организации

_ И.О. Фамилия

(подпись)
(подпись)

И.О. Фамилия

  20 г.

  20 г.

МАКЕТ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**

(наименование программы)

Город – Год

*При необходимости согласования программы с заказчиком (работодателем) или другими организациями (Ростехнадзор и т.п.).

** Курсивом в тексте выделены рекомендации для разработчиков программы

Цель реализации программы

Целью реализации программы может быть совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации

Пример
Цель: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации:

участвовать в реконструкции систем автоматизации …………;
осуществлять эксплуатацию микропроцессорных систем и средств автоматизации ………….;.

Требования к результатам обучения Планируемые результаты обучения Проектируемые результаты обучения

В произвольной (принятой в организации) форме перечисляются знания, умения и навыки, которые участвуют в качественном изменении (или формировании новой (-ых)) компетенции (-й) в результате освоения слушателем данной программы.

Пример

В результате освоения программы слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций, указанных в п.1 :

слушатель должен знать:

- основные требования отраслевых нормативных документов к структуре и функциям систем …….;

современные программно-технические средства построения ……..;

- ……..;

слушатель должен уметь:

пользоваться основными функциями систем ………;
пользоваться основными функциями SCADA-систем, применяемых для построения операторского интерфейса и систем управления ……...

- ……..

Содержание программы

Учебный план

программы повышения квалификации

«…….наименование программы…..»

Категория слушателей –

(указывается уровень образования, область профессиональной деятельности)

Срок обучения – Форма обучения – час.

(с отрывом от работы, без отрыва от работы и т.д.)

№ п/п	Наименование разделов	Всего, час.	В том числе
			лекции	практич. и лаборат. занятия


Итоговая аттестация		Указывается вид (экзамен, зачет, реферат и т.п.)

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«…наименование программы …»

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего, час.	В том числе
№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего, час.	лекции	практич. и лаборат. занятия
1	2	3	4	5
1	Наименование раздела 1 (дисциплины (модуля))
1.1	Наименование темы
1.2	Наименование темы
…	…
2	Наименование раздела 2 (дисциплины (модуля))
2.1	Наименование темы
2.2	Наименование темы
…	…

Учебная программа**

повышения квалификации

«…наименование программы …»
Раздел 1. Наименование раздела, дисциплины, модуля (…..час.) Тема 1.1 Наименование темы (….. час)

Вопросы, раскрывающие содержание темы…

Тема 1.2 ……..

Перечень лабораторных работ

Номер темы	Наименование лабораторной работы
	…………………………………………………………………. (…. час.)

Перечень практических занятий

Номер темы	Наименование практического занятия
	…………………………………………………………………… (….. час.)

Раздел 2. ……. Раздел 3………. и т.д.

Материально-технические условия реализации программы

Приводятся сведения об условиях проведения лекций, лабораторных и практических занятий, а также об используемом оборудовании и информационных технологиях.

Пример

Наименование специализированных аудиторий, кабинетов,лабораторий	Вид занятий	Наименование оборудования, программного обеспечения
1	2	3
Аудитория	лекции	компьютер, мультимедийный проектор, экран, доска
Лаборатория Компьютерный класс	лабораторные работы практические и лабораторные занятия	учебные макеты для изучения основ микропроцессорной техники компьютеры, инструментальная система программирования контроллеров на стандартных языках ISaGRAF (реализация стандарта МЭК (IEC) 61131-3).

^**Наличие учебной программы носит рекомендательный характер, определяется объемом программы, требованиями заказчика и т.д.
Окончание таблицы

1	2	3
Компьютерный класс	практические и лабораторные занятия	компьютеры, SCADA-пакеты iFIX, GENESIS32,
Компьютерный класс	практические и лабораторные занятия	Trace Mode, InTouch.

Учебно-методическое обеспечение программы

По каждому разделу (дисциплине, модулю) программы в произвольной (принятой в организации) форме приводятся сведения об используемых в учебном процессе:

печатных раздаточных материалах для слушателей;

-учебных пособиях, изданных по отдельным разделам программы;

профильной литературе;
отраслевых и других нормативных документах;
электронных ресурсах и т.д.

Пример Раздел 1

Палагушкин В.А. Системы автоматизации и телемеханизации магистральных нефтепроводов. Раздаточный материал. Уфа.-75 с.
Шаловников Э.А. ….
РД-35.240.00-КТН-207-08 «Автоматизация и телемеханизация магистральных нефтепроводов. Основные положения».

и т.д.
Раздел 2

Мымрин И.Н. ...
ОАО «АК «Транснефть». АСУ ТП и ПТС Компании. Функциональные требования к ПЛК. Общие технические требования 270-00-2371. М.: 2005г.

3. …….и т.д.

Оценка качества освоения программы

Дается описание процедуры итоговой аттестации и используемых контрольно-измерительных материалов (письменная или устная форма экзамена, тестирование, подготовка реферата и т.д.).

Приводится перечень вопросов, выносимых на аттестацию в форме зачета, экзамена или тестирования, рекомендуемые темы рефератов.
Пример
Оценка качества освоения программы осуществляется аттестационной комиссией в виде междисциплинарного экзамена в письменной форме на основе пятибалльной системы оценок по основным разделам программы.

Перечень разделов и вопросов, выносимых на междисциплинарный экзамен, приведен в приложении А.

Слушатель считается аттестованным, если имеет положительные оценки (3,4 или 5) по всем разделам программы, выносимым на экзамен.

Составители программы

Приводятся ФИО преподавателя, ученая степень, ученое звание, номер разработанного раздела (дисциплины, модуля), темы по учебно-тематическому плану.
Пример
Составители программы:
Сидоров В.А., канд. техн. наук, доцент (раздел 1, темы 1.1- 1.12) Еремеев С.В., канд. техн. наук, доцент (раздел 3. темы …)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский...		Программы повышения квалификации Категория слушателей (требования к слушателям) высшее образование (обучающиеся в магистратуре и аспиранты также могут участвовать...
	Методические указания по освоению образовательной программы повышения... Методические указания по освоению образовательной программы повышения квалификации		Образовательная программа повышения квалификации Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
	Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения... ...		Рабочая программа курсов повышения квалификации «Педагогический эксперимент:... Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
	Методические рекомендации для слушателей по освоению программы повышения... Методические рекомендации предназначены для оказания помощи слушателям при освоении программы повышения квалификации «Актуальные...		Дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... Повышения квалификации специалистов «пермский областной институт повышения квалификации работников образования»
	Программа курсов повышения квалификации по теме «Современная сельская... Директор аоу дпо ур «Центр повышения квалификации работников культуры» Удмуртской Республики		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений
	Литература Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) центр...
	Вид программы Программа повышения квалификации Выдаваемый документ... Дать системное представление и практические навыки в сфере деятельности, связанной с маркетингом		Необходимо знать Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский...
	2007 Обзор информационных ресурсов сети Интернет Государственное образовательное учреждение дополнительного образования (повышения квалификации) специалистов «Пермский областной...		Памятка для выпускника Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский...

Школьные материалы

Форма макета программы повышения квалификации