Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 1.77 Mb.
|
| Раздел 1.Теоретические основы управления. Сущность управленческой деятельности. 1.1. Сущность управления и управленческой деятельности. Особенности управления информационной безопасностью объекта. 1.2. Формы, методы и принципы управления. 1.3. Стиль работы руководителя и оценка эффективности его управленческой деятельности. 1.4. Работа с кадрами. Раздел 2. Содержание управленческой деятельности руководителя. 2.1. Анализ и оценка обстановки, выработка целей и задач деятельности. 2.2. Технология разработки и принятия управленческих решений. 2.3. Планирование. 2.4. Организация и обеспечение исполнения управленческих решений. 2.5. Контроль в управленческой деятельности руководителя. 2.6. Научная организация труда и информационная база управленческой деятельности. Аннотация примерной программы дисциплины «История и культура Чувашии» Цель дисциплины: изучение основных вопросов истории Чувашии, их объективное познание и осмысление, формирование гражданских качеств и интереса к прошлому родины своего народа. Задачи дисциплины: способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к культурным, трудовым и боевым традициям народов Чувашии, комплекса научных знаний о прошлом, основных эпохах в истории Чувашии и хронологии, показать общее и особенное в социально-экономическом и политическом развитии Чувашии, вклад чувашского народа в культуру России и человечества. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основные исторические факты, даты, события, имена исторических и культурных деятелей, ключевые научно-исторические понятия и термины; уметь: определять причинно-следственную связь исторических событий, выделять четы в истории и культуре Чувашии, формировать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к прошлому, грамотно излагать свои мысли устно и на письме, самостоятельно анализировать исторические факты и события; владеть: навыками самостоятельной работы, устного и письменного ответа по изучению истории и культуры Чувашии. Основное содержание дисциплины: Происхождение чувашского народа. История Чувашии в VII-XIII веках. Чувашский край XIII – XVI веках. Формирование чувашской народности. История Чувашии во второй половине XVI – XVII веках. Социально-экономические и политические предпосылки присоединения Чувашии к Русскому государству. Участие чувашского народа в борьбе против польских и шведских интервентов. История Чувашии в XIII-XIX веках. Реформы Петра I. Насаждение христианства среди чувашей. Отмена крепостного права. Традиционная культура чувашского народа. История и культура Чувашии в XIX-XX веках. Аннотация примерной программы дисциплины «Чувашский язык» Цель дисциплины формирование у студентов общекультурных компетенций; овладение языковыми знаниями и соответствующими им навыками (фонетическими, лексическими, грамматическими); способности использовать языковые единицы в соответствии с ситуацией общения и речевым партнером, способности к ведению диалога культур, знание социального контекста, в котором функционирует язык, способности использовать различные вербальные и невербальные стратегии, чтобы компенсировать проблемы в коммуникации: связанные с нехваткой языковых средств. Задачи курса формирование у студентов практических навыков устной речи (говорения), слушания: чтения и письменной речи; формирование и углубление умений и навыков составления чувашского связного текста по проблематике специальности; воспитание и формирование конкурентоспособного специалиста в избранной области, владеющего коммуникативными навыками в условиях русско-чувашского двуязычия; формирование целостной этнокультурной ориентации, предполагающей овладение общими знаниями о Чувашской республике: о чувашском народе; создание такой модели обучения чувашскому языку, которая способствовала бы корректировке сложившегося стереотипа и формированию положительной мотивации. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: роль и место чувашского языка в современной цивилизации и в мировой культуре; основы фонетики, лексики и грамматики; уметь: устно и письменно переводить заданные тексты; составлять монолог или диалог на заданную тему; владеть навыками слушания и понимания чувашской речи; анализировать полученную информацию; логически мыслить владеть: четырьмя видами чтения (изучающим, ознакомительным, просмотровым, поисковым). Содержание дисциплины: Чувашский зык – язык нации и государства. Алфавит. Фонетика чувашского языка. Специфика звуков. Правила ударения в чувашском языке. Местоимения. Выражение вопроса и множественности. Формы глагола. Настоящее время глагола. Будущее время глаголов. Прошедшее очевидное время глаголов. Прошедшее неочевидное и прошедшее многократное времена глаголов. Повелительное и сослагательное наклонение глаголов. Количественные и порядковые числительные. Прилагательные. Именные группы слов. Порядок слов в чувашском предложении. Послелоги и служебные имена. Неличные формы глагола. Причастия. Инфинитив. Деепричастия. Простое предложение. Подражательные слова. Союзы и частицы. Повторение и итоговый контроль. Аннотация примерной программы дисциплины «Педагогика и психология» Психология : предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность. Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания. Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление. Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические процессы. Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности. Общение и речь. Психология личности. Межличностные отношения. Психология малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача. Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования. Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения. Воспитание в педагогическом процессе. Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Управление образовательными системами. Аннотация примерной программы дисциплины «Культурология» Цели освоения дисциплины: Получить представление об истории и современном состоянии гуманитарных знаний в области теории и истории культуры, сформировать целостный взгляд на социо-культурные процессы прошлого и современности, овладеть навыками интерпретации явлений духовной культуры в культурологическом аспекте. Краткое содержание. Культурология как наука. Многообразие подходов к определению термина «культура». Методы культурологии. Морфология культуры. Традиции, ценности, нормы. Адаптивные функции культуры. Многообразие культур: этнокультуры, национальные культуры, субкультуры. Теории культурной эволюции и макрокультурной динамики. Культура и психология личности: основные концепции, актуальные направления. Принципы типологизации культуры: эволюционный и цивилизационный подходы, культурный релятивизм. Древнейшие формы культуры и мифологическое сознание. Особенности развития западноевропейской и американской культуры. Цивилизации Востока. Специфика русской культуры, место России в мировом культурном процессе. Религия и культура: культурное наследие мировых религий, религиозные культы в системе культуры. Культурная модернизация и глобализация, тенденции развития мирового культурного процесса. Современные парадигмы культурологического знания. Аннотация примерной программы дисциплины «Основы гражданского права и гражданского процесса» Цели освоения дисциплины: состоит в том, чтобы на основе современных научных достижений дать студентам обобщенные знания о важнейших положениях «Гражданского права Российской Федерации» и тем самым развить потребности в более глубоком изучении его обширного предмета – разнообразных имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений. В задачи курса входит: - изучение сущности, теоретических и юридических основ имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений, важнейших понятий и категорий науки гражданского права, ознакомление студентов со статусом субъектов гражданско-правовых отношений; - изучение законодательной основы гражданско-правовых отношений, в том числе Гражданского кодекса РФ, выработка умения правильно толковать и применять нормы гражданского права к конкретным практическим ситуациям; - выявление и исследование проблем эффективной реализации гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей, нахождение и использование правовых средств для их решения. Курс «Основы гражданского права и гражданского процесса» является одним из базовых учебных дисциплин федерального блока государственного образовательного стандарта высшего образования. Он взаимосвязан с правовыми дисциплинами – «Конституционное право», «Административное право», «Трудовое право» - и является базовым для всех дисциплин документоведческого цикла – «Документоведение», "Документирование управления персоналом", "Теория и методика архивоведения", "Управление общественными отношениями", "Организационное проектирование". Во главу курса гражданского права поставлены основные положения гражданско-правовой науки, выработанные ею и проверенные многолетней практикой применения правовые институты и категории, научный анализ их законодательного оформления как в действующем, так и в предшествующем правопорядке, а по возможности и в других правовых системах. После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы студент должен знать: - основные понятия и категории гражданского права, иметь представление о понятии, принципах, источниках и системе гражданского права и его роли в правовой системе страны; - общие требования к функционированию системы имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений; - сущность гражданско-правового метода регулирования общественных отношений, основные понятия гражданского права, виды субъектов гражданского права, понятие и правовой режим объектов гражданских правоотношений, юридическое понятие собственности, формы и виды собственности, способы приобретения и прекращения права собственности, способы осуществления гражданских прав и способы и формы их защиты, виды, условия и формы гражданско-правовой ответственности, правила наследования по закону и по завещанию, объекты, субъекты и особенности осуществления и защиты исключительных прав, виды, содержание и особенности защиты личных неимущественных прав; должен уметь: - исследовать, анализировать и толковать положения Гражданского кодекса РФ и других законов, регулирующих имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения; - оперировать основными категориями, терминами и понятиями гражданского права. - использовать полученные знания и методы науки гражданского права в профессиональной деятельности, толковать нормы гражданского права, логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения, свободно оперировать цивилистическими понятиями и категориями, использовать гражданско-правовые акты в профессиональной деятельности, составлять договоры и иные гражданско-правовые документы, анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданско-правовых отношений. Основное содержание дисциплины: введение в гражданское право; гражданские правоотношения; осуществление гражданских прав; право собственности и другие вещные права; купля-продажа (общие положения); разновидности договора купли-продажи; мена; дарение; рента и пожизненное содержание с иждивением; договор аренды и его разновидности; наем жилого помещения; договор безвозмездного пользования имуществом; договор подряда; обязательства по реализации результатов творческой деятельности; возмездное оказание услуг; перевозка, транспортная экспедиция; заем и кредит; банковский вклад, банковский счет, расчеты; договор хранения; договор страхования; поручение, комиссия, агентирование, действия без поручения, доверительное управление имуществом; простое товарищество; обязательство из односторонних действий, действие в чужом интересе без поручения, публичное обещание награды, публичный конкурс, проведение игр и пари; обязательства, возникающие вследствие причинения вреда; обязательства вследствие неосновательного обогащения; понятие наследственного права; наследование по закону; наследование по завещанию; авторское право; патентное право. Аннотация примерной программы дисциплины «Основы финансового права» Целью изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний о фундаментальных закономерностях развития финансово-правовых отношений и практических навыков анализа сложных явлений в области бюджетных, налоговых, страховых, валютных и кредитных отношений в условиях перехода к многополярности мировой экономики и построения в Российской Федерации инновационной экономики. В процессе изучения дисциплины предполагается решить следующие задачи.
Студенты по окончании изучения дисциплины должны: Знать: - сущность, содержание и формы проявления финансовых правовых отношений, структуру бюджетной и налоговой системы и закономерности ее развития в современных условиях развития национальной и мировой экономики, основные характеристики государственного и банковского кредита, способы и формы денежных расчётов, методику анализа финансового законодательства. Уметь: - ориентироваться в современном законодательстве, регулирующем правоотношения в сфере экономики и финансов; толковать нормативные акты и применять полученные знания в практической деятельности; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; принимать правовые решения в точном соответствии с законом; делать выводы о возможных злоупотреблениях и нарушениях финансовой дисциплины на основе документально оформленных результатов проверки финансовой деятельности хозяйствующих субъектов; Владеть:- навыками в работе с нормами финансового права при решении конкретных задач по предотвращению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений, формированию, распределению и использованию финансовых ресурсов; навыками взаимодействия с органами, осуществляющими финансовый контроль; анализа финансовой деятельности предприятий, организаций, учреждений на предмет выявления нарушения финансового законодательства. Основное содержание дисциплины: правовые основы финансовой деятельности государства; финансовое право Российской Федерации; правовое регулирование финансового контроля; правовое регулирование государственных и муниципальных доходов; налоговое право Российской Федерации; федеральные, региональные и местные налоги и сборы; правовое регулирование государственного и муниципального кредита в Российской Федерации; правовое регулирование страхования; правовое регулирование государственных расходов; правовые основы банковского кредитования; правовые основы денежной системы; валютное законодательство и валютный контроль. Аннотация учебной программы дисциплины |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... |
| Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... |
