Скачать 297.15 Kb.
|
4.1.4.1 Вопросы для контроля и самоконтроля по разделу программы: 1. Опишите возможности информационных технологий для проведения мониторинга физического здоровья населения. 2. Охарактеризуйте современные информационные методы оценки и коррекции различных компонентов физического состояния различных групп населения. 3. Перечислите перспективные направления разработки информационных технологий в физкультурно-оздоровительной практике. 4. Перечислите основные направления использования компьютерных технологий в научной деятельности специалиста в области спорта. 5. Перечислите и дайте краткую характеристику форм использования компьютерных средств в физической культуре и спорте. 6. Дайте определение понятия «мониторинг». Охарактеризуйте виды, принципы и организация мониторинга. 7. Охарактеризуйте современные аппаратно-программные комплексы по исследованию функционального состояния сердечно-сосудистой системы (АПК «Реограф-полианализатор РПКА-2 Медасс», АПК «Варикард 2.51», АПК «Кардиокомп»). 8. Расскажите о назначении и задачах, которые решают аппаратно-программные комплексы по исследованию морфологического статуса и функционального состояния нервно-мышечного аппарата (система биоимпедансометрии «АВС-01 НТЦ (МЕДАСС)», стабилометрический комплекс «Стабилан - 01». 9. Раскройте содержание алгоритма компьютерной программы (на примере программы по мониторингу физического здоровья школьников). 10. Опишите возможности использования компьютерных программ для решения оздоровительных задач. 4.1.4.2 Примерный перечень тем рефератов 1. Информационные технологии в диагностики функционального состояния сердечно-сосудистой системы у лиц разного возраста. 2. Информационные технологии в диагностике физической работоспособности лиц, не занимающихся спортом. 3. Использование информационных технологий для исследований физической подготовленности школьников и студентов. 4. Информационные технологии в определении морфологического статуса человека. 5. Информационные технологии в диагностики функционального состояния нервно-мышечного аппарата у лиц, занимающихся физической культурой. 6. Особенности обследования физического здоровья детей и подростков. 5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Менеджмент организации» (квалификация (степень) «бакалавр») реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерного тестирования, ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, проведение коллоквиумов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе составляет не менее 20 % аудиторных занятий. Интерактивные учебно-методические материалы по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» включают в себя следующие структурные элементы: 1) электронный конспект теоретического материала, 2) озвученную мультимедийную презентацию с элементами опросов, 3) компьютерный тест (таблица 1). Таблица 1 Основные требования к структурным элементам контента
6. Примерный перечень вопросов к экзамену 1. Перспективные направления разработки информационных технологий в спорте. 2. Классификация информационных систем и технологий в физической культуре и спорте. 3. Использование информационных технологий в научной деятельности специалиста в области спорта. 4. Использование информационных технологий в диагностике функционального состояния сердечно-сосудистой системы у спортсменов. 6. Применение информационных технологий при оценке физической работоспособности спортсменов. 7. Использование информационных технологий при проведении биомеханических исследований физической и технической подготовленности спортсменов. 8. Применение информационных технологий в определении морфологического статуса спортсменов. 9. Использование информационных технологий в диагностике функционального состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов. 10. Использование информационных технологий для проведения мониторинга здоровья населения. 11. Схема строения и принципы работы оптоэлектронных методик исследования. Эргометрия и волюмометрия. 12. Принцип работы и область применения эргометрии для оценки физических кондиций спортсменов. 13. Использование программно-аппаратного комплекса «Эргомакс-2» для оценки максимальной алактатной анаэробной мощности и гликолитической анаэробной мощности. 14. Программно-аппаратный комплекс волюметр SV3000. Принцип работы, область применения. 15. Порог анаэробного обмена (ПАНО). Теория и методы определения. 16. Неинвазивный метод определения ПАНО по анализу кривой соотношение уровня легочной вентиляции и частоты сердечных сокращений. Графический метод определения ПАНО с использованием возможностей Microsoft Exel. 17. Использование волюметра SV3000 для регистрации параметров внешнего дыхания. 18. Определение уровня насыщения кислородом гемоглобина в работающих мышцах спортсмена с помощью тканевого спектрометра InSpectra™ StO2. Обработка и интерпретация полученных данных. 19. Первичная обработка результатов измерения. Способы фильтрации помех и сглаживающие процедуры. 20. Оптические методики исследования. Биомеханическая кино- и фотосъемка, видеосъемка. Способы обработки результатов измерений, полученных этими методиками. 21. Электромиография. Принцип работы, область применения поверхностной электромиографии и способы ее обработки. 22. Оптико-электронные методики регистрации движений человека. Оптронные пары и Selspot. 23. Методика поиска неисправностей при использовании биомеханических методик исследования. 24. Первичная обработка результатов измерения. Способы фильтрации помех и сглаживающие процедуры. 25. Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование. Частота Найквиста. 26. Определение кинематических характеристик ОЦМ тела человека по динамограмме. 27. Интерференционная и игольчатая электромиография. Спектральная характеристика и способы обработки поверхностной электромиограммы. 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а). Основная литература:
б). Дополнительная литература:
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Компьютерные классы, фото и видео аппаратура, проекторы, сервер РГУФКСМиТ, научно-измерительная аппаратура (АПК «Реограф-полианализатор РПКА-2 Медасс», АПК «Варикард 2.51», АПК «Кардиокомп», газоаналитический комплекс «Cortex», АПК «Эргомакс», АПК «Qualisys», динамометрические платформы AMTI, мультисуставной комплекс «Biodex Sistem PRO-4», «АВС-01 НТЦ (МЕДАСС)», стабилометрический комплекс «Стабилан -01», магнитный стимулятор «Magstim Rapid (Magstim, UK)»). |
Рабочая программа дисциплины спортивная диетология (курс по выбору)... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования | Системное программное обеспечение реферат студента 1 курса экономического факультета ПО. Программное обеспечение современных компьютеров включает миллионы программ — от игровых до научных. Все программное обеспечение,... | ||
Российской федерации Целью курса является формирование устойчивых навыков применения основных прикладных программных средств (гис, сапр, офисное программное... | Информационная справка По дисциплине «Антидопинговый контроль в спорте» для студентов, обучающихся по направлению 034500. 68 «Спорт», цикл в. Дв 2 | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Великолукская государственная... | Рабочая программа дисциплины в. Од. 2 Методология науки и методы... Целью освоения дисциплины «Методология науки и методы научных исследований» является формирование у магистрантов углубленных знаний... | ||
Рабочая программа дисциплины “Физическая культура” для специальности... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности... | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерное программное... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,... | ||
Программа дисциплины Методология научных исследований в менеджменте:... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа учебной дисциплины История и методология науки Направление подготовки Знания по истории и методологии науки необходимы в практике научных исследований | ||
Программа дисциплины Методология научных исследований в менеджменте:... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа дисциплины Методология научных исследований в менеджменте:... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа дисциплины Методология научных исследований в менеджменте:... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа дисциплины Биоэтика Направление подготовки Студенты должны применять полученные знания для решения конкретных научных, научно-практических, методических, информационно-поисковых... | ||
Программа дисциплины Методика преподавания обществознания Направление подготовки Студенты должны применять полученные знания для решения конкретных научных, научно-практических, методических, преподавательских,... | Прикладное программное обеспечение реферат студентки 1 курса экономического факультета «телом», то программное обеспечение (software) – это его «мозг». Именно правильно подобранное и грамотно установленное программное... |