Сведения о реализации инновационных программ и технологий
Таблица 6
Направление,
тема
|
Цели и задачи
|
Кем и когда утверждена
|
Научный
руководитель
|
Прогнозируемый конечный результат
|
Профориентационное направление
|
Предпрофильный курс: «Профессиональное самоопределение»
|
Оказание педагогической помощи старшеклассникам, испытывающим трудности в профессиональном самоопределении.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.201г.
|
нет
|
Знакомство с миром профессий;
подготовка к осознанному выбору профессии.
|
Предпрофильный курс: «Азбука журналистики»
|
Формирование представлений о средствах массовой коммуникации; анализе, систематизации, интерпретации, оценивании событий и фактов; формирование представлений об общих закономерностях функционирования журналистики; нормах речевого этикета, жанрах публицистического стиля, особенностях данного направления профессиональной деятельности.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г
|
нет
|
Приобретение опыта подбирать и классифицировать разнообразную информацию, создавать заметки, репортажи, интервью, статьи, очерки.
Знакомство с миром профессий.
Подготовка к осознанному выбору профессии.
Написание грамотных статей для сайта и газеты школы.
|
Предпрофильный курс:
«Имею право»
|
Развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально – правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права.
Передача обучающимся основ правовых знаний, формирование способности к реальным действиям в ситуациях, регулируемым правовыми нормами.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Формирование правовой компетенции. Обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации.
Знакомство с миром профессий.
Подготовка к осознанному выбору профессии.
|
Предпрофильный курс:
«Web – дизайн школьного сайта»
|
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Приобретение практических умений и теоретических знаний по разработке и дизайну сайта школы.
Знакомство с миром профессий.
Подготовка к осознанному выбору профессии.
|
Углубленное изучение отдельных аспектов учебных дисциплин.
|
Элективный курс:
«Решение нестандартных задач по математике»
|
Совершенствование практических навыков и вычислительной культуры, расширение и совершенствование алгебраического аппарата, сформированного в основной школе, его применение к решению практических задач.
|
Приказ по Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Хорошие результаты выпускников при сдаче ЕГЭ по математике.
Результативность участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах по математике.
|
Элективный курс:
«Сочинения разных жанров»
|
Повышение уровня письменной грамотности, углубленное изучение и систематизация знаний по русскому языку, расширение навыков самостоятельной работы, анализа и самоанализа
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Высокие результаты выпускников при сдаче ЕГЭ по русскому языку. Результативность участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах филологической направленности.
|
Элективный курс:
«Информационные технологии в жизни общества»
|
Повышение уровня информационной грамотности, углубленное изучение и систематизация знаний по математике и информатике, развитие практических навыков, необходимых в повседневной жизни и профессиональной деятельности.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Высокие результаты выпускников при сдаче ЕГЭ по информатике. Результативность участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах.
|
Внеурочная деятельность в рамках внедрения ФГОС НОО
|
Спортивно-оздоровительное направление
Программы:
«Ритмическая мозаика»
|
Укрепление здоровья обучающихся, развитие координационных способностей, приобщение их к подвижным играм, использованию их в свободное время, формирование интереса
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Ценностное отношение обучающихся к своему здоровью и здоровому образу жизни; использование обучающимися для организации своего досуга, осознанный выбор интересующего вида спорта для дальнейших занятий
|
Общеинтеллектуальное направление
Программы: «Я - исследователь»; «Шахматная школа»
|
Формирование способности к эффективному и нестандартному мышлению.
Формирование информационной грамотности учащихся на основе самостоятельных исследований объектов и явлений окружающего мира и научного знания.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Расширение кругозора младших школьников в разных предметных областях, повышение способности к саморазвитию и самоорганизации.
|
Социальное направление.
Программы:
«Азбука дорожного движения», «Мир профессий»
|
Формирование способности видеть и понимать социальные проблемы, стремление к самостоятельной общественно значимой деятельности, создание атмосферы сотрудничества всех участников реализации проекта.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Сплочение классного коллектива. Приобретение обучающимися социальных знаний, понимания социальной реальности, повседневной жизни. Позитивное отношение школьников к базовым ценностям нашего общества. Приобретение опыта самостоятельного социального действия.
|
Общекультурное
направление
Программы: «Музыкальные картинки», «Акварелька»
|
Воспитание и развитие понимающего, умного, воспитанного театрального зрителя, человека, обладающего художественным вкусом, необходимыми знаниями, собственным мнением.
Развитие личностного творческого потенциала обучающихся.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Развитие личностного творческого потенциала обучающихся.
|
Внеурочная деятельность в рамках внедрения ФГОС ООО
|
Социальное направление
Программа: «Истоки донского искусства»
|
Воспитание чувства патриотизма, формирование эстетического чувства понимания прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Высокий уровень самосознания, самодисциплины, понимание ценности человеческой жизни, духовный и культурный подъем.
|
Общеинтеллектуальное направление
«Я - исследователь», «Азбука информатики»,
«Юный журналист»
|
Развитие логического мышления, познавательных интересов.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Формирование творческих способностей, развитие познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных навыков.
|
Общекультурное направление
«Театральный кружок»
|
Овладение навыками совместной творческой работы в процессе коллективной деятельности.
|
Приказ по МБОУ СОШ № 51 с. Березовка № 195 от 31.08.2012г.
|
нет
|
Приобретение элементарных представлений об эстетических идеалах, художественных ценностях культуры.
|
Система дополнительных образовательных услуг, реализуемых образовательным учреждением.
3.6.1.Связь с социумом
3.6.2. Дополнительные образовательные услуги, реализуемые образовательным учреждением.
Таблица 7
Виды
дополнительных услуг
|
Количество охваченных детей
|
Какая
используется база
|
Формы и методы работы
(форма освоения)
|
На развитие каких качеств личности направлены формы и методы работы
|
Образовательные
|
Я - исследователь
|
88
|
Кабинеты начальных классов, кабинет № 214 МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Дидактические и развивающие игры, викторины, творческие проекты
|
Направлены на развитие познавательного интереса, самостоятельности, ответственности, организованности, творческой активности ребенка, логического мышления, памяти, положительного отношения к изучению предмета математики.
|
Мир профессий
|
57
|
Кабинеты начальных классов МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Беседы, викторины, конкурсы, экскурсии, практические занятия, утренники.
|
Приобретение социальных знаний первичного понимания реальности и повседневной жизни. Понимание культуры труда. Ощущение причастности к миру трудящихся взрослых.
|
Азбука информатики
|
14
|
Кабинет № 201 МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Беседы, викторины, конкурсы, экскурсии, практические занятия.
|
Развивать умения поиска информации современными компьютерными методами, освоение технологий обработки и представления материала в выбранной программной среде.
|
Азбука
дорожного движения
|
17
|
Кабинет ОБЖ МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Беседы, диспуты, викторины, конкурсы, экскурсии, тестирование, практические занятия, выступления агитбригад.
|
Направлены на развитие внимательности, ответственности, уважения к работе службы ГИБДД, терпимости, физического развития, укрепление здоровья.
|
Юный журналист
|
14
|
Кабинет № 201 МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Практические занятия, беседы, мозговой штурм, игры.
|
Приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношений к истории, культуре, формирование самостоятельного поиска информации в различных источниках. Приобретение опыта интервьюирования и проведения опросов общественного мнения, работы в команде.
|
Развивающие
|
Вокальный кружок «Домисолька»
|
22 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка кабинет № 211, актовый зал.
|
Беседы, выступления, концерты, конкурсы.
|
Направлены на развитие эмоционально-осознанного отношения к музыке, формирование и развитие творческих способностей.
|
Кружок «Акварелька»
|
74 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка
Кабинет № 105
|
Выставки, практические занятия, конкурсы.
|
Формирование творческого воображения, эстетического вкуса, искусства, воспитание интереса и любви к искусству.
|
Кружок «Шахматная школа»
|
17 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка кабинет № 102
|
Беседы, выступления, концерты, конкурсы, проектная деятельность.
|
Формирование понятия о здоровом образе жизни, умения решать логические задачи.
|
Танцевальный кружок «В мире танца»
|
12 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка кабинет № 211, актовый зал.
|
Беседы, выступления, концерты, конкурсы.
|
Направлены на развитие эмоционально-осознанного отношения к музыке, танцам, формирование и развитие творческих способностей.
|
Кружок «Театральный »
|
14 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка кабинет № 211, актовый зал.
|
Беседы, выступления, концерты, конкурсы, проектная деятельность.
|
Направлены на развитие эмоционально-осознанного отношения к театральному мастерству, формирование и развитие творческих способностей, расширение общего и художественного кругозора, обогащение эстетических чувств, развитие художественного вкуса.
|
Театральный кружок «УЮТ»
|
12 чел
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка кабинет № 211, актовый зал
|
Беседы, выступления, концерты, конкурсы.
|
Направлены на развитие эмоционально-осознанного отношения к театральному мастерству, формирование и развитие творческих способностей, расширение общего и художественного кругозора, обогащение эстетических чувств, развитие художественного вкуса.
|
Краеведческий кружок «Истоки»
|
13 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка (кабинет №202)
|
Беседы, лектории, выступления, поисковая деятельность конкурсы.
|
Воспитание чувства патриотизма, потребности в самоотверженном служении на благо отечества и Донского края
|
Технический кружок «Мастер на все руки»
|
12 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка (кабинет №107)
|
КТД, беседы, игры, практические занятия, выставки
|
Формирование понимания культуры труда, этики трудовых отношений, воспитание чувства самостоятельности, причастности к миру трудящихся взрослых
|
Туристический кружок «Юные туристы»
|
10 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка (спортивный зал)
|
Походы, практические занятия, соревнования, выступления, беседы
|
Приобретение социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни, формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества, побуждение к соблюдению основных режимных моментов жизни
|
Спортивная секция (младшая группа)
|
25 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка (спортивный зал)
|
Беседы, практические занятия, коллективные, подвижные игры, соревнования.
|
Направлены на тренировку свойств внимания: устойчивость, интенсивность, переключение.
Совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков;
укрепление здоровья;
воспитание нравственных качеств. Формирование навыков и умений, применение их на практике приёмов игры, проявление способностей при участии в соревнованиях разного уровня.
|
Спортивная секция (старшая группа)
|
32 чел.
|
МБОУ СОШ №51 с. Березовка (спортивный зал)
|
Беседы, практические занятия, коллективные, подвижные игры, соревнования.
|
Направлены на тренировку свойств внимания: устойчивость, интенсивность, переключение.
Совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков;
укрепление здоровья;
воспитание нравственных качеств. Формирование навыков и умений, применение их на практике приёмов игры, проявление способностей при участии в соревнованиях разного уровня.
|
Образовательно – оздоровительные
|
Кружок «Ритмическая мозаика»
|
74 чел.
|
Актовый зал МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
|
Практическая работы, групповые упражнения, постановка танцев, отработка номеров.
|
Освоение природы музыкального движения, различных танцевальных позиций. Развитие чувства ритма, музыкального слуха, координации движений. Формирование понятий об особенностях работы опорно – двигательного аппарата танцора.
|
Примечание: виды дополнительных услуг: образовательные, развивающие и другие. |
