МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Сибайский институт (филиал)
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ
______________________________
"_____"__________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Правоведение
Направление подготовки
Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»
Профиль подготовки
профиль 7 «Управление малым бизнесом»
Квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
очная
Сибай
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целевое назначение курса «Правоведения» состоит в овладении студентами теоретических знаний, а также практических умений и навыков, необходимых для решения проблем, возникающих в сфере различных правоотношений.
Основными задачами дисциплины являются:
- привитие знаний в сфере правового регулирования правовых отношений;
- обучение студентов правильному ориентированию в действующем законодательстве;
- привитие умений и навыков правильно толковать и применять нормы материального права;
Содержание курса «Правоведение» базируется на основных положениях конституционного, семейного и гражданского права, изучаемых в высших учебных заведениях.
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление о сущности изучаемых тем учебного курса; их взаимосвязи с другими отраслями права.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Правоведение - важнейшая учебная дисциплина в системе гуманитарных и социально-экономических предметов.
Актуальность изучения дисциплины состоит в том, что рыночная экономика требует для повышенного уровня требований к кадровым работникам, в том числе по наличию у них правовых знаний, позволяющим менеджерам правильно принимать решения.
Дисциплина позволяет при его преподавании у студентов учитывать как требования федерального законодательства, так и особенности регионального нормативно-правового регулирования труда.
Воспитательная функция дисциплины заключается в формировании у студентов положительного отношения к нормам права, правосознание и необходимость построения правового государства.
Дисциплина Правоведение имеет тесную связь с такими дисциплинами как Политология, Социология, Экономика труда, Менеджмент по вопросам государствам, его форм, функций, теорий происхождения государства, норм, регулирующих общественные отношения, порядок регулирования трудовых норм, управление в государстве.
О структуре дисциплины. Преподавание предмета «Правоведение» в вузе строится в соответствии с государственным образовательным стандартом с учетом количества часов, выделенных на неё как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Кафедра проводит аудиторные занятия со студентами по этому предмету в двух формах - лекционной и семинарской, на базе которых в основном и раскрываются темы, заявленные в программе. Значительная часть курса подлежит изучению на семинарских занятиях.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);.
Студенты, завершившие изучение курса «Правоведение», должны знать:
а) содержание основных нормативных правовых актов, регулирующих личные неимущественные и имущественные отношения;
б) основные права и обязанности человека и гражданина в России;
в) алгоритм решения ситуаций;
Выпускники также должны уметь:
- логически грамотно выражать свою точку зрения по вопросам применения о законодательства;
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере правоотношений;
-
- применять необходимые меры к восстановлению нарушенных прав субъектов правоотношений;
- определять меры ответственности за нарушение норм законодательства.
Выпускники также должны владеть:
Навыками по составлению и применению процессуальных документов при выявлении нарушений норм законодательства.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 144 часов.
№
п/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
ЛК
|
СЗ
|
КСР
|
СРС
|
|
Понятие и признаки государства.
|
2
|
24
|
4
|
4
|
|
7
|
Тест,
опрос, ситуации
|
|
Понятие права и его теории.
|
2
|
25
|
4
|
4
|
2
|
9
|
Тест, опрос, задачи, контрольная работа
|
| |
2
|
26
|
4
|
4
|
2
|
7
|
Тест,
опрос, ситуации, контрольная работа
|
| |
2
|
27
|
4
|
4
|
|
7
|
Тест,
опрос, задачи
|
| |
2
|
28
|
2
|
2
|
|
7
|
Тест,
опрос, ситуации
|
| |
2
|
29
|
2
|
2
|
|
7
|
Тест,
опрос, ситуации
|
| |
2
|
30
|
4
|
4
|
|
7
|
Тест,
опрос, ситуации
|
| |
2
|
31
|
2
|
2
|
|
7
|
Тест, опрос, ситуации
|
| |
2
|
32
|
2
|
2
|
|
7
|
Опрос, ситуации
|
|
Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
|
2
|
33
|
4
|
4
|
|
7
|
Опрос, ситуации
|
|
|
|
|
32
|
36
|
4
|
72
|
Экзамен 2 ч.
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие и признаки государства.
Понятие государств. Теории происхождения государства. Экономические и социальные причины возникновения государства. Признаки государства. Типы государства. Понятие и значение формы государства. Формы государственного правления. Монархия как форма государственного правления. Республика как форма государственного управления. Форма государственного устройства. Унитарное государство. Сложное государство. Политический режим. Демократический, антидемократический режим Функции государства. Внутренние функции государства, внешние функции государства Механизм государства. Понятие и признаки государства. Понятие признаки государственного органа. Виды государственных органов.
Тема 2. Понятие права и его теории.
Понятие права. Теории происхождения права. Признаки права. Понятие нормы права. Признаки нормы права. Виды норм права. Система нормы права. Основные правовые системы современности. Романо-германская система права. Англосаксонская система права. Социологическая система права. Мусульманское право. Понятие источников права. Обычай. Юридический прецедент. Нормативный акт. Нормативный договор. Понятие правонарушения. Признаки правонарушения. Состав правонарушения. Преступление. Административный проступок. Дисциплинарный проступок. Гражданско-правовой проступок. Понятие юридической ответственности. Уголовная ответственность. Гражданско-правовая ответственность. Административная ответственность. Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность. Понятие законности. Понятие правопорядка. Значение законности и правопорядка для жизни современного общества.
Тема 3 . Конституционное право
Понятие и источники конституционного права. Конституция РФ основной закон государства. Структура Конституции РФ. Основы конституционного строя РФ. Национально-государственное устройство. Система органов государственной власти РФ. Президент РФ. Федеральное собрание РФ. Правительство РФ. Судебная власть РФ. Конституционные основы местного самоуправления. Понятие конституционно-правового статуса человека и гражданина. Понятие и принципы гражданства. Основные права и обязанности человека и гражданина. Гарантии прав человека и гражданина.
Тема 4. Гражданское право.
Понятие гражданского права. Предмет гражданского права. Метод гражданского права. Источники гражданского права. Принципы гражданского права.
Гражданско-правовые отношения. Субъекты гражданского права. Правосубъектность физических лиц. Правосубъектность юридических лиц. Организационно-правовые формы юридических лиц. Объекты гражданского права.
Понятие права собственности. Основания приобретения права собственности. Основания прекращения права собственности. Понятие обязательственного права. Понятие гражданско-правового договора. Основные положения гражданско-правового договора. Виды гражданско-правового договора.
Тема 5 . Трудовое право.
Понятие трудового права. Предмет трудового права. Метод трудового права. Источники трудового права. Принципы трудового права. Трудовые отношения. Субъекты трудового права. Трудовая правосубъектность. Социальное партнерство. Коллективный договор. Трудовой договор. Виды трудового договора. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора. Прекращение трудового договора. Рабочее время. Продолжительность рабочего времени. Режим рабочего времени. Время отдыха. Отпуск. Оплата труда. Заработная плата. Порядок выплаты заработной платы. Дисциплина труда. Трудовой распорядок. Поощрения. Дисциплинарные взыскания. Материальная ответственность. Материальная ответственность работодателя. Материальная ответственность работника. Полная материальная ответственность. Ограниченная материальная ответственность.
Понятие трудового спора. Индивидуальный трудовой спор. Коллективный трудовой спор.
Тема 6. Семейное право.
Понятие семейного права. Предмет семейного права. Метод семейного права. Источники семейного права. Принципы семейного права. Семейные отношения. Субъекты семейного права. Объекты семейного права. Понятие брака. Заключение брака. Прекращение брака. Личные неимущественные права и обязанности супругов. Имущественные отношения супругов. Права несовершеннолетних детей. Права обязанности родителей. Усыновление (удочерение). Опека и попечительство. Алиментные обязательства.
Тема 7. Административное право.
Понятие административного права. Предмет административного права. Метод административного права. Система административного права. Источники административного права. Административные правоотношения. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти как субъекты административного права. Физические лица как субъекты административного права. Юридические лица как субъекты административного права. Понятие и виды государственной службы. Государственные гражданские служащие.
Административное правонарушение. Состав административного правонарушения. Виды административных правонарушений. Административная ответственность. Административные взыскания.
Тема 8. Уголовное право.
Понятие уголовного права. Предмет уголовного права. Метод уголовного права. Источники уголовного права. Принципы уголовного права. Система уголовного права. Понятие преступления. Признаки преступления. Состав преступления. Виды преступлений. Понятие уголовной ответственности. Понятие уголовного наказания. Виды уголовного наказания. Основания, освобождающие от уголовной ответственности и наказания.
Тема 9. Экологическое право.
Понятие, предмет, метод и источники экологического права.
Право природопользования: понятие, виды, основания приобретения и прекращения. Формы собственности на природные ресурсы. Способы защиты права собственности на природные ресурсы.
Юридическая ответственность за нарушения экологического законодательства: понятие, виды.
Тема 10. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация предусмотрено:
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги)
внеаудиторная работа с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, работниками правоохранительных органов
мастер-классы экспертов и специалистов.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Содержание курса «Правоведение» базируется на основных положениях конституционного, семейного и гражданского права, изучаемых в высших учебных заведениях.
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление о сущности изучаемых тем учебного курса; их взаимосвязи с другими отраслями права.
Методы:
В курсе используются следующие методы и формы занятий:
лекции,
семинары,
дискуссии,
тесты,
решение задач,
контрольные работы,
консультации преподавателя,
самоподготовка.
Изучение курса предполагает использование различных форм усвоения учебного материала. На лекциях студенты должны уяснить сущность изучаемой темы курса, ее взаимосвязь с другими отраслями права.
На семинарских занятиях полученные на лекциях знания должны быть углублены на основе изучения теоретических вопросов темы во взаимосвязи с деятельностью различных служб органов внутренних дел.
На практических занятиях студенты учатся применять нормы права для разрешения конкретных ситуаций, в том числе возникающих в судебной практике. При решении задач студенты должны уметь кратко изложить обстоятельства дела, дать правовую оценку доводам сторон и обосновать решение по делу с обязательными ссылками на конкретные нормы закона или иного правового акта.
Самостоятельная работа студентов является основной формой их подготовки по данному курсу.
Методические рекомендации по написанию реферата
Реферат является важной формой самостоятельной работы студентов и преследует цель углубленного изучения темы (научного исследования), которое предполагает изложение сути проблемы с приведением мнений ученых-трудовиков и практиков, а также обоснование собственной точки зрения на основе анализа информации, полученной из специальной литературы, нормативных источников, и обобщения материалов правоприменительной практики.
Перед написание реферата необходимо:
1) выбрать тему и внимательно ознакомиться с содержанием соответствующей темы в учебнике;
2) изучить рекомендованную литературу, действующее законодательство о труде, материалы правоприменительной практики;
3) составить план работы и согласовать его с научным руководителем.
Объем реферата не должен превышать 10-15 страниц формата А 4. В начале работы приводится план. На каждой странице, где студентом приводится цитата, необходимо делать сноску в общепринятом порядке с указанием автора, наименования работы, издательства, года издания и страницы. В конце работы приводится список использованной специальной литературы (с указанием автора, названия работы, издательства и года издания), нормативных актов и иных документов правоприменительных органов (с указанием источников, в которых они опубликованы).
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Процесс изучения дисциплины «Правоведение» включает в себя лекции, индивидуальную и самостоятельную работу, консультации. Большое значение в процессе организации учебного процесса должно уделяться самостоятельной работе, поэтому лекции преимущественно читаются в обзорно-ориентировочном плане с выделением и разъяснением основных проблем. Такой методический подход дает возможность студентам при работе с рекомендованной литературой уверенно ориентироваться в изучаемом материале, сосредотачивать свои усилия на уяснении основополагающих вопросов, раскрывающих природу и социальное значение государства и права как важнейших институтов общества.
Самостоятельное изучение дисциплины следует начинать с проработки программы, учебно-тематического плана и уяснения узловых вопросов темы.
При организации самостоятельной работы необходимо изучить рекомендованную литературу, конспекты лекций, записи, внесенные в тетради в процессе самостоятельной работы над различными источниками: нормативными актами, специальной юридической литературой, Постановлениями Конституционного суда РФ, Постановлениями пленумов Верховного суда РФ, Постановлениями пленумов Высшего арбитражного суда России, бюллетенями, сборниками нормативных актов и т.д.
Также важно познакомиться с программными продуктами баз данных различных юридических информационных правовых систем («Консультант +», «Гарант», «Кодекс», «Эталон», «Референт РФ»), материалами «Российской газеты», иных источников официальной прессы за последние 2—3 года и других юридических и экономических научных журналов.
При самостоятельном изучении тем необходимо обратить внимание на следующие принципиальные моменты.
1. При определении понятия «государства и права» существуют различные подходы их научного изучения: стремление изучать теорию государства отдельно, либо в рамках политологии, а теорию права непосредственно рассматривать в рамках юридического подхода. Анализ показывает, что подобный отрыв государства от права даже в учебных целях невозможен, так как эти два института взаимосвязаны.
2. Необходимо обратить внимание на основные подходы к понятию нормы права (общеобязательное, формально-определенное правило поведения, установленное или санкционированное государством, обеспеченное им, в том числе, силой принуждения, регулирующее общественные отношения). А также к признакам правовой нормы, которая является разновидностью социальных норм, носит общеобязательный характер, устанавливается либо санкционируется государством, формальная определенность, обеспечивается государственными гарантиями и принуждением, системность, регулирует общественные отношения, носит волевой характер.
3. Обращается внимание на признаки системы права (объективный характер, целостность, дифференцированность, наличие связей между элементами системы права, устойчивость и динамизм); признаки института права (юридическое единство правовых норм, являющихся составной частью отрасли права, полнота правового регулирования, обособление норм правового института); признаки подотрасли права (реализует особо крупную сферу общественных отношений соответствующей отрасли права, наличие обособленного законодательства, является не обязательным (факультативным) элементом системы права); признаки отрасли права (особый предмет и метод правового регулирования, специфические отраслевые принципы, способность взаимодействовать с другими отраслями права, количественная достаточность
Принципы оценки работы студентов:
Контрольные работы проводятся в письменной форме и продолжаются в течение двух часов. В течение этого времени студенты должны ответить на два вопроса. В зависимости от результатов работы возможно собеседование по вопросам билета.
По некоторым темам студентам предлагается письменный тест, позволяющий оценить ход их подготовки.
Конечная оценка формируется из трех составляющих:
работа на семинарах — 30%
контрольная работа по теории права — 30%
контрольная работа по конституционному праву — 15%
контрольная работа по иным отраслям права (гражданскому, административному, семейному, трудовому и т.д.) — 25%
При проведении промежуточной аттестации студентам знания студентов оцениваются путем решения теста. Студенты должны самостоятельно без использования учебной и нормативной литературы ответить на тестовые вопросы. Требования к прохождению промежуточной аттестации — простое большинство правильных ответов.
На итоговой аттестации — экзамене — студенты должны показать свои знания по перечню вопросов, выносимых на экзамен.
Задания для самостоятельной работы
Составьте схему взаимосвязи теории государства и права с отраслевыми юридическими науками.
Проанализируйте характерные особенности правовых семей современности.
Составьте схему классификации отраслей российского права.
Раскройте последовательность принятия законов в Российской Федерации.
Составьте схему правоотношений как системы.
Раскройте особенности действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Дайте характеристику правонарушению.
Покажите взаимосвязь принципов и функций юридической ответственности.
Охарактеризуйте основные виды юридической ответственности в Российской Федерации.
Покажите соотношение правопорядка, общественного порядка и законности.
Дайте характеристику социальных юридических гарантий (средств) законности и правопорядка.
Раскройте содержание видов правосознания (в зависимости от специфики профессиональной группы).
Раскройте формы проявления правового нигилизма в Российской Федерации.
Составьте структуру правовой культуры личности.
Обоснуйте критерии классификации правовых семей.
Раскройте особенности российской правовой системы.
Составьте структуру гражданского общества.
Проследите основные этапы возникновения и развития идеи правового государства.
Раскройте причины и закономерности возникновения государства и права.
Объясните, как Вы понимаете плюрализм в определении понятий государства и права.
Раскройте содержание признаков и форм государственного правового принуждения.
Охарактеризуйте нетрадиционные типологии государств.
Раскройте характерные черты организации и деятельности органов законодательной, исполнительной и судебной власти.
Раскройте содержание функций и видов органов государства.
Покажите основные подходы к пониманию сущности права.
Дайте классификацию принципов права.
Дайте характеристику признаков социальных норм.
Составьте схему видов нормативно-правовых актов.
Дайте классификацию законов Российской Федерации.
Примерная тематика рефератов
1. Право и его роль в жизни современного общества.
2. Значение правовых знаний в деятельности специалистов в области мировой экономики.
3. Понятие, сущность, признаки права.
4. Право и мораль.
5. Закономерности развития права.
6. Право и государство.
7. Причины возникновения государства и права.
8. Право и экономика, их взаимосвязь и соотношение.
9. Особенности правового регулирования предпринимательской деятельности в России.
10. Пределы государственного вмешательства в экономическую жизнь общества.
11. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве, по кругу лиц.
12. Иммунитеты в праве.
13. Применение норм права.
14. Пробелы в праве и способы их преодоления.
15. Применение аналогии в праве.
16. Толкование норм права: понятие, основные приемы, виды.
17. Основные правовые системы современности.
18. Романо-германская правовая семья.
19. Англо-американское право.
20. Семья социалистического права.
21. Религиозно-традиционные правовые системы.
22. Источники российского права.
23. Законы в Российской Федерации.
24. Подзаконные нормативные акты.
25. Акты Президента Российской Федерации.
26. Акты органов местного самоуправления.
27. Система нормативных правовых актов Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации.
28. Материальные и процессуальные отрасли права.
29. Международное право.
30. Законность и правопорядок в современном обществе.
31. Правовой нигилизм и правовой идеализм.
32. Концепция правового государства и проблема ее реализации в Российской Федерации.
33. Юридическая ответственность: понятие, принципы, виды.
34. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния.
35. Условия правомерности применения обстоятельств, исключающих противоправность деяния.
36. История развития конституционализма в России.
37. Конституционный строй Российской Федерации.
38. Политическая система российского общества.
39. Особенности федеративного устройства России.
40. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
41. Президент Российской Федерации, его полномочия.
42. Законодательная власть Российской Федерации: понятие, принципы организации и деятельности.
43. Исполнительная власть Российской Федерации: понятие, принципы организации и деятельности.
44. Правительство Российской Федерации: порядок формирования, компетенция.
45. Судебная власть в Российской Федерации: понятие, принципы организации и деятельности.
46. Местное самоуправление в Российской Федерации.
47. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений.
48. Проблемы гражданской правоспособности и дееспособности.
49. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление умершим.
Перечень вопросов для самостоятельного изучения
1. Значение правовых знаний в деятельности специалистов в области мировой экономики.
2. Общество, власть, нормы поведения при первобытнообщинном строе.
3. Право: понятие, сущность, признаки, основные функции.
4. Возникновение государства, его назначение, признаки, взаимосвязь права и государства.
5. Право и экономика.
6. Нормы права: понятие, признаки, виды.
7. Логическая структура правовой нормы.
8. Нормативно-правовой акт: понятие, признаки, виды.
9. Действие нормативно-правовых актов во времени и в пространстве.
10. Применение норм права.
11. Основные правовые системы современности
12. Понятие и структура семьи правовых систем.
13. Романо-германская правовая семья.
14. Англо-американское право.
15. Семья социалистического права.
16. Религиозно-традиционные правовые системы.
17. Источники российского права: понятие, основные виды.
18. Классификация и систематизация нормативно-правовых актов.
19. Законы в Российской Федерации: понятие, признаки, виды.
20. Подзаконные нормативные акты: понятие, юридическая сила, виды.
21. Нормативные правовые акты Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации: их назначение, виды.
22. Система права: понятие, элементы.
23. Предмет и метод правового регулирования.
24. Конституционное и гражданское право: понятие, их роль и место в системе права Российской Федерации.
25. Отрасли права, предназначенные для борьбы с преступностью.
26. Международное право: понятие, основные источники, его соотношение с правом Российской Федерации.
27. Законность и правопорядок в современном обществе.
28. Понятие, признаки, основные требования законности и правопорядка.
29. Правовой нигилизм и правовой идеализм: их источники, пути преодоления.
30. Механизм обеспечения законности и правопорядка.
31. Возникновение и развитие идеи правового государства.
32. Понятие и признаки правового государства.
33. Проблемы реализации идеи правового государства в Российской Федерации.
34. Правонарушение: понятие, признаки, виды.
35. Юридическая ответственность: понятие, принципы, виды.
вопросы к Экзамену по «ПравоведениЮ»
Понятие государства. Признаки государства.
Теории происхождения государства.
Понятие формы государства. Политический режим.
Формы государственного правления.
Формы государственного устройства.
Функции государства.
Механизм государства.
Понятие и признаки государственного органа.
Виды государственных органов.
Понятие права и признаки права.
Система права.
Понятие нормы права.
Правоотношения.
Понятие источников права (формы права).
Понятие и признаки правонарушения.
Понятие юридической ответственности.
Понятие и источники конституционного права.
Конституция Российской Федерации - основной закон государства.
Основы конституционного строя РФ.
Система органов государственной власти РФ.
Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации.
Понятие гражданства.
Понятие, предмет, метод гражданского права.
Принципы гражданского права.
Гражданско-правовые отношения.
Юридические факты.
Субъекты гражданского права. Правоспособность и дееспособность физических лиц.
Юридические лица как субъекты гражданского права
Объекты гражданского права.
Понятие и виды гражданско-правовых сделок.
Условия действительности сделок и последствия признания их недействительными.
Понятие вещного права.
Понятие обязательственного права.
Понятие, принципы, источники трудового права.
Трудовой договор. Виды трудового договора.
Заключение трудового договора.
Прекращение трудового договора.
Рабочее время.
Режим рабочего времени.
Время отдыха.
Оплата труда.
Дисциплина труда.
Материальная ответственность работника.
Понятие трудового спора.
Понятие, принципы, источники семейного права.
Заключение брака. Прекращение брака.
Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей.
Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление (удочерение), опека (попечительство), приемная семья, внесемейные формы устройства).
Алиментные обязательства.
Понятие, предмет, метод, источники административного права.
Административно-правовые нормы.
Административные правоотношения.
Государственное управление.
Административное правонарушение. Административная ответственность.
Административные взыскания.
Понятие, принципы уголовного права.
Понятие и состав преступления.
Виды преступлений.
Понятие и виды уголовного наказания.
Правовые основы защиты государственной тайны.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Основная литература:
Конституция Российской Федерации.
Гражданский кодекс Российской Федерации.
Трудовой кодекс Российской Федерации
Уголовный кодекс Российской Федерации
Семейный кодекс Российской Федерации.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
ФЗ от 17 июля 1999г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1999. № 29. Ст.3702.
ФЗ от 23 ноября 1995 г. «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» // СЗ РФ. 1995. № 48. Ст.4337.
ФЗ РФ от 15 ноября 1997 года « Об актах гражданского состояния» // СЗ РФ. 1997. № 47. Ст.5340.
ФЗ РФ от 27 июля 2004 года N 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»
Алексеев С.С. Правоведение. - М.: Статут, 1999 - 712 с.
Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права. - М.: Зерцало, 2000-427с.
Кутафин О.Е. Основы государства и права - М.: Юристь, 2001 -416с.
Власов В.И., Низовцев В.В. Основы правоведения М.: изд. "Феникс", 1997- 576с.
Правоведение / Под ред. О.Е. Кутафина - М.: Юристь, 2001 - 398 с.
Крылова З.П. Основы права. - М.: Высш.шк., 2000 - 400с.
Права человека / Под ред. Лукашева Е.А. - М.: Инфра - м, 2000 - 573 с.
Право / Под ред Н.А. Тепловой, М.В. Маленкович, м. : ЮНИТИ- ДАНА, Закон и право, 2002.- 245 с.
Лукашева Е.А Общая теория прав человека. - М.: Норма, 1996 -520с.
Морозова Л.А. Основы государства и права. — М.: Юристъ, 2000. — 360 с.
Мушинский В.О. Основы правоведения. —М.: Международные отношения, 1996. — 256 с.
Основы права / Под ред. Мицкевич А.В., М.: Инфра-м, 2000 - 317 с.
Основы права / Под ред. Д.П. Котова. — М.: Центр, 2004. — 272.
Основы российского права / Под. ред. Кашанина Т.В., Кашанин А.В., М.: Инфра-м, 1997 624с.
Румынина В.В. Основы права. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. — 256 с.
Правоведение / Под ред. М.И. Абдуллаева. — М.: Магистр-Пресс, 2004. — 560 с.
Дополнительная литература:
Брезгулевская Н.В. Виды федерации и модели федерализма // Правоведение. — 2005. -№ 3. — С.150-162.
Кравцов К. учение Аристотеля о политике и праве // Правоведение. 2001. - № 5. — С. 234.
Орлова Л.Я. Культура демократии: содержание, проблемы, перспективы. — С-Пб, 1993. — 43 с.
Цисар Л.А. Федеративное государство: особенности, основные характеристики // Государственная власть и местное самоуправление. - 2005. - № 12.
Величко А.М. Нравственный идеал и право // Правоведение. - 2002- № 2. - С. 187.
Магадинер Я.М. Заметки о праве // Правоведение. — 2002. -№ 4. С.215.
Магадинер Я.М. Объект права // Правоведение. — 2002. - № 4.- С.213.
Остроух А.Н., Джереми Бентам О понятии и сущности права // Правоведение. — 2002. - №5. - С.222.
Родионова О.М. Развитие научных представление об источниках права // Правоведение. — 2005. - № 5. - С. 130-143.
Арановский К.В. Конституция как государственно-правовая традиция и условия ее изучения в российской среде // Правоведение. — 2002. — № 2. — С. 41.
Кравцов К. учение Аристотеля о политике и праве // Правоведение. 2001. - № 5. — С. 234.
Конституция, закон, подзаконный акт / Под ред. Ю.А, Тихомирова. — М.: Юрид. Лит. 1994. — 136 с.
Цисар Л.А. Федеративное государство: особенности, основные характеристики // Государственная власть и местное самоуправление. - 2005. - № 12.
Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Книга вторая: Договоры о передаче имущества. — М.: «Статут», 2000.- 800с.
Витрянский В.В. Договор купли-продажи и его отдельные виды. — М.: «Статут», 1999. — 484с.
Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой. / Под. ред. Т.Е.Абовой, А.Ю.Кабалкина. с. 680. — М., 2002.
Кузнецова О.П. Принципы гражданского права: Вопросы теории и практики // Правоведение. — 2005.-№ 2.- С.24-33.
Сарбаш С. Время и место исполнения обязательств // Хозяйство и право. - 2004. - № 12. - С.32.
Антокольская М.В. Семейное право. — М., 1996. С. 248.
Косова О.Ю. Фактические браки и семейное право // Правоведение. —2002. - № 4. — С. 174.
Макарова О.В. Защита прав несовершеннолетних при нотариальном удостоверении сделок с жилыми помещениями // Жилищное право. — 2004. - № 3. — С. 29-63.
Чефранова Е.А. Сделки, заключаемые между супругами // Юрист.-2005.- № 1. С.37-45.
Ершова Е.П. Правовые гарантии, предоставленные работникам при расторжении трудового договора по инициативе работодателя // Трудовое право. — 2005. -№ 10. — С.4-12.
Кондратьева Е.В. Рабочее время и время отдыха // Трудовое право. — 2005. -№ 12. — С.10-12.
Миронов К.И. Трудовое право России // Трудовое право. — 2005. -№ 11. — С.78-86.
Предко Н.В. , Хохлов Е.Б. Содержание трудового договора // Правоведение. — 2002. - № 5. — С.59.
Сафонов В.А. Разрешение коллективных трудовых споров в России // Правоведение. — 2005. -№ 1. — С.99-109.
Хныкин Г.В. Проблемы ответственности сторон трудового договора Правоведение. — 2005. -№ 5. — С.7484.
Константинов П.Ю, Соловьева А.К., Стуканов А.П. Взаимосвязь административных правонарушений и преступлений: проблема теории и практики // Правоведение. —2005. - № 3. — С.58-76.
|
